人教版高中化学必修1第一章　从实验学化学第一节　化学实验基本方法教案(2).doc

年级组及学科高一化学教材人教版高中化学必修一章节第一章第一节课题第1节 化学实验基本方法第一课时 化学实验安全课型新授课教 学 目 标知识技能目标1、树立安全意识，能识别化学品安全使用的标识，初步形成良好的实验工作习惯。2、知道现实生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法，用已有的生活经验使学生加深对混合物分离、提纯等实验的认识过程方法目标1、通过创设情境，导入实验安全标识、化学品安全使用标识，进而掌握实验的基本准备常识，并形成良好的实验习惯。2、初步学会模仿、移植现有的例子，撰写实验报告情感态度与价值观目标体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的研究方法，提高学生的科学素养，为学生的终身可持续发展奠定基础。发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，逐渐培养科学精神和科学品质。树立绿色化学思想，形成环境保护的意识教学重点化学实验安全包含的内容、正确的实验操作方法以及一些常见意外事故的处理方法教学难点化学实验安全包含的内容、正确的实验操作方法以及一些常见意外事故的处理方法教具多媒体、黑板教学方法提问、解说、举例论证、知识讲解以及任务驱动等教学过程教师行为学生行为设计意图检查反馈【基础知识检查】1. 用氢气还原氧化铜实验中，为何要先通氢气再点燃酒精灯？2. 如果遇到实验室中的酒精灯着火该怎么办？3. 在点燃可燃性气体之前应做什么？ 完成常规。订正错误。巩固之前所学及过渡到本节内容。知识讲解第1章 第一节第一课时 化学实验安全【导入】：化学是一门一实验为基础的科学，现在学习的化学知识都是建立在前人先辈们的探究结果。因此要学好化学，正确科学的学习化学实验操作不可或缺！在高中化学第一节课，我们先来学习化学实验安全相关知识。1.了解实验安全药品存放与取用（1）药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体试剂放在细口瓶中；气体放在贮气瓶中或随用随制。剧毒药品应单独专柜存放。常用危险化学品标志：标志分类爆炸品易燃品氧化剂剧毒品腐蚀品认真听讲，积极思考知识讲解粉末或颗粒块状或片状药 品 取 用固体液体少量一定量较多量用药匙取用用镊子取用用胶头滴管取用用量筒取用可直接倾倒（2）药品的取用：（3）意外事故的处理方法意外事故处理方法酒精着火伤应以开可燃物，用湿布或沙土盖灭烫伤或烧伤先用水冲烫伤处，再涂上烫伤膏浓酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的NaHCO3溶液浓碱沾到皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的硼酸溶液试剂溅入眼睛内立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛【练习1】进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是（）A.不慎将酸溅入眼中，应立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液C.实验时，万一酒精灯被打翻引起酒精燃烧，应立即用湿抹布盖住火焰D.配制硫酸溶液时，可现在量筒中加入一定体积的水，在在搅拌下慢慢加入浓硫酸2.掌握正确的操作方法加 热液体可用试管、蒸发皿、烧瓶、烧杯固体可用试管、坩埚、燃烧匙物质加热：收 集 气 体排水法难溶于水的气体排气法向上排空气法 密度大于空气的气体向下排空气法 密度小于空气的气体气体收集：3.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法（1）实验室用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防止污染试剂；（2）实验后的废液用废液缸收集，集中处理。积极思考老师提出的问题认真听讲做笔记跟随老师学习本节重要的知识使学生进入本节课内容为今后的化学的进一步学习打下基础知识讲解附：1.高中化学学习内容投影高中化学课程分为必修和选修两部分。必修课程：化学I和化学II选修课程：1、化学与生活 2、化学与技术 3、物质结构与性质 4、化学反应原理 5、有机化学基础 6、实验化学讲高一我们将完成必修部分的化学I和化学II，计4学分，高二开始根据自己未来人生方向不同将从六个模块中选修一门（每个模块2学分），修满6学分后，高中化学结业，理式方向的考生，将从剩下的5个模块中选取2-3个模块，迎接升学考试，为今后的学习作准备。本学期我们将完成必修I的内容，本书共分为四章，从实验化学入手，围绕无机化学的基本理论和基本研究方法展开2.高中化学学习特点（1）、高中化学的特点初中教材涉及到的基础知识，理论性不强，抽象程度不高。高中教材与初中教材相比，深广度明显加深，由描述向推理发展的特点日趋明显，知识的横向联系和综合程度有所提高，研究问题常常涉及到本质，在能力要求上也出现了形象思维向抽象思维的飞跃。有的内容如：“摩尔”、“元素周期律”、“氧化还原反应”等等知识理论性强，抽象程度高，这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识。（2）、学习困难的主要原因思想松懈，学习缺乏紧迫感； 坚持已有的学法，相信自己的老习惯过多地依赖老师，学习的自觉性、自主性较差不遵循学习规律和方法，忽视学习的基本环节（如：预习、听课、复习、独立作业、总结、评估等。听课时，把握不住知识的重难点，理解不透。有的知识印象不深，造成知识缺陷日积月累。 ）课堂反馈完美课堂P5第1、2题认真做题巩固基础能力提升完美课堂P4例1认真思考提升能力课堂小结第2章 第一节第一课时 化学实验安全1.了解实