苏教版四年级复习一.doc

1、 容易混淆的读音：嫉（j ）妒 笨笨拙拙（zhu） (din踮起脚 欺侮（w） 晶莹剔（t）透 尤（yu）其 拖累（li） 气氛（fn） 惩（cheng）罚2、 易考的看拼音词语：fn no zhengfu yishi cuowu （烦 恼） （政府） （仪式） （错误)Lishi xiaohui paoxiao xuanya （历史） （销毁） （咆哮） （悬崖） Minjie shengchu qidi zuoyou （敏捷） （牲畜） （汽笛） （左右）Toudao cankui shenlou jichu （偷盗） （惭愧） （渗漏） （基础）Zhizhu huangbang mohu sheshidu zengtian（蜘蛛） （皇榜） （模糊） （摄氏度） （增添）3、 造句爱抚井然有序先。再。然后。起先。渐渐地。然后。后来。可以。可以。还可以。越来越。越来越。尤其至少只好竟然4 注正确的读音、音调：不禁（jin） 似（si）乎 埋（man）怨 脸颊（jia） 踮（dian）脚 裂缝（feng） 目的（ di ）地 撒（sa）下 花种（ zhong ）子 毫不气馁（nei） 灰尘（chen） 胭脂（ ） 夜宿（ ） 舀（yao）水 逢头垢（ ）面 拖累（ ）噙（ ）满 乘（ ）风破浪 脑( )海 毕竟（ ） 厘（ ）米奴（ ）仆 挣（ ）扎 泄露（ ） 调（ )集 河畔（ ）堤（ ）岸 吹拂（ ） 缭绕（ ） 情不自禁（ ）五、成语练习不知不觉 不（ ）不（ ） 不 （ ）不（ ）ABAC 式： - - -又惊又喜 又（ ）又（ ） 又 （ ）又（ ） ABCC式： - - -ABB： 兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水情不自（禁）控制，忍住聪明（过）人超过一（鸣）惊人鸣叫桃李争（妍）美丽后（继）有人 继续 十年（树）木种植水(泄)不通 以身(许)国 (碧)血(丹)心(疾)恶如仇大（义）灭亲（横）眉冷对水(泄)不通排出以身(许)国答应(碧)血(丹)心碧玉、红色(疾)恶如仇痛恨大（义）灭亲正义（横）眉冷对怒目的样子（蔚）为壮观 憨态可（掬）（异）兽（珍）禽辽阔无（垠）极目远（眺）口（占）一绝（蔚）为壮观 盛大 憨态可（掬）捧（异）兽（珍）禽奇异珍贵 辽阔无（垠）边际极目远（眺）看口（占）一绝 吟，说相得（益）（彰）日（复）一日精疲力（竭）学（富）五车纵横交（错）小心（翼翼）相得（益）（彰）更加明显日（复）一日又精疲力（竭）尽学（富）五车丰富纵横交（错）交叉小心（翼翼）严肃谨慎变化万（端） 与日（俱）增 不治而（愈） （晓）行夜宿（若）有所思（乘）风破浪变化万（端）项目与日（俱）增全部不治而（愈）好（晓）行夜宿 天刚亮时（乘）风破浪利用学（贯）中西名（列）前茅（毫）不气馁功成名（就）著作（等身）文质（彬彬）学（贯）中西贯通名（列）前茅排列（毫）不气馁一点儿功成名（就）完成著作（等身）与身高相等文质（彬彬）文雅的样子见（利）忘（义）残害无（辜）（背）信弃义（博）古（通）今知恩（图）报开（诚）相见见（利）忘（义）利益道义残害无（辜）罪（背）信弃义违背（博）古（通）今广博通晓知恩（图）报计划开（诚）相见诚意 同舟共（济）（志）同道合心（照）不（宣）亲密无（间）荣辱与（共）（琼）枝玉叶 同舟共（济）渡，过水（志）同道合 志向 心（照）不（宣）知道、公开说出亲密无（间）隔阂荣辱与（共）共同 （琼）枝玉叶美玉，泛指精美的东西 （抑）扬（顿）挫开（卷）有（益）（欣欣）向荣春（满）人间人（寿）年（丰）国（泰）民安（抑）扬（顿）挫降低停顿开（卷）有（益）书好处（欣欣）向荣形容草木茂盛春（满）人间充满人（寿）年（丰）长寿丰收国（泰）民安平安、安定千帆（竞）发竞争满腹（经纶）人的才学、本领 6、 易考多音字禁jn（情不自禁）jn（禁止）埋mi（埋葬）mn（埋怨）似s（似乎）sh（似的）磨m（磨灭）m（磨坊） 奔bn（奔跑）bn（投奔）铺p（铺路）p（当铺） 兴xng（兴奋）xng（高兴） 都d（首都）du（都是）省shng（节省）xng（自省） 担dn（负担）dn（重担） 占zhn（占卜）zhn（占领） 济j（济南）j（接济）倒do（倒映）do（跌倒） 嚼ju（咀嚼）jio（嚼东西）载zi（记载）zi（载重）圈jun(羊圈)qun(圆圈)和h（和好如初、和气）h（一唱一和） 解ji（解放）ji（押解）传zhun（自传）chun（传奇） 折zh（折磨）sh（折本）脏zng（脏兮兮、肮脏）zng（肝脏）缝fng（缝补）fng（裂缝）挑tio挑选tio挑战剥b(剥削)bo(剥皮)宿s(宿舍/住宿)xi(一宿)xi(星宿)累li（积累）li（劳累）乘chng（乘风破浪）shng（战车千乘）奇q（奇妙）j（奇数）尽jn（山穷水尽）jn（尽管）卷jun（试卷）jun（卷发）笼lng（笼子）lng（笼罩） 调tio（风调雨顺）dio（声调）扎zh（挣扎）z（扎染）zh（扎针）挣zhng（挣扎）zhng（挣钱）模m（模糊）m（模样） 鲜xin（鲜花）xin（朝鲜）转zhun(转念)zhun(旋转) 行xng(行人)hng(银行)降jing(降落)xing(投降)zho(着火)zhu(衣着)zhe(走着)7、 易考形近字： 崇（崇高） 衷（衷心） 赏（观赏）绪（绪论）睁（睁开） 尝（品尝）诸（诸如）挣（挣脱）祟（鬼祟） 宗（宗旨） 哀（哀求） 隐（隐藏）峡（三峡）累（劳累）镜（镜子） 栋（栋梁）桂（桂花） 拣（挑拣）挂（牵挂）稳（稳妥）侠（侠义）螺（田螺）境（处境）恼（烦恼）洒（洒落）涌（涌现）衷（衷心）脑（脑袋）酒（美酒）勇（勇敢）忠（忠诚）辉（光辉）颊（脸颊）晖（余晖）频（频繁）栋（栋梁）府（官府）史（历史）彻（彻底）冻（冷冻）俯（俯视）吏（官吏）砌（砌砖）署（署名）倦（疲倦）列（排列）租（租赁）寨（寨子）著（著作）卷（试卷）例（例子）组（组成）赛（比赛）销（销路）历（历史）斤（公斤） 盐（盐水）消（消毒）厉（厉害）斥（斥责）监（监督）寨（寨子）错（错误）悬（悬殊）崖（山崖）堆（堆积）塞（堵塞）措（措施）县（县城）涯（天涯）推（推动）喷（喷泉）恰（恰好）继（继续）愤（愤怒）洽（融洽）断（断开）禽（禽兽）捷（捷报）玩（玩笑）肃（严肃）抹（抹黑）爷（爷爷）离（离开）睫（睫毛）顽（顽固）萧（萧条）沫（泡沫）斧（斧头）畜（牲畜）辟（开辟）拢（拢入）竭（竭力）顷（公顷）蓄（储蓄）劈（避开）扰（打扰）喝（喝水）倾（倾向）罚（罚款）盗（偷盗）腊（腊月）罐（罐头）罪（罪行）盆（脸盆）蜡（蜡烛）灌（浇灌） 八、选字填空1、业（ ）遗（ ) 功( )古( )（迹绩）2、( )然( )使( )日( )往（即既)严格严肃严厉1、他一向（），从来不随便说笑。2、新来的班主任对我们要求很（）。3、今天，老师（）的批评了我，说我不该打人。希望渴望盼望1、 爸爸出差一个多月了，我多么（）他快点回来。2、老师和家长都（）我们长大成为国家有用的人。3、海峡两岸的同胞都（）着祖国能早日统一。 选择正确的字弄（桩脏） 报（腹复）（缩宿）手 服（寺侍）御 （仿防）（功攻）课（毕笔）竟 （由尤）其 （条笤）帚（皮脾）气（滑猾）狡（叛判）栽（侵浸）犯 （侵浸）（）犯（ ）占（ ）泡沉（ ）九、把下列句子改为“被”字句。1、李明一下子看完了刚接来的两本书。-2、刘军和杨洋挑满了张大娘家的水缸。-3、四（1）班的同学挑走了学校墙角的那堆垃圾。-十、将下列陈述句改为反问句。1、你瞧，他们不是在学校啦！-2、这里的工作多么重要，我是不能离开的。-3、 同学们克服了一个又一个困难，提前完成了任务。十一、修改病句题型分析一、语序不当我国棉花的生产，长期不能自给应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。应该为：广大的农村青年表现出走社会主义无比的热情。在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。应该为：在社会主义建设事业中，应该充分的发挥广大知识作用。不但他好好学习，而且带帮助其他同学。应该为：他不但好好学习，而且带帮助其他同学。2、 搭配不当清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。“驰骋”，可改为“跑”。“感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。 (“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”)他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。(“闪烁”的应该是“光芒”。)解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人，不能是“生活”。)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可）他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”应改为“很多”。)自己有双聪明能干的手，什么都造出来。(“聪明能干”应改为“灵巧”。)三、成分残缺或赘余缺主语。从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（ 删去“从中”。)关于电视片北京人在纽约的评论已很多了。(删掉“关于”）缺谓语。缺宾语。近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。(“推广”什么?缺宾语“推广 的经验”。)我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。(“走上的道路”才合适。)五、表意不明买苹果的时候，小个儿的孩子都不要。(可以理解为“小个人的苹果”和“小个儿的孩子”两种意思。)6、 不合逻辑他是众多死难中的幸免的一个。(“死难者”与“幸免”矛盾。)游泳券分管普通券、参观券、月票、季票几种。“参观券”不属“游戏券”，不能与“普通票”等并列。)爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。(应该是“学生对爱迪生这个名字”。)只要好好学习，就能考上好大学。(“好好学习”不是“考上好大学”的充分条件。) 练习：（用修改符号）. 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。. 骄傲自满是学习上的阻碍。. 这些是唐朝出土的文物。. 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。. 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。.我估计他这道题一定做错了。十二、排序：（）而圆圆的大头鲸，却常常轻而易举地超过海轮。（）科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是种极为理想的“流线体”而“流线体”放入水中受到的阻力是最小的。（）从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总开不快。 (）这是什么原因？（）后来，工程师模仿了鲸的形状，改进了船体的设计，大大地提高了轮船航行的速度。2.（）螳螂屈着身子靠近去，想要捕蝉，却没料到黄雀在它身后。（）园中有棵树，树上有只蝉，它高高地停在树上动听地唱着歌，喝着露水，不知道螳螂在它身后。（）这三种小动物，都力求得到它们眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。（）黄雀伸长脖子想要吃螳螂，却不知道已有人在树下，举着弹弓瞄准它。3（）天快黑了，还余兴未尽地睁大眼睛在竹林里找呀，寻呀！捉上一对金色的笋子虫，折一根细细的竹枝穿在它的前足上，让它们去徒劳地扇动小翅膀。（）他们在竹林里欢乐地追呀，跑呀！做着各种有趣的游戏。（）我的家乡在江南，那里有许许多多翠绿的竹。（）于是，这细小的翅膀扇起的凉风便把孩子们对竹林的依恋带回了家里。（）那密密的竹林是孩子们的天堂。1创举创造建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（）。-中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。2节省节俭我们要把（）下来的钱支援灾区人民重建家园。-（）是一种美德。3坚定坚强坚决-赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。-运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。-我们同坏人坏事要作（）的斗争。4杰出突出-这篇文章重点（），读了以后印象深刻。-李春是古代（）的桥梁建筑师。5美丽美妙那些（）的诗句深深地打动了我的心。-杭州是一座（）的旅游城市。6发明发现-李时珍（）旧的药物书有不少缺点。-人们仿照青蛙的眼睛（）了电子蛙眼。7创作创造建造横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。今年的校运会上，王强（）了一百米短跑的新纪录。聂耳（）了许多革命歌曲。8纪念怀念1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（）日子。爷爷非常（）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。信格式主要包括六个部分：称呼、问候、正文、结尾、祝福语、署名和日期。常见的修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、引用 、对偶修辞练习：1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （ ）2、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深山的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（ ）3、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（ ）4、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（ ） 5、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。（ ）6、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。（ ）7、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ）8、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（ ）9、黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）10、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（ ）11、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（ ）12、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（ ）13、书是人类进步的阶梯。（ ）14、桂子开花十里香。（ ）15、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）16、这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起欢呼起来。（ ）17、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（ ）18、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（ ）19、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（ ）20、湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。（ ）21、春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。（ ） 22、这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。（ ）23、海自己醒了，喘着气，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。（ ）24、每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头，你想，老枫树哪有这一手呢？（ ）25、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）26、我的