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文档简介

金蝉脱壳金蝉脱壳 教学设计教学设计 杜集中心校 赵琴琴 教学目标 教学目标 一 知识与技能 学会本课的生字 新词 二 过程与方法 正确 流利地朗读课文 三 情感态度与价值观 初读课文 了解文章内容 理清脉络 教学重点教学重点 1 学会本课的生字 新词 2 整体感知课文 理清脉络 教学难点教学难点 正确 流利地朗读课文 第一课时 一 谈话导入 1 师 同学们 你们知道三十六计吗 生 调虎离山 顺手牵羊 反间计 空城计 2 你们谁来说说其中的一个小故事 3 板书课题 二 初步感知课文 1 自由朗读课文 圈出自己不理解的字词 查工具书或同桌之间互 相交流 2 出示 配 协 椒 趴 谁有好的办法来记住它们 3 出示 枝丫 解释 造句 抽搐 解释 做这个词的动作 4 再次读课文 说说课文主要讲了一件什么事 5 小组讨论 课文可以分为几个部分 每个部分都讲了什么 三 学习课文第一部分 1 在作者的眼中金蝉脱壳是一幅怎样的景象呢 作者用了两个字准 确的概括了 神奇有趣 奇特动人 2 课文那个自然段用非常浓缩的语句概括出金蝉脱壳的全过程 3 学习课文第一部分 默读第一自然段 说说你从中知道了什么 4 划出动词 一人读一人表演 四 感悟脱壳前 1 作者按照什么顺序来描写金蝉脱壳的 脱壳前 脱壳中 脱壳 后 2 学习脱壳前 画出描写蝉样子的句子 圈出你觉得蝉奇特动人的 地方 3 重点句子交流感悟 4 为什么蝉要爬到树上找裂口来脱壳 安全 隐蔽 五 小结 为什么这篇课文写的这么生动有趣 用学生的回答进行总结 布置作业 回家查阅资料 了解三十六计中金蝉脱壳的故事内
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