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文档简介

三秋第2讲 移多补少一、教学目标1.理解移多补少问题中的两个概念:移动数与相差数。2.掌握两种方法:移动数=相差数2相差数=移动数2二、例题精选【例1】 三(1)班第一队有28人,第二队有36人。怎样调整,两队人数同样多? 怎样调整,可以让第二队比第一队少4人?【巩固1】 原来甲筐比乙筐多10棵白菜。从甲筐拿几棵到乙筐,甲乙两筐的白菜棵数同样多? 甲拿几棵到乙,会使甲比乙少2棵?【例2】 小鸿和小琨分别有一些巧克力,小鸿比小琨多10块。如果小鸿给小琨8块,此时_的巧克力更多,多_块。要让小琨的巧克力比小鸿多2块,那么需要_给_巧克力,需要给_块。【巩固2】 一开始鼠爸比鼠妈多了11颗花生,后来鼠爸给了鼠妈7颗,这时_的花生更多,多_颗。【例3】 开始时,小澜比小邦多30张卡片,小澜觉得自己卡片有点多,就决定一次给小邦3张卡片。给几次后,两个人的卡片会一样多? 给几次后,小邦会比小澜多12张?【巩固3】 小张比小然多30颗糖,小张怕自己蛀牙,就决定一次给小然5颗糖。那么多少次后,小张会比小然少20颗糖?【例4】 甲盒子里有50个巧克力,从甲的盒子里拿出12个放到乙的盒子里后,甲盒比乙盒里的巧克力还多5个,乙盒原来有几个?【巩固4】 甲盒子里有50个巧克力,从乙的盒子里拿出12个放到甲的盒子里后,甲盒比乙盒里的巧克力多了5个,乙盒原来有几个?【例5】 已知原来甲比乙多9个苹果,现在甲给乙2个后,甲会变成乙的2倍,问原来甲和乙各有几个苹果?【例6】 有编号为1-9的9个果盘,每个果盘里都放有苹果,共有苹果90个,其中第4个盘子里有9个苹果,第8个盘子里只有1个苹果,并且相邻的3个果盘里苹果数的和都相等。问第6个果盘里有多少个苹果?三、回家作业【作业1】 哥哥和弟弟各有一些故事书,如果哥哥比弟弟多20本后,那么:哥哥借给弟弟_本后,两人一样多?哥哥借给弟弟_本后,弟弟比哥哥多10本?【作业2】 牛牛比贝贝多6张邮票,牛牛给贝贝多少张邮票后,贝贝会比牛牛多4张?【作业3】 张老师有两盒糖果,红盒比蓝盒多16个,张老师每次从红盒中拿2个放到蓝盒里,放几次后,两盒糖果一样多?【作业4】 张老师和甲、乙两人聊天,甲说“我要再长高30厘米,就跟张老师一样高。”乙说:“我要再长高20厘米,就跟张老师一样高。”张老师问,如果身高可以转移的话,乙需要转移几厘米给甲,就会让两人一样高呢?【作业5】 两棵树上各有一些小鸟,如果从第一棵树飞到第二棵树上4只鸟,那

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