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人教版(新课程标准)六年级下学期语文期中测试题试卷(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共14题;共116分)1. (14分)比一比,再组词。诸_ 虚_ 妙_ 罪_ 援_ 惩_ 饮_著_ 虎_ 炒_ 罚_ 暖_ 征_ 饥_2. (6分)选择划线字正确的读音联系_(x j) 方便_(bin pin) 广播_(b b)拿倒_了(do do) 腔调_(tio dio) 一唱一和_(h h)3. (10分)在横线上填上合适的内容。请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:陶渊明_先生 苏轼_居士 王安石_先生请写出下列古诗或成语中的主角:闻鸡起舞_ 卧薪尝胆_ 破釜沉舟_ 鞠躬尽瘁_完璧归赵_ 负荆请罪_ 乐不思蜀_4. (5分)根据意思写古诗。 豆子和豆秸本是同根生长的,兄弟相残为何那样凶狠急迫!七步诗,作者曹植只要把清白留在人世上,自己就是粉身碎骨也不怕。石灰吟,作者于谦竹子紧紧咬定青山毫不放松,这是因为它原来就扎根在岩石的破缝当中。竹石,作者郑燮再看看妻子和儿女们哪还有什么忧愁呢?我胡乱地把诗稿和书籍卷好,高兴得简直要发狂。闻官军收河南河北,作者杜甫5. (3分)写出近义词焦急_ 枯死_ 怀疑_6. (5分)小学即将毕业,请你用漂亮的钢笔字在下面的方框内为一位老师或同学写几句临别赠言。 7. (20分)按要求改写句子。 (1)这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。(改写成反问句) (2)同学们在教室里。同学们在认真听讲。(合成一句话) (3)我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。(修改病句) (4)我估计他这道题一定做错了。(修改病句) 8. (11分)走向生活。(1)考考你的对联水平。上联:梅兰竹菊非凡物。下联:_。(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。老师,可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。“_,_。”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?(3)有人说,“严是爱,松是害”;也有人说,“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或是宽容,哪个更有利于你的健康成长?请简要陈述理由,注意条理清楚。(4)下面是一种洗衣粉的产品说明书,你能读懂吗?品名:洁神高效洗衣粉。主要成分:高效助洗剂,优质香料。使用效果:节能省水,58件衣服只需2勺,洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。特别提示:勿用于丝、毛织物洗涤;若不慎误食或入眼请用清水冲洗并及时就诊。该说明书中使用了_、_等说明方法。使用该产品需要注意的事项:_。9. (8分)综合实践。 五(2)班正在举行“不忘国耻,振兴中华”的主题活动,请你完成下面的任务。(1)【血泪控诉】 请搜集资料,了解中国近代的屈辱历史,并列举几个典型事例。甲午战争 南京大屠杀_(2)【缅怀先烈】 中华民族的屈辱历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。请列举民族英烈的故事。关天培虎门殉国_(3)【成就展示】 新中国成立后,中华民族取得了一系列成就。香港、澳门回归 神舟号飞船升空_(4)【着眼当下】 我们小学生能为祖国做些什么?10. (5分)按要求完成下列句子。(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?陈述句:_(2)北京是我国的四大直辖市。修改病句:_(3)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。缩句:_(4)你们没有看见过这样的总理。反问句:_(5)造句:浏览:_11. (7分)句子乐园。(1)电灯 发明 了 爱迪生 (连词成句并加上合适的标点。)(2)星期天人们都去公园赏花_(给句子加上合适的标点。)(3)你在练习_ 。(把句子补充完整。)12. (11分)文学常识填空。 (1)_是我国最早的一部诗歌总集,共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由_、_、_三部分组成,是中国现实主义文学的开端。 (2)_中忠义的化身是关羽,智者的化身当属军师诸葛亮,桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的刘备,使_的张飞和使青龙偃月刀的关羽。 (3)苏联作家高尔基的自传体三部曲是_、_和_。 (4)“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自红楼梦中人物_之手。 (5)成语“万事俱备,只欠东风”是根据三国演义_(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 13. (5分)照样子,写一写。例: ch chm m x hun ch shu u. in yn n yn14. (6分)给下列句子加上标点。一听所罗门早死了_魔鬼立刻凶恶地说_渔夫啊_准备死吧_你选择怎样死吧_我立刻就要把你杀掉_二、 阅读理解。 (共3题;共51分)15. (10分)阅读课外选段,回答问题。一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。另一只却懒(ln lng)洋洋地晒(si shi)太阳,什么也不干。(1)我能给划线字选择正确的读音懒_(ln lng)洋洋 晒_(si shi)太阳(2)我能找出第一句话中表示动作的词。(3)我能写出“非常”的近义词:_。 (4)我会照样子,写一写。例:懒(懒洋洋) 另一只却懒洋洋地晒太阳。胖_ _。16. (15分)阅读下文,回答问题。 “边界战争”一班的小瑶和二班的小军,因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。“什么?在我们这边?”小瑶把眼一瞪,右脚一跺,右手一指小纸团:“你可要看清楚。”说着,跑进教室拿出粉笔,在走廊里画了一道“边界线”,这样纸团就到二班去了。“不行!边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷也拿出粉笔,在地上画了一道“边界线”。当然,小纸团又被分到一班这边了。“不对!”“不对”正在这时,值周组的同学来了,看了看画得乱七八槽的地面和纸团,没说什么,只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。“战火”熄灭了,小瑶、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”,呆呆地站着。(1)找出第二自然段中表示小瑶动作的词。 (2)“战争”本来是指武装斗争,这里指_和_。因为一个纸团发生的矛盾。 (3)“战火”熄灭的原因是_。 (4)短文主要通过对人物_描写和_描写来叙述事情的。 (5)你认为小瑶和小军的做法对吗?如果当时你也在场,你会怎样做呢? 17. (26分)阅读下文,回答问题萝卜花“萝卜花”这个词,我还是有生以来第一次听到。那天下午,某饭店的厨师介绍完经验后,说:“同学们,我现在已会做一百五十多样菜,会刻四十种萝卜花,会”刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_ 下面就给你们表演一个刻_萝卜花_。同学们由惊奇变成了兴奋,用热烈的掌声作了回答。只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀儿,就坐在桌前刻起来。他边刻边说:“我先刻一朵月季花!”同学们都觉得新奇,大家目不转睛地望着台上。青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。大会主席举着这朵“月季花”绕场一周,同学们都赞不绝口:“嘿,真像啊!”“根本就看不出是什么做的!”“哎,就像用玉石雕出来似的!”这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说:“再刻一只仙鹤。”他边说边刻,不大工夫,一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。我听了厨师的讲述,看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”,心里想了许多许多。一位年轻的厨师,能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地干,也一定会为祖国作出贡献的。(1)给第四自然段加上标点符号。青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_ 下面就给你们表演一个刻_萝卜花_。(2)从文中找出下列词语的近义词。赞叹不已_ 惟妙惟肖_(3)写出文中省略号的作用。 (4)填空。这位厨师当场刻了两种“萝卜花”,一种是_,一种是_,其中详写的是_。(5)这位年轻的厨师能创造出这样新颖的艺术品,使你懂得了什么道理? (6)文中第三自然段写“刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声”,想想这时人们会议论什么,在文中横线上补充完整,注意使用正确的标点符号。 三、 习作。 (共1题;共5分)18. (5分)题目:我尝到了_提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜),然后写一篇400字左右的记叙文。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础运用。 (共14题;共116分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9
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