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文档简介

语文S版五年级上册第二单元第8课大自然的语言同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共115分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音。围拢_（lng lng） 御寒_（y y） 暴怒_（bo p）凌晨_（lng ln） 鏖战_（o o） 絮语_（x s）2. （6分）读拼音，写词语。bn jishn lnin ln_yun qundu dinxin qin_3. （12分）比一比，再组词。搬_ 省_ 略_般_ 雀_ 格_轮_ 圈_ 脉_论_ 围_ 泳_4. （3分）根据意思写成语。比喻职业生活不固定，东奔西走。_比喻人的才能全部显露出来。_形容有条有理，一点也不紊乱。_5. （12分）给下面的字换偏旁构成新字，再组词。蚁（_）_ 砍（_）_轮（_）_ 圈（_）_脉（_）_ 编（_）_6. （8分）多音字组词。都d_脉m_发f_长zhn_m_mi_f_chn_7. （5分）连一连。白云飘得高高 就要把雨下蝌蚪水中游 明天准是晴天大雁往南飞 春天人间走蚂蚁忙搬家 秋天在眼前8. （5分）读下面的句子，选择其中的关联词语造句。既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。9. （5分）仿照文中任意一小节的写法，把你体悟到的大自然的语言记录下来 10. （5分）照课文中的这段话，再写一段你自己发现的大自然的语言。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。 11. （5分）朗读课文大自然的语言，说一说：大自然的语言是什么？怎样才能发现、看懂大自然的语言呢？12. （6分）在括号里填上合 适的词语。_的语言 _的学生_的大雁 _的蝌蚪_的化石 _的蚂蚁13. （22分）照样子，写出带有下面偏旁的字，并组词。扌 推 推开 _ _ _ _氵 _ _ _ _ _ _讠 _ _ _ _ _ _忄 _ _ _ _ _ _14. （5分）读课文大自然的语言，说说下列句子中引号的作用大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？15. （5分）说出下列句子的修辞手法大自然在水面写着：春天来到人间。16. （5分）将下列句子改为陈述句。沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？ 同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？二、 阅读理解题 (共4题；共20分)17. （5分）仔细读课文大自然的语言，回答这篇课文是按照什么顺序来写的？18. （5分）阅读大自然的语言4、5小节，回答这小节大自然告诉我们什么语言？19. （5分）阅读课文大自然的语言6、7小节，回答大自然又告诉我们什么语言？20. （5分）阅读大自然的语言，回答对这首诗歌做一下总结。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共16题；共115分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1
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