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冀教版数学五年级下学期 第三单元第一课时长方体和正方体的特征 同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共18分)1. （5分） （1）下图是由_个棱长为1cm的正方体木块搭成的，现将这个立方体的表面涂上黄色（2）其中只有一个面涂上黄色的小木块有_个 （3）其中有三个面涂上黄色的小木块有_个 （4）有黄色的小木块一共有_个 （5）涂上黄色的面积是_ 2. （1分）有一个骰子，六个面分别写着16的数字“？”处应该是_3. （5分）一根铁丝围成的长方体框架长8米，宽6米，高4米，这根铁丝长_米。如果在这个长方体外围糊一层纸，最少需要_米2纸。这个长方体的体积是_米3。如果用这根铁丝围成正方体，这个正方体的表面积和体积分别是_米2和_米3。 4. （7分）如图所示的是一个_，它的长是_，宽是_，高是_，它的上面的面积是_，左面的面积是_，前面的面积是_。二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形（判断对错） 6. （2分）长方体最多有4个面是正方形。 7. （2分）判断对错.一个长方体侧面展开后是一个正方形，它的两个底面一定是正方形8. （2分）长方体的12条棱可以分成4组，每组中相对的3条棱是相等的。 三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）一个长方体（不含正方体）最多有（ ）条棱长度相等 A . 12B . 8C . 4D . 210. （2分）至少用多少个完全一样的正方体可以拼成一个大正方体？（ ） A . 4个B . 8个C . 16个11. （2分）小军观察一个已经学过的立体图形，他看到的是一个长方形，这个立体图形可能是（ ）。 A . 正方体B . 长方体C . 球12. （2分）3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（ ） A . 18平方厘米B . 16平方厘米C . 14平方厘米四、 解决问题。 (共3题；共15分)13. （5分）一种圆形的饮料罐，底面直径是6厘米，高是12厘米，请你设计一个长方形的包装箱，使它能装下12罐这样的饮料 14. （5分）一个长方体长6厘米，宽5厘米，高5厘米，把它的长、宽、高各增加1厘米，得到一个新的长方体，问新的长方体的棱长总和是多少？15. （5分）一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共18分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共
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