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必修二 文言实词梳理一，古今异义1.列坐其次 古义:_今义:次第较后、第二(用于列举事项);次要的地位2.此所以学者不可以不深思而慎取之也 古义:_今义:指在学术上有一定成就的人二，一词多义三、指出下列句中加点词的活用类型并释义1.少长咸集_()2.顺流而东也_()3.侣鱼虾而友麋鹿 _()4.舞幽壑之潜蛟_()5.泣孤舟之嫠妇_()6.不知东方之既白_()四，翻译1.虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。翻译: 2.既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。翻译: 五，默写1. 屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”。2. 离骚中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句是：“ ， 。”3.离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是：“ ， 。”4.赤壁赋中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是：“ ， 。”5. 赤壁赋中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：“ ， 。”6 下列有关文化常识表述有误的一项是( )A. 古代对仅次于天子的侯王或皇太子尊称为“殿下”。汉代在称天子为“陛下”的同时，称“侯王”为“殿下”，唐以后只用来称呼皇太子。B. 古代对将帅一般尊称为“麾下”，因“麾”是古时军中将帅指挥用的旌旗，是将帅指挥权力的象征。C. 古时为了表示对对方的尊敬，不直接称对方，而是称对方的手下人，如“足下”“执事”“左右”等。D. 古时称师长为“夫子”，可译为“老师”“您”。而称呼老年人除了“丈人”之外还可称“父”。项羽称范增为“亚父”，就是因为范增的年龄比较大。七.阅读下面的材料，写一段话表明自己的观点。到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一
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