老师关爱学生的例子

老师关爱学生的例子老师关爱学生的例子 想想你平时做得不对的 老师说你 你不高兴 但知道他说的对的 那就是 关爱了 桃李不言 下自成蹊 把 德高为师 身正为范 作为人生追求的目标 以 朴实做人 踏实做事 为 座右铭 始终如一地热爱教育事业 兢兢业业 勤奋认真 为学生的成长付出 最大的努力 在学生管理中努力做到对学生的行为规范严格要求 对学生的心 理焦虑耐心开导 对学生的实际困难尽力相助 尤其是对家庭条件比较困难的 学生 更是经常援助 因此 不仅赢得了学生的尊重 更被不少学生视为知己 朋友 三年来 在我的努力下 我班都取得了优异的成绩 从教的有十余人 教书育人不仅是一份职业 更是一种追求 一种生活享 受 学生健康出色地成长 同事间和谐共处开心工作 就是我的最大满足 身 为一名普通教师 始终如一地热爱党的教育事业 兢兢业业 勤奋认真 愿意 为学生付出最大的努力 在这三年中 一直保持着充沛的精力 高涨的热情 乐观的心态 我那洋溢着快乐的气息 感染着每一位与她共事的教师 感染着 每一位即将面临挑战的初中毕业学子 一般人看来 毕业班主任总是扮演 黑脸 的角色 但是 学生似乎很喜爱 这位 黑脸 受着我的训斥却很 开心 其实我的好人缘全都来自她对学生的恰 当关爱 在学业和做人上 我从来不向学生妥协 无论是谁 只要有违正道 我都严格教导 但我又真心替学生着想 教导之时 非常注意方法 非常顾及 孩子的自尊心和承受能力 作为毕业班主任 不仅能严格要求别人 更能以身 作则 比学生早到校 比学生后离校 对全班学生情况了如指掌 做到对学生 的行为规范严格要求 对学生的心理焦虑耐心开导 对学生的实际困难尽力相 助 尤其是对家庭条件比较困难的学生 更是经常给与援助 因此 不仅赢得 了学生的尊重 更被不少学生视为知己朋友 一次外出武义写生 一位性格暴躁的高三男学生因不守上车纪律而被姚老 师发现 她立即指出要其文明上车 但学生却情急之下骂出脏话 姚老师当时 十分生气 但她忍住了 既避免了事态的扩大 也给了学生冷静的机会 事后 她找那学生谈心 一次次跟他交流思想 最终以诚意感动了学生 使他主动认 错 在高三的后半段时间里 更是关注这位学生 帮他解决了不少心理上 学 习上的问题 现在这位学生已考入中国美院 回想当时 那位学生坦言 姚老 师对他真的很好 多亏了她的教诲 才有了今天 他还一直为姚老师在北京不 能参加谢师宴而感到遗憾 美术班的学生中有不少人喜欢追求所谓的个性自由 不把校纪校规放在眼 里 这些孩子中还包括了不少初中时的 捣蛋大王 孤僻的心理自闭者 进入 高中以后 包括姚老师在内的很多老师都曾被这些孩子惹火 惹怒甚至气哭 但她从未放弃这些孩子 坚持与班主任 学生家长不断沟通合作 以理解 尊 重为基础 以爱心为出发点 努力帮助有困难的学生重树信心 鼓励他们咬紧 牙关 挑战自我 在每一届学生中 她都有结对帮扶对象 她用自己的真心 爱心 耐心感染着这些学生 通过家访 坚持定期谈话 随时了解情况 不断 鼓励 鞭策 终于帮助他们改变不良习气 明确人生目标 甚至有不少家长要 求姚老师能定期与学生聊天 而在学生看来 有什么问题 有什么困难 找姚 老师是最简捷的方法 直到现在 还有学生 家长说 要谢谢姚老师把我管得那 么好 由于杭七中的美术班颇有名气 常常有一些从其他学校转入美术班的学生 但因为管理制度及要求的不同 他们开始时往往不适应 容易和教师发生冲突 导致对立或者厌学 但姚老师并没有放弃这些人 而是向他们耐心分析学校的 不同点 阐明本校规章制度制定的原因 目的 帮助他们扭转情绪 现在这些 同学都已考入了理想的大学 高三时 往往会有一些学生出现各种各样的心理疾病 而美术班的学生尤甚 因为他们要经历两次高考 专业课与文化课 承受能力也必须特别强 身为 心理辅导员的姚老师从未忽视这一问题 重视关注学生 加强个别心理辅导 把握住学生细微的心理变化 在出现心理困惑时及时对症下药 加强联系 不 放过任何蛛丝马迹 在学生出现心理疾病时 更是与家长 医生配合 共同做 好矫治工作 在 2005 届高三毕业生中 就出现过几个心理问题严重的学生 其中一位顾某 因美术专业考试成绩不理想 出现了较为严重的自闭 并因臆 想的感情问题导致歇斯底里 还严重妨害他人的学习 姚老师和班主任承受着 不了解情况的家长的无理指责 多次与她谈话 和家长商讨 介绍医生 还淋 着雨外出寻找发病的学生 终于控制了事态的发展 顾同学也及时得到了医治 从 1992 年工作至今 姚老师一直在默默关注那些家庭条件困难的学生 或组织学生为家庭困难者捐款 解决学生的生活费用 或帮助困难学生设法减 免各项学习费用 或为已考上大学的困难生寻找打工机会 但更多的是自掏腰 包 十多年来她多次向困难学生赠送学习资料 她也曾辜负父母的一片心意 把父母给她买的营养品转送给挑灯夜战的高三学子 外出写生时 更是悄悄地 为困难学生准备点心食品 她的橱柜里也总是备着一些常用药 饼干 方便面 一次性杯子等日常及卫生用品 并无偿提供给学生 在她看来 尽最大的努力 帮助需要关爱的人 是她莫大的荣耀 作为高三的语文教师 姚老师更是坚信唯有活水才能滋润心田 一直坚持 自我增值 即使在最紧张忙碌的会考高考复习时仍不中断教学理论的学习和教 学方法的探讨 虽然常常是重复上一学年的教学任务 但绝不坐享其成 对每 一份教案都结合新课改和学生实际进行再加工 力求精益求精 并坚持做到三 个 凡是 凡是要求学生做的内容 自己先完成 凡是布置给学生的功课 一 定进行详细的解答 凡是考试形式的题目 一定认真批改 针对高三美术班学 生任务繁重 文化课基础较差 学习时间较紧的现状 她连续三年给学生义务 补课 答疑 赢得了学生和家长的好评与尊重 在老师和学生的共同努力下 她所教班级在语文会考和高考中均取得了优异的成绩 美术班学生因为学习基础较弱 而美术专业要求较高 所以随着学业难度 的增加 同学间的距离愈来愈大 部分学生出现文化课和专业不平衡的现象甚 至出现了双差的情况 作为年级组长 姚老师敏锐地认识到这一问题 极力做 好专业课与文化课 会考科目与非会考科目 文化课各学科之间的协调工作 针对各层次学生的不同情况 制订不同的学习计划 合理安排学习时间 真正 做到因材施教 在全年级组师生的共同努力下 2004 2005 两届学生均取得 了可喜的成绩 今年虽然还没有完成最后的任务 但美术专业考试已顺利完成 中国美院专业考试中有 6 位学生获得不同类目的第一名 共计 42 人次获得前 十名 12 人次获得其余一本院校前十名 文化课成绩虽尚未揭晓 但相信也会 取得令人满意的成绩 作为年级组长 姚老师不仅关注学生 也在关心着同事们 和谐 快乐 团结 互助 是年级组的追求目标 在她的年级组里 有不少是年轻的妈妈 免 不了有许多突发事件和烦心的问题 这时候 她就默默地承担起许多别的工作 帮助她们解决后顾之忧 所以 在不少同事眼里 她不但是年级组长 还是一 位大姐 甚至是 知心大姐 有了烦恼 有了困难 大家都愿意找她倾诉 她 也愿意竭尽全力地帮助别人 姚老师的身体并不强壮 但不熟悉她的人都认为她是 强悍 型的人物 因 为她正是以乐观 积极的人生态度去战胜各种磨难的 在她身边 你永远会怕 落后 在她身边你永远不用担心困难 她优秀 但她并不高傲 她就在我们的身边 一直默默地快乐地追求着 沥 血 润 物 潜 无 声 记浙大附中叶梅莉老师 叶梅莉 女 1962 年 4 月出生 浙江大学附属中学体育高级教师 她以优 秀共产党员的标准严格要求自己 在平凡的工作岗位上做了不平凡的成绩 多 次被授予杭州铁路分局先进工作者 上海铁路局 杭州铁路分局优秀教师等称 号 2004 年被评为杭州市教育系统优秀党员 叶梅莉同志积极参加政治理论学 习 组织观念强 善于团结同志 公道正派 为人谦和 教学成绩突出 由她 训练的定向越野队多次获得国家和省级一 二 三等奖 在教育科研方面也取 得了丰硕成果 多篇论文曾获省级以上奖励 叶老师教育思想端正 尊重学生 关心学生 作为一个体育教师 对学习生活有困难 思想品德或心理品质有偏 差的学生自觉地给予长期的关爱是难能可贵的 在长达 18 年的体育教学工作 中 叶老师始终能将 关爱 二字融入实际行动中 从点滴小事做起 最难教的 学生总是她的帮教对象 一般人不能转化的困难学生 她就凭着韧劲和春风化 雨式的教育方法使几十个帮教对象重新扬起生命的风帆 叶老师就是以她崇高 的境界 平和的心态 顽强的作风 自觉的态度 科学的方法和良好的育人效 果赢得师生的广泛好评 在细节中体现关爱 教育无小事 细节决定成败 叶老师时刻牢记一名教师的宗旨是 一切为了 学生 为了学生的一切 凭着一颗真诚的爱心 做着一件件细小的 不起眼的 事情 从中体会着由学生的进步和变化所带来的巨大喜悦 班上有位身患疾病的学生 由于身体和家庭状况的原因 常感到与别人不 一样 与人交流较少 练习时又常常力不从心 怕人讥笑 因而在课堂上总是 表现得很自卑 叶老师意识到只有从日常的课堂细节中关心她才能使她走出自 卑的阴影 所以常常关心她的身体状况 在练习中也针对她的情况提出不同的 要求 在有些难度项目中给她以特别的关照 哪怕是教师的一个眼神和一个手 势 对她来说是鼓励和肯定 三年来这位学生虽说未能拥有与其他同学一样的 健康身体 却有着健康的心理和对待生活学习的良好心态 在教育教学过程中 叶老师深知细节最易从情感上感化学生 有了好的情 感基础 就有实现目标的可能 她所带的运动队中有 2 名队员 一名队员父亲 长期病休在家 母亲下岗 另一名队员姊妹 4 人均在校读书 经济负担较重 为了让他们安心训练和学习 叶老师对他们在学习 生活 身体方面给予了最 大的照顾 只要队员生病就主动送药 为了让队员能更好地休息 比赛 有时 还让学生一起到自己家里睡 学生有什么困难 总是想办法给予解决 这种细 节上的关心 建立了教练与队员之间的亲密感情 调动了队员训练的积极性 克服很多困难 最后在全国和省级的多次比赛中取得了好成绩 改变从找到症结开始 困难生的表现是各不相同的 形成的原因也有很大的差异 要转变困难生 必须找到症结所在 S 是一位腼腆的女孩 两年前叶老师开始与她接触 第一 次找她谈话 看着她红着脸不太好意思说的样子 叶老师就从闲聊开始 从兴 趣爱好 家庭状况 学习情况等渐入主题 她这才开始讲述她自己 说自己最 大的毛病是 懒 懒得早起 父母催促才起床 懒得骑车上学 必定要父亲 送 懒得学习 回家从不看书 懒得按时完成作业 甚至懒得吃饱早饭 所以胃一直不好 听了这些叶老师很吃惊 真没想到她会懒成这样 看来 懒 是她一切问题的症结 要克服这一点是要下一定功夫的 不久的一次家长会 叶老师主动找了她的母亲 了解孩子在家的情况和父母教育方法上的一些问题 叶老师感到要改变孩子的惰性 必须首先改变家长的做法 因此 先希望家长 给孩子多一些自立的空间 加强孩子自理能力的培养 在学校 叶老师及时关 注她的一些变化 一旦发现有一丁点的进步就马上表扬 并提出新的要求 希 望她能持之以恒 譬如有些时候能骑车上学 早起几分钟吃早饭等 渐渐地她 在课堂上也越来越活跃 再不像从前那样 累不累站旁边 会不会无所谓 知 道她的身体素质并不好 遇到难做的练习常常给她加油 时不时地投去一个激 励的眼神 简单的练习有意让她在大家面前展示 每当家长相告孩子身上又有 一个 懒 字在悄悄远去的时候 每当班主任相告这孩子学习成绩在进步的时候 叶老师别提有多高兴 特殊的学生需要特殊的教育方法 2001 年 一次高一年级的班干部改选中 一位女生 体育委员 落选了 之 前 由于她是体育委员 对自己还有一点约束 落选以后 好像换了一个人 课上自暴自弃 松松垮垮 爱做什么就做什么 听不得教师的劝说 甚至迟到 旷课 与老师的磨擦 争执愈演愈烈 成了人见人怨的 淘气包 可有一天她 突然对叶老师说 是自己不想当体育委员的 眼里充满了无奈 这句话深深地 触动了叶老师 意识到 体育委员 对她有意义 她有药可救 叶老师下定决心 要让她 起死回生 通过了解 发现她是一个单亲家庭的孩子 从小跟随父亲 而父亲忙于工作居无定所 小学初中她一直上寄宿学校 长期得不到父母亲的 关爱 平时又经常受到教师的批评 她倔强又酷爱面子 这一次落选对她的打 击非常大 怎样消除她对体育的怨恨 怎样使她信任教师 怎样帮助她从一片 怨恨的沼泽中走出来 叶老师开始找她谈话 谈兴趣爱好 谈人生目标 谈她 有特长的英语 谈她喜欢唱的歌 谈家庭 谈生活 慢慢地她愿意和老师交流 了 可这一过程并不一帆风顺 有一次 是一位实习教师上课 叶老师在旁边 辅导 同学们都在整队了 她坐在台阶上向实习老师说 我请假 老师说 开始部分是学习广播操 最好不要请假 叶老师在旁边也补充了一句 新广 播操是要考核的 运动量不大 如果你吃得消是要学的 话音刚落 她对着叶 老师破口就骂 你不要来惹我生气 紧接着一串骂人的话 叶老师简直快要 气疯了 提高嗓门说 作为教师应该告诉你这一切 你作为一名重点中学的学 生 骂出如此难听的话 是有失学生水准的 这位学生却说 这个学校有什 么好 还不想来呢 下课后班长告诉老师 她课前刚被班主任批评过 叶老师 这才恍然大悟 第二天还是找她谈心 苦口婆心地告诉她今后如何做人 如何 处理人际关系 并告诉她只有尊重自己的人才能得到别人的尊重和理解 以后 的体育课上 叶老师特别关注她的一举一动 上课整队时 会环视一周看她是 否来上课 如果缺席 就询问什么原因不来 课间还向同学们了解她平时表现 有否好转 平时与她交往尽量注意方式方法 课堂上尽管她不那么做练习 不 那么专门听讲 叶老师也会找一些时机提问她 叫她做示范 还有意识地多给 她一点工作 多肯定她的成绩 想方设法不冷落她 不断的鼓励使她受到了鼓 舞 从小小的变化开始 踏出了一条不一样的路 她活泼 组织能力强的优点 慢慢表现出来了 得到了同学和老师的认可 文化成绩也进步了 她确实变得 成熟懂事多了 2004 年 她考取了北京某学院 临走前她特意跑到办公室悄悄 地对叶老师说 叶老师 真的很感谢你三年来对我的教育和帮助 我会记住您 的 三年来的 辛苦 顿时烟消云散 叶老师庆幸自己遇上了难得的这样特殊的 一位学生 更庆幸当初有勇气选择了全年级最难对待的学生作为帮困对象 我找到了成功的秘诀 用心 一天 跳高考试 快下课时 一位学生突然提出要补考 叶老师同意了 由于她平时不用心 练习不认真 考试当然不会成功 几次试跳都没过 感到 气馁 失望 就大发脾气 给不给分你看着办 我就是这个样子 叶老师耐 心详细地给她讲解一些动作要领 并做了示范 示意她去试一试 她开始做了 一次 有点别扭 而且根本没有技术可言 这时叶老师为她加油 对了 有点 样子 再来一次 最后几步要快速 有力 配合手臂 她又做了第二次 看得 出她是用心去体验了 也从来没有看到过她像这次那样认真投入 果真她过竿 了 叶老师给了她 70 分的成绩 她高兴得跳了起来 这时叶老师把她拉到一 边 你知道是怎么得来的吗 知道 是你刚给我的辅导 不 是你自己用 心去做了 其实你是一个很聪明的孩子 一学就会 就怕你平时不用心 她说 谢谢老师 我知道了 我不但跳过了横杆 我还找到了成功的秘诀 用心 说完就飞快地跑出健身房 望着她远去的背影 叶老师真替她高兴 因为她在 最后的时候想到了 要 叶老师也替自己高兴 因为自己的耐心和 谎言 收获了 一个学生的信心和 用心 关爱学生是一份沉甸甸的责任 对党总支在党员中开展的 帮助困难生 党员身先行 活动 叶老师积极参 加 她认为 对每一位教师来说 不管哪种学科 也不管是否班主任 关爱学 生是教师的份内工作和基本责任 陶行知先生有一句至理名言 千学万学学做真 人 千教万教教人求真 教育学生做人 要比教会学生获得知识更为重要 叶 老师是这么想的 也是这么做的 十年前 当时叶老师在一所普通中学担任班 主任 班上有为数较多的后进生 有打群架的 盗窃的 出走的 不爱读书整 天犯错的 叶老师抱着 决不放弃任何一个 的想法 努力地从各种琐事 小事 做起 一个个地帮助和鼓励他们 所谓 功夫不负有心人 虽然转化的过程很 艰难 很辛苦 但看到孩子们或多或少 或快或慢地进步着 就能感到无比欣 慰 从 保先 活动开始以来 她更加投入地做困难学生的转化工作 几年来 她主动与学习有困难 家庭经济有困难 心理和品德有缺陷的十几名同学结对 子 每一名同学都有不同程度的进步 有些还成为了优秀学生 去年一次聚会上 一位在国航浙江航空公司做空姐的女孩拉着叶老师的手 说道 叶老师 要不是遇到了你 我肯定当不上空姐 现在还不知在干啥呢 一位男生举起酒杯向叶老师说 我们这些人当年太调皮太淘气 让你生气了 对不起 参加同学会的每个人都在记忆深处回放着各种幼稚的故事 而叶老师 的脑海中却萦绕着那起早摸黑 促膝谈心的种种情景 在学校党员帮困工作 总结会上 叶老师深有体会地说 党员教师的先进性可以在很多地方体现 但 持之以恒地做困难学生的转化工作 是对党员党性的最大考验 也是对党员育 人水平的最好诠释 桃李不言 下自成蹊 记杭七中姚虹老师 姚虹 杭七中语文高级教师 连续三年担任美术班高三年级组长 她把 德 高为师 身正为范 作为人生追求的目标 以 朴实做人 踏实做事 为座右铭 始终如一地热爱教育事业 兢兢业业 勤奋认真 为学生的成长付出最大的努 力 多次获 优秀教师 称号 在学生管理中她努力做到对学生的行为规范严格 要求 对学生的心理焦虑耐心开导 对学生的实际困难尽力相助 尤其是对家 庭条件比较困难的学生 更是经常援助 因此 不仅赢得了学生的尊重 更被 不少学生视为知己朋友 三年来 在她的努力下 杭七中美术特色班的专业高 考和文化高考 都取得了优异的成绩 如果有人去问杭七中解放路校区的保安 毕业生一年里看望最多的是哪位 老师 答案无疑会是 姚虹 杭七中连续三年担任美术班高三年级组长的优 秀党员教师 姚虹出生教育世家 家中四代为师 从教的有十余人 父母更是教育系统的老 先进 因此 家庭的熏陶 父母的教育使她对 教师 这一称号有了自己的诠释 在她看来 教书育人不仅是一份职业 更是一种追求 一种生活享受 学生健 康出色地成长 同事间和谐共处开心工作 就是她的最大满足 身为一名共产党员 她能做到热爱党 努力学习党的理论 在大是大非前与党 保持一致 并认真贯彻 三个代表 思想 在群众面前保持党员的先进性 身为 一名普通教师 她能把 德高为师 身正为范 作为追求的目标 以 朴实做人 踏实做事 为坚守信念的座右铭 始终如一地热爱党的教育事业 兢兢业业 勤 奋认真 愿意为广大百姓子女付出最大的努力 她已经连续三年担任美术班高三年级组长了 在这三年中 一直保持着充沛的 精力 高涨的热情 乐观的心态 她那洋溢着快乐的气息 感染着每一位与她 共事的教师 感染着每一位即将面临挑战的高三学子 一般人看来 年级组长总是扮演 黑脸 的角色 但是 高三学生似乎很喜 爱这位 黑脸 受着她的训斥却很 开心 其实她的好人缘全都来自她对学生的 恰当关爱 在学业和做人上 姚老师从来不向学生妥协 无论是谁 只要有违 正道 她都严格教导 但她又真心替学生着想 教导之时 非常注意方法 非 常顾及孩子的自尊心和承受能力 作为年级组长 姚老师不仅能严格要求别人 更能以身作则 比学生早到校 比学生后离校 对全年级学生情况了如指掌 做到对学生的行为规范严格要求 对学生的心理焦虑耐心开导 对学生的实际 困难尽力相助 尤其是对家庭条件比较困难的学生 更是经常给与援助 因此 不仅赢得了学生的尊重 更被不少学生视为知己朋友 一次外出武义写生 一位性格暴躁的高三男学生因不守上车纪律而被姚老师发 现 她立即指出要其文明上车 但学生却情急之下骂出脏话 姚老师当时十分 生气 但她忍住了 既避免了事态的扩大 也给了学生冷静的机会 事后她找 那学生谈心 一次次跟他交流思想 最终以诚意感动了学生 使他主动认错 在高三的后半段时间里 更是关注这位学生 帮他解决了不少心理上 学习上 的问题 现在这位学生已考入中国美院 回想当时 那位学生坦言 姚老师对 他真的很好 多亏了她的教诲 才有了今天 他还一直为姚老师在北京不能参 加谢师宴而感到遗憾 美术班的学生中有不少人喜欢追求所谓的个性自由 不把校纪校规放在眼 里 这些孩子中还包括了不少初中时的 捣蛋大王 孤僻的心理自闭者 进入 高中以后 包括姚老师在内的很多老师都曾被这些孩子惹火 惹怒甚至气哭 但她从未放弃这些孩子 坚持与班主任 学生家长不断沟通合作 以理解 尊 重为基础 以爱心为出发点 努力帮助有困难的学生重树信心 鼓励他们咬紧 牙关 挑战自我 在每一届学生中 她都有结对帮扶对象 她用自己的真心 爱心 耐心感染着这些学生 通过家访 坚持定期谈话 随时了解情况 不断 鼓励 鞭策 终于帮助他们改变不良习气 明确人生目标 甚至有不少家长要 求姚老师能定期与学生聊天 而在学生看来 有什么问题 有什么困难 找姚 老师是最简捷的方法 直到现在 还有学生 家长说 要谢谢姚老师把我管得那 么好 由于杭七中的美术班颇有名气 常常有一些从其他学校转入美术班的学生 但因为管理制度及要求的不同 他们开始时往往不适应 容易和教师发生冲突 导致对立或者厌学 但姚老师并没有放弃这些人 而是向他们耐心分析学校的 不同点 阐明本校规章制度制定的原因 目的 帮助他们扭转情绪 现在这些 同学都已考入了理想的大学 高三时 往往会有一些学生出现各种各样的心理疾病 而美术班的学生尤甚 因为他们要经历两次高考 专业课与文化课 承受能力也必须特别强 身为 心理辅导员的姚老师从未忽视这一问题 重视关注学生 加强个别心理辅导 把握住学生细微的心理变化 在出现心理困惑时及时对症下药 加强联系 不 放过任何蛛丝马迹 在学生出现心理疾病时 更是与家长 医生配合 共同做 好矫治工作 在 2005 届高三毕业生中 就出现过几个心理问题严重的学生 其中一位顾某 因美术专业考试成绩不理想 出现了较为严重的自闭 并因臆 想的感情问题导致歇斯底里 还严重妨害他人的学习 姚老师和班主任承受着 不了解情况的家长的无理指责 多次与她谈话 和家长商讨 介绍医生 还淋 着雨外出寻找发病的学生 终于控制了事态的发展 顾同学也及时得到了医治 从 1992 年工作至今 姚老师一直在默默关注那些家庭条件困难的学生 或组织学生为家庭困难者捐款 解决学生的生活费用 或帮助困难学生设法减 免各项学习费用 或为已考上大学的困难生寻找打工机会 但更多的是自掏腰 包 十多年来她多次向困难学生赠送学习资料 她也曾辜负父母的一片心意 把父母给她买的营养品转送给挑灯夜战的高三学子 外出写生时 更是悄悄地 为困难学生准备点心食品 她的橱柜里也总是备着一些常用药 饼干 方便面 一次性杯子等日常及卫生用品 并无偿提供给学生 在她看来 尽最大的努力 帮助需要关爱的人 是她莫大的荣耀 作为高三的语文教师 姚老师更是坚信唯有活水才能滋润心田 一直坚持 自我增值 即使在最紧张忙碌的会考高考复习时仍不中断教学理论的学习和教 学方法的探讨 虽然常常是重复上一学年的教学任务 但绝不坐享其成 对每 一份教案都结合新课改和学生实际进行再加工 力求精益求精 并坚持做到三 个 凡是 凡是要求学生做的内容 自己先完成 凡是布置给学生的功课 一 定进行详细的解答 凡是考试形式的题目 一定认真批改 针对高三美术班学 生任务繁重 文化课基础较差 学习时间较紧的现状 她连续三年给学生义务 补课 答疑 赢得了学生和家长的好评与尊重 在老师和学生的共同努力下 她所教班级在语文会考和高考中均取得了优异的成绩 美术班学生因为学习基础较弱 而美术专业要求较高 所以随着学业难度 的增加 同学间的距离愈来愈大 部分学生出现文化课和专业不平衡的现象甚 至出现了双差的情况 作为年级组长 姚老师敏锐地认识到这一问题 极力做 好专业课与文化课 会考科目与非会考科目 文化课各学科之间的协调工作 针对各层次学生的不同情况 制订不同的学习计划 合理安排学习时间 真正 做到因材施教 在全年级组师生的共同努力下 2004 2005 两届学生均取得 了可喜的成绩 今年虽然还没有完成最后的任务 但美术专业考试已顺利完成 中国美院专业考试中有 6 位学生获得不同类目的第一名 共计 42 人次获得前 十名 12 人次获得其余一本院校前十名 文化课成绩虽尚未揭晓 但相信也会 取得令人满意的成绩 作为年级组长 姚老师不仅关注学生 也在关心着同事们 和谐 快乐 团结 互助 是年级组的追求目标 在她的年级组里 有不少是年轻的妈妈 免 不了有许多突发事件和烦心的问题 这时候 她就默默地承担起许多别的工作 帮助她们解决后顾之忧 所以 在不少同事眼里 她不但是年级组长 还是一 位大姐 甚至是 知心大姐 有了烦恼 有了困难 大家都愿意找她倾诉 她 也愿意竭尽全力地帮助别人 姚老师的身体并不强壮 但不熟悉她的人都认为她是 强悍 型的人物 因 为她正是以乐观 积极的人生态度去战胜各种磨难的 在她身边 你永远会怕 落后 在她身边你永远不用担心困难 她优秀 但她并不高傲 她就在我们的身边 一直默默地快乐地追求着 沥 血 润 物 潜 无 声 记浙大附中叶梅莉老师 叶梅莉 女 1962 年 4 月出生 浙江大学附属中学体育高级教师 她以优 秀共产党员的标准严格要求自己 在平凡的工作岗位上做了不平凡的成绩 多 次被授予杭州铁路分局先进工作者 上海铁路局 杭州铁路分局优秀教师等称 号 2004 年被评为杭州市教育系统优秀党员 叶梅莉同志积极参加政治理论学 习 组织观念强 善于团结同志 公道正派 为人谦和 教学成绩突出 由她 训练的定向越野队多次获得国家和省级一 二 三等奖 在教育科研方面也取 得了丰硕成果 多篇论文曾获省级以上奖励 叶老师教育思想端正 尊重学生 关心学生 作为一个体育教师 对学习生活有困难 思想品德或心理品质有偏 差的学生自觉地给予长期的关爱是难能可贵的 在长达 18 年的体育教学工作 中 叶老师始终能将 关爱 二字融入实际行动中 从点滴小事做起 最难教的 学生总是她的帮教对象 一般人不能转化的困难学生 她就凭着韧劲和春风化 雨式的教育方法使几十个帮教对象重新扬起生命的风帆 叶老师就是以她崇高 的境界 平和的心态 顽强的作风 自觉的态度 科学的方法和良好的育人效 果赢得师生的广泛好评 在细节中体现关爱 教育无小事 细节决定成败 叶老师时刻牢记一名教师的宗旨是 一切为了 学生 为了学生的一切 凭着一颗真诚的爱心 做着一件件细小的 不起眼的 事情 从中体会着由学生的进步和变化所带来的巨大喜悦 班上有位身患疾病的学生 由于身体和家庭状况的原因 常感到与别人不 一样 与人交流较少 练习时又常常力不从心 怕人讥笑 因而在课堂上总是 表现得很自卑 叶老师意识到只有从日常的课堂细节中关心她才能使她走出自 卑的阴影 所以常常关心她的身体状况 在练习中也针对她的情况提出不同的 要求 在有些难度项目中给她以特别的关照 哪怕是教师的一个眼神和一个手 势 对她来说是鼓励和肯定 三年来这位学生虽说未能拥有与其他同学一样的 健康身体 却有着健康的心理和对待生活学习的良好心态 在教育教学过程中 叶老师深知细节最易从情感上感化学生 有了好的情 感基础 就有实现目标的可能 她所带的运动队中有 2 名队员 一名队员父亲 长期病休在家 母亲下岗 另一名队员姊妹 4 人均在校读书 经济负担较重 为了让他们安心训练和学习 叶老师对他们在学习 生活 身体方面给予了最 大的照顾 只要队员生病就主动送药 为了让队员能更好地休息 比赛 有时 还让学生一起到自己家里睡 学生有什么困难 总是想办法给予解决 这种细 节上的关心 建立了教练与队员之间的亲密感情 调动了队员训练的积极性 克服很多困难 最后在全国和省级的多次比赛中取得了好成绩 改变从找到症结开始 困难生的表现是各不相同的 形成的原因也有很大的差异 要转变困难生 必须找到症结所在 S 是一位腼腆的女孩 两年前叶老师开始与她接触 第一 次找她谈话 看着她红着脸不太好意思说的样子 叶老师就从闲聊开始 从兴 趣爱好 家庭状况 学习情况等渐入主题 她这才开始讲述她自己 说自己最 大的毛病是 懒 懒得早起 父母催促才起床 懒得骑车上学 必定要父亲 送 懒得学习 回家从不看书 懒得按时完成作业 甚至懒得吃饱早饭 所以胃一直不好 听了这些叶老师很吃惊 真没想到她会懒成这样 看来 懒 是她一切问题的症结 要克服这一点是要下一定功夫的 不久的一次家长会 叶老师主动找了她的母亲 了解孩子在家的情况和父母教育方法上的一些问题 叶老师感到要改变孩子的惰性 必须首先改变家长的做法 因此 先希望家长 给孩子多一些自立的空间 加强孩子自理能力的培养 在学校 叶老师及时关 注她的一些变化 一旦发现有一丁点的进步就马上表扬 并提出新的要求 希 望她能持之以恒 譬如有些时候能骑车上学 早起几分钟吃早饭等 渐渐地她 在课堂上也越来越活跃 再不像从前那样 累不累站旁边 会不会无所谓 知 道她的身体素质并不好 遇到难做的练习常常给她加油 时不时地投去一个激 励的眼神 简单的练习有意让她在大家面前展示 每当家长相告孩子身上又有 一个 懒 字在悄悄远去的时候 每当班主任相告这孩子学习成绩在进步的时候 叶老师别提有多高兴 特殊的学生需要特殊的教育方法 2001 年 一次高一年级的班干部改选中 一位女生 体育委员 落选了 之 前 由于她是体育委员 对自己还有一点约束 落选以后 好像换了一个人 课上自暴自弃 松松垮垮 爱做什么就做什么 听不得教师的劝说 甚至迟到 旷课 与老师的磨擦 争执愈演愈烈 成了人见人怨的 淘气包 可有一天她 突然对叶老师说 是自己不想当体育委员的 眼里充满了无奈 这句话深深地 触动了叶老师 意识到 体育委员 对她有意义 她有药可救 叶老师下定决心 要让她 起死回生 通过了解 发现她是一个单亲家庭的孩子 从小跟随父亲 而父亲忙于工作居无定所 小学初中她一直上寄宿学校 长期得不到父母亲的 关爱 平时又经常受到教师的批评 她倔强又酷爱面子 这一次落选对她的打 击非常大 怎样消除她对体育的怨恨 怎样使她信任教师 怎样帮助她从一片 怨恨的沼泽中走出来 叶老师开始找她谈话 谈兴趣爱好 谈人生目标 谈她 有特长的英语 谈她喜欢唱的歌 谈家庭 谈生活 慢慢地她愿意和老师交流 了 可这一过程并不一帆风顺 有一次 是一位实习教师上课 叶老师在旁边 辅导 同学们都在整队了 她坐在台阶上向实习老师说 我请假 老师说 开始部分是学习广播操 最好不要请假 叶老师在旁边也补充了一句 新广 播操是要考核的 运动量不大 如果你吃得消是要学的 话音刚落 她对着叶 老师破口就骂 你不要来惹我生气 紧接着一串骂人的话 叶老师简直快要 气疯了 提高嗓门说 作为教师应该告诉你这一切 你作为一名重点中学的学 生 骂出如此难听的话 是有失学生水准的 这位学生却说 这个学校有什 么好 还不想来呢 下课后班长告诉老师 她课前刚被班主任批评过 叶老师 这才恍然大悟 第二天还是找她谈心 苦口婆心地告诉她今后如何做人 如何 处理人际关系 并告诉她只有尊重自己的人才能得到别人的尊重和理解 以后 的体育课上 叶老师特别关注她的一举一动 上课整队时 会环视一周看她是 否来上课 如果缺席 就询问什么原因不来 课间还向同学们了解她平时表现 有否好转 平时与她交往尽量注意方式方法 课堂上尽管她不那么做练习 不 那么专门听讲 叶老师也会找一些时机提问她 叫她做示范 还有意识地多给 她一点工作 多肯定她的成绩 想方设法不冷落她 不断的鼓励使她受到了鼓 舞 从小小的变化开始 踏出了一条不一样的路 她活泼 组织能力强的优点 慢慢表现出来了 得到了同学和老师的认可 文化成绩也进步了 她确实变得 成熟懂事多了 2004 年 她考取了北京某学院 临走前她特意跑到办公室悄悄 地对叶老师说 叶老师 真的很感谢你三年来对我的教育和帮助 我会记住您 的 三年来的 辛苦 顿时烟消云散 叶老师庆幸自己遇上了难得的这样特殊的 一位学生 更庆幸当初有勇气选择了全年级最难对待的学生作为帮困对象 我找到了成功的秘诀 用心 一天 跳高考试 快下课时 一位学生突然提出要补考 叶老师同意了 由于她平时不用心 练习不认真 考试当然不会成功 几次试跳都没过 感到 气馁 失望 就大发脾气 给不给分你看着办 我就是这个样子 叶老师耐 心详细地给她讲解一些动作要领 并做了示范 示意她去试一试 她开始做了 一次 有点别扭 而且根本没有技术可言 这时叶老师为她加油 对了 有点 样子 再来一次 最后几步要快速 有力 配合手臂 她又做了第二次 看得 出她是用心去体验了 也从来没有看到过她像这次那样认真投入 果真她过竿 了 叶老师给了她 70 分的成绩 她高兴得跳了起来 这时叶老师把她拉到一 边 你知道是怎么得来的吗 知道 是你刚给我的辅导 不 是你自己用 心去做了 其实你是一个很聪明的孩子 一学就会 就怕你平时不用心 她说 谢谢老师 我知道了 我不但跳过了横杆 我还找到了成功的秘诀 用心 说完就飞快地跑出健身房 望着她远去的背影 叶老师真替她高兴 因为她在 最后的时候想到了 要 叶老师也替自己高兴 因为自己的耐心和 谎言 收获了 一个学生的信心和 用心 关爱学生是一份沉甸甸的责任 对党总支在党员中开展的 帮助困难生 党员身先行 活动 叶老师积极参 加 她认为 对每一位教师来说 不管哪种学科 也不管是否班主任 关爱学 生是教师的份内工作和基本责任 陶行知先生有一句至理名言 千学万学学做真 人 千教万教教人求真 教育学生做人 要比教会学生获得知识更为重要 叶 老师是这么想的 也是这么做的 十年前 当时叶老师在一所普通中学担任班 主任 班上有为数较多的后进生 有打群架的 盗窃的 出走的 不爱读书整 天犯错的 叶老师抱着 决不放弃任何一个 的想法 努力地从各种琐事 小事 做起 一个个地帮助和鼓励他们 所谓 功夫不负有心人 虽然转化的过程很 艰难 很辛苦 但看到孩子们或多或少 或快或慢地进步着 就能感到无比欣 慰 从 保先 活动开始以来 她更加投入地做困难学生的转化工作 几年来 她主动与学习有困难 家庭经济有困难 心理和品德有缺陷的十几名同学结对 子 每一名同学都有不同程度的进步 有些还成为了优秀学生 去年一次聚会上 一位在国航浙江航空公司做空姐的女孩拉着叶老师的手 说道 叶老师 要不是遇到了你 我肯定当不上空姐 现在还不知在干啥呢 一位男生举起酒杯向叶老师说 我们这些人当年太调皮太淘气 让你生气了 对不起 参加同学会的每个人都在记忆深处回放着各种幼稚的故事 而叶老师 的脑海中却萦绕着那起早摸黑 促膝谈心的种种情景 在学校党员帮困工作 总结会上 叶老师深有体会地说 党员教师的先进性可以在很多地方体现 但 持之以恒地做困难学生的转化工作 是对党员党性的最大考验 也是对党员育 人水平的最好诠释 内容提要 当前中学生的内心世界越来越复杂 给他们健全人 格的形成和心理健康带来了极大的影响 本文围绕学生中常见的心 理问题 列举了教学中出现的几个典型案例 谈谈作为教育者可从 哪些方面关注学生的心理健康 关爱学生成长 我们能做点什么 内容提要 当前中学生的内心世界越来越复杂 给他们健全人格的形成和心理健康带来 了极大的影响 本文围绕学生中常见的心理问题 列举了教学中出现的几个典型案例 谈 谈作为教育者可从哪些方面关注学生的心理健康 关键词 中学生 心理健康教育 我从事中学教学工作已十多年 一直担任班主任工作 在平时 我坚持 宽严结合 的 原则 教学中 对学生严格要求 但在课余 仍有许多学生愿与我坦诚交谈 因此 不免 了解许多学生的内心世界 我发现 现在的中学生内心世界越来越复杂 伴随而来的烦恼 也就与日俱增 在此 我搜集了几个感触较深的案例 案例一 一次自习课后 一位学生与我谈心 谈到动情处 她流着眼泪说 我即将初 中毕业了 但爸爸妈妈到现在还没有回家 他们当初承诺过 我读初中时就回家 可到现 在也没回来 我多么希望他们能回家陪陪我 在我成功时 说声 孩子 你是好样的 在我失落时 能安慰一下受伤的我 哪怕唠叨几句也好呀 而不是总在电话那头遥控指挥 平时在学校学习很累 总盼望星期天 可到了星期天 望着空荡荡的屋子 我感觉好孤独 又想着还不如在学校待着好 起码还有那么多同学 老师 我真不希望下次老师清查留守 儿童时又念到我的名字 案例二 一位品学兼优的学生在作文中曾这样写到 我真想活出真正的自己 从小以来 在父母 老师的眼中 我是一个好孩子 乖学生 他们可曾想到 我那是在努力的伪装自 己 害怕自己稍不留意就会破坏了在他们心目中的 乖乖 形象 他们总希望我按照他们 为我设计的 完美路线 走下去 坚决扼杀我的梦想 我真的好累 我好想放纵一下自己 拥有一个真正属于自己的空间 案例三 一次批改作业时 偶然发现里面夹着一张纸条 上面写到 老师 刚进入中学 时 我感觉一切都是那么新奇 可现在 我好迷茫 班上的同学好像总与我过不去 我不 知该怎么与他们相处 有时我甚至会想 我是否该转学了 案例四 有一次 我给学生布置了一道作文题 我多么想 有位学生这样写道 我多么想睡觉 每天 天刚发亮便被烦人的铃声吵醒 开始了一天紧张而有序的学习生活 直到晚上十点多才能进入我期待已久的梦乡 我好累 天天堆积如山的作业做也做不完 这科的背诵任务还没背完 那科的任务又下来了 不背吧 又挺对不起老师的辛苦付出 背吧 实在太累了 唉 假如有人问我 如果有足够多的空余时间让你自由安排 你最想 做什么 我想 我一定会毫不犹豫的告诉他 我最想蒙头大睡 管它什么 全抛之脑外 学生的种种倾诉让我又喜又忧 他们没因为我在教学中的严厉而将我拒于千里之外 能当我是他们的良师益友 坦诚地向我倾吐内心的秘密 这很让我有种受宠若惊的感觉 但与此同时 我又不得不为他们的成长担忧 中学阶段正是学生正确人生观 价值观 世 界观形成的关键阶段 同时也是学生最容易偏离人生轨道的阶段 据权威机构调查表明 当前中学生存在的心理疾病和心理障碍的比例已相当高 平均达 35 而且逐年呈上升趋 势 因心理不健康导致的犯罪现象也屡屡出现 越来越多的中学生表现出情绪不稳定 心 理承受能力差 意志力薄弱 缺乏自信心等心理问题 并在行为上表现出打架 骂人 逃 学等现象 甚至有更严重的伤人行为 作为教育者 有时我在想 我们的真正职责到底是 什么 我们仅仅是为努力的提高教学成绩而得到领导的认可吗 或许有人会说 教师的 职责不就是教书育人这么简单吗 我认为 话说起来简单 可要落实到行动中 那就难 了 很多老师在自己的教学工作中尽职尽责 将教学任务安排得井井有条 教学成绩也屡 屡上升 可在育人方面又做到了多少呢 那么 我们究竟应该为孩子们做点什么呢 在此 我谈几点不成熟的想法 1 学校应高度重视学生的心理教育 当前 加强学生的心理健康教育已成为社会普遍关注的问题 学校也认识到了加强学生 的心理健康教育刻不容缓 也设置了心理健康教育课程 但很多时候 教师可能会因为过 于追求教学成绩而忽略了对学生进行心理疏导 或疏导不到位 因此 我认为学校可针对 这方面的现象 建立相关的制度措施 并保证心理健康教育课程的真正落实 另外 也应 派出部分年轻而富有爱心的老师外出接受心理辅导教育培训 掌握更多心理辅导教育方法 这既可弥补班主任在教育中存在的不足 也可提高学生心理辅导教育的有效性 适时 也 可请有关的心理学老师来学校给学生进行现场疏导 效果会更好 前不久 一位心理学老 师到我们学校给我班的学生上了一堂心理健康教育辅导课 老师就最容易纠结学生心理的 一些问题 如早恋 家长的唠叨 人际关系等 深入浅出的给学生做了分析 并交给了他 们一些处理的办法 课后 我从学生那里收到的反响很好 但遗憾的是这样的课太少 由 此可见 学生们其实是多么渴望被了解 2 班主任老师要将学生的心理健康教育落到实处 对于班主任来说 学生的青春期心理健康教育是个 烫手山芋 大多不愿触碰 但是 面对当前的严峻形势 又容不得老师们 尤其是班主任老师有半点疏忽 必须全力以赴的 抓好学生的心理健康教育 班主任老师要提高学生心理健康教育的有效性 首先 要在班 级中营造一种温馨 和谐的氛围 建立一种民主 平等的新型师生关系 让学生感受到家 庭般的温暖和亲人般的关怀 学生对老师产生了信赖感 少了戒备之心 就会尽吐内心烦 恼 老师也就能对症下药了 其次 多花时间从各种途径了解学生的心理动态 言行举止 兴趣爱好等 多开展各类兴趣活动 让学生尽情展现自己的才能 这样既可转移学生的注 意力 引导学生的心理朝积极健康的方向发展 也可让学生在活动中发现了自己更多的优 点 有助于增强学生的自信心 同时也能在与学生的接触中发现问题 并及时将问题消灭 在萌芽状态 避免更危险的状况出现 另外 班主任老师还应不断加强学习 掌握更适合 当代学生的心理健康教育辅导方法 不能仅凭借当年在学校中学到的心理教育知识一直沿 用 尤其年龄偏大的班主任老师更应加强对新时代学生的心理剖析 人们常说 人与人之 间每隔三年就有一个代沟 因此 如果老师不能对当代学生的心理进行准确分析 不探索 有创新的辅导方法 那么 面对学生的种种问题也就会束手无策 3 班主任老师应协同科任教师为学生减压 刚进中学时 学生们怀揣梦想 斗志昂扬 信心百倍 但后来 随着学习压力的增大 学习信心骤减 尤其到了初三 部分学生已如一个泄气的皮球 许多学生在学习方面的压 力主要表现为 作业堆积如山 教师和家长对学生的期望值较高 学生自身对梦想的实现 信心不足等方面 针对此现象 班主任老师应协同科任教师有计划的给学生安排作业任务 并给学生留下完成任务的足够时间 尽量做到精练 提高练习的有效性 避免 搞题海战 术 在班级中采取分层教学等有效的教学方法 对班级中的后进生决不能放弃 应尽量为 他们创造获取成功体验的机会 引导他们拟定符合实际的近期目标和切实可行的学习计划 帮助他们逐步树立对学习的信心 切不可操之过急 4 联系家长 共同关注孩子的心理 家庭是孩子个体成长的重要阵地 家长是孩子的第一任老师 孩子对爱的渴望是最基本 的需求 但对留守学生来说却享受不到这一正当的权利 据全国妇联发布的 全国农村留 守儿童研究报告 显示 目前全国农村留守儿童的总数约 5800 万人 其中 14 周岁以下的 农村留守儿童约 4000 多万 近 3 成留守儿童家长外出务工年限在 5 年以上 留守儿童多由 祖辈照顾 父母监护教育角色的缺失导致孩子的心理健康 性格 行为习惯等受到严重的 影响 作为教育者 要高度重视对留守学生的教育 除了自身要给留守学生足够耐心 细 致的关爱外 还应加强与家长的联系 建立一条畅通的沟通渠道 并及时将学生在学校的 学习 生活情况及思想动态反映给家长 便于有针对性的关爱教育留守学生 针对孩子不 愿接受家庭教育的情况 给家长一些关于教育方法的建议 尽可能避免 粗暴式教育 和 溺爱式教育 的出现 提醒家长 无论在外工作有多忙 无论生活有多无奈 都别忘记 多关心孩子 毕竟父母的爱是无可替代的 如果条件允许 尽量留在家中照顾孩子 我相信 只要各种力量能齐抓共管 学生能感受到来自各方面的关爱 一定会敞开心扉面 对 那时 学生的心理教育就并非大难题了 只有爱才有教育 花林中学 王飞霞 我国教育家夏丏尊说 教育之不能没