数学浙教版七上-7.2 线段射线和直线 课件2

7.2线段、射线和直线,直线、射线、线段的联系：,1.线段向一方无限延长就成了射线,线段向两方无限延长就成了直线,2.直线上两点间的部分就是线段,直线上某一点一旁的部分就是射线,图片欣赏,射线AB，但不能记做射线BA,请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连起来：,连一连,以A为端点，经过点B的射线 连结A，B两点的线段 经过A，B两点的直线,线段： （1）用表示端点的两个大写字母表示 （2）用一个小写字母表示,线段AB或线段BA，也可以线段,表示方法,直线：（1）用它上面任意两点的大写字母表示 （2）用一个小写字母表示,直线AB或直线BA，也可以直段,射线：用它的端点和射线方向上的另外任意一点的两个 字母表示,判 断,下面图中线段、射线和直线的表示方法是否正确？若不正确请更正.,E,F,Q,P,(1),(2),(3),线段D,错误.更正:线段DG或线段,记做:射线QP,错误.更正:射线PQ,错误.更正:直线,直线EF(或直线FE),记做:,记做:,无,一方,两方,2,1,0,可度量,不可度量,不可度量,直线、射线、线段的区别,已知点O，P，Q(如图）,画线段PQ、射线OP和直线OQ.,O,P,Q,画一画,合作学习,（1）经过一个已知点画直线，可以画多少条？,（2）经过两个已知点画直线，可以画多少条？,（3）要将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？,直线的基本性质：,经过两点有且只有一条直线,存在性,唯一性,植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。你能说明理由吗？,学以致用,我快乐,我选择,棒,强,优,牛,好,佳,游戏,下列图形中，两线能相交的是（ ）,D,分别用两种方式表示图中的直线。,A,B,O,m,n,第一种：直线 AO、直线 BO,第二种：直线 m 、直线 n,请说出图中以O为端点的各条射线。,答：射线OA、射线OB、射线OC。,图中的几何体有多少条棱？请说出这些表示棱的线段。,答：6条棱. 它们分别是线段AB、线段AC、线段AD、线段BC、线段CD、线段DB。,射线AB和射线BC是同一条射线吗？,6,射线BA和射线BC呢？,射线AB和射线AC呢？,想一想：,（不是）,（不是）,（是）,笔直的窗帘轨，至少需要钉 个钉子才能将它固定，理由是 。,2,两点确定一条直线,在线段AB之间增加1个点C，则图中有哪些线段，共多少条？,在线段AB之间再增加1个点D，则图中有哪些线段，共多少条？,学会思考,归纳类比,101234,1512345,（1）在表中空白处分别画出图形，写出结果； （2）猜想线段总数N与线段上的点数n有什么关系？（3）计算n10时，N的值.,通过本节课，你有什么收获？能谈谈你的感受吗？,你还有什么困惑？,请您欣赏,作业布置,1. 作业本,2. 书上作业题,谢谢指导！,挑战：你能用线段、射线或直线创造出美丽的图案吗？,请欣赏下列图案,知识闯关 展现魅力,第二关,第一关,第三关,下面图中线段、射线和直线的表示方法是否正确？若不正确请更正.,(1),(2),记做:,记做:,第二关,直线、射线、线段的联系和区别：,连结两个端点之间的笔直的线,把线段沿一个方向无限延长就成为射线,把线段向两个方向无限延长就形成直线,有两个端点,有一个端点,无端点,有,无,无,线段 AB（BA)或线段,射线AB,直线 AB（BA）或直线,如图，下列与射线AB是同一条射线的是( ),（A)射线BA (B)射线AC (C )射线BC ( D)射线AE,B,抢答题,将线段向一个方向无限延长就形成了射线。,将线段向两个方向无限延长就形成了直线。,直线、射线、线段的联系：,表示方法,(1)用表示它的两个端点的大写字母表示；,（2）用一个小写字母表示.,线段AB,线段a,（或线段BA）,（1）用它上面任意两点的大写字母表示;,（2）用一个小写字母表示.,直线AB,（