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文档简介
如何做好一名学生干部 人文与社会科学系 1 什么是学生干部 学生干部是基层学生工作的执行者和协助者学生干部是教学 思想政治教育 后勤工作等方面不可缺少的配合者和直接操作者 学生干部是沟通校系 教师与学生之间的信息联系 开展班级活动 完成校系布置的任务以及班集内部自我管理等方面不可缺少的力量 总之 学生干部是联系学校领导 教师与学生之间的桥梁 他们既是学生利益的代表者 又是学校教育管理与人才培养的忠实助手 2 如何做好学生干部呢 一 要做好自己的本职工作 二 要注意自我的提升 三 具有与人格魅力 起到模范带头作用 3 做好自己的本职工作 学习 众所周知 学生干部首先是学生 其次才是干部 学习是学生的职责 作为一名学生干部首要的是要学习好 知识储备决定了我们的高度和远度 学习 不仅包括专业知识的积累 还应该包括学习态度 学习方法等方面 4 做好自己的本职工作 有效的组织和管理 学生干部作为学生的代表 一个很重要的职责就是开展对学生们有益的各种活动 因而 我们负有帮助老师管理学生 组织活动的责任 对活动的选择 计划的制定 活动的落实 活动以后的总结都必须要有完整 详细的考虑以及有力的保证措施 当然 这需要学生干部有各方面的能力和素养 5 做好自己的本职工作 交流与反馈 作为学校领导 教师与学生之间沟通交流的桥梁 学生干部应该做好上传下达的工作 首先学生干部应该及时了解学生的思想 生活动态 定期向老师反映学生的想法以及存在的问题 另外 对于学校 老师的想法以及各种活动的安排都应及时告知学生 6 做好自己的本职工作 有思想 有想法 大胆尝试 不断积累 只有不断推陈出新 才能保证一个组织不断进步 作为学生干部 应充分发挥自己的才能 大胆想象 大胆实践 打造特色品牌活动 勇气与智慧是我们脚下的路 7 做好自己的本职工作 要有发展的眼光 学生干部不应只关注学生组织眼前的成绩 更应对组织未来的发展有一个想法和规划并制定组织的长期目标 因而 学生干部拥有发展的眼光显得尤为重要 8 做好自己的本职工作 热情 忠诚与责任 我相信很多学生干部都热爱自己的工作 但是 这一份热情能维持多久 是一个未知数 当我们热情的不再 我们又靠什么来做好我们的本职工作呢 我想 那应该是忠诚与责任 在其位 谋其职 既然老师 同学选择了我们 那我们对他们 对自己就负有了这样一份责任 跳转 9 注意自我的提升 提高自己的思想品德素质 作为学生干部 就应该比一般同学要有更高的思想觉悟和良好的道德品质 政治上要有强烈的上进心 富有正义感和责任心 做学生干部的动机应该单纯些 另外我们不能把自己当作一名高高在上的学生干部 而是应该与同学们打成一片 热忱为广大同学服务 10 注意自我的提升 提高各方面的能力 能力的高低很大程度上决定了一个人的发展潜力 因而 学生干部应该注重各方面能力的养成 在我看来 应有以下几点能力 组织协调能力 要把广大同学吸引过来 组织 发动起来 充分调动一切积极因素 有时还得出面协调 争取上级或相关部门的支持 这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力 表达能力 它包括书面表达能力和口头表达能力两种 作为学生干部 经常要拟定计划 写总结报告及各种汇报材料等 没有较好的文字表达能力是很难胜任的 学生干部还要经常主持会议 布置任务 发表讲话 传达指示 汇报工作等等 没有良好的口头表达能力也是不行的 11 注意自我的提升 团结协作能力 单枪匹马孤军奋战很难有大作为 学会合作是21世纪人才的必备素质 学生干部应当培养团队精神和合作精神 当今大学生普遍个体取向明显 较注重个人奋斗 集体意识弱化 协作精神不够 因此 作为大学生干部应有团结协作的能力 知人善任能力 能否知人善任 事关工作成效 事业成败 作为学生干部 对干事的个性 特长要有充分的了解和认识 知人善任 最大限度地发挥他人的优势或长处 扬长避短 取长补短 12 注意自我的提升 社会交往能力 现在学生开展活动经常要跨年级 专业 院系甚至跨学校 学生干部不仅要经常和本班 本年级 本院系 本学校的同学合作 还得与其他班 年级 院系乃至其他学校或社会上的单位等进行共建 如组织班际活动 校际活动 社会实践活动等等 还有些大型的文体 科技等活动的拉赞助工作 都要求学生干部必须具备一定的社交能力 13 注意自我的提升 培养良好的心理素质 不以物喜 不以己悲 作为学生干部 我们要学会宠辱不惊 在面对失败与挫折时 我们要冷静面对 沉着思考 面对成功与荣誉时 应戒骄戒躁 继续努力 14 注意自我的提升 培养良好的人际关系 良好的人际关系能够带动更多同学团结协作 为完成任务而共同奋斗 很大程度生能够降低管理成本 能促进人们之间的信息交流和信息共享 使我们从友好协作的和谐人际关系中吸取力量 增强信心 在活动开展中左右逢源 得心应手 跳转 15 具有与人格魅力 起到模范带头作用 以平等 真诚的心去对待所有人 平等 这里的平等主要是指人格上的平等 意味着相互尊重 平等竟争 学生干部要学 圣经 里的一句话 即被西方人称为人际交往的黄金规则 你待人当如人之待你 真诚 一是指诚心 真心 精诚所至 金石为开 学生干部对待同学要以诚相待 诚心诚意为同学服务 二是指诚实 实在 不相欺 这是为人之本 学生干部之间要相互信任 相互合作 共同进步 16 具有与人格魅力 起到模范带头作用 始终保持谦逊的态度 学生干部在做干事时 都能做到虚心向他人学习 一旦做到学生干部骨干时 就会产生一种心理误区 认为自己的想法比其他人都要成熟 对他人的看法 做法都感到不屑 对他人摆出一副清高的态度和专横的态度 这样的一种状态是十分危险的 可能会导致上下级或者同级之间关系的恶化 影响到工作的完成 17 具有与人格魅力 起到模范带头作用 敢于承担责任 活动的开展不是一帆风顺的 如果出现了难以弥补的问题 学生干部应该做到不推脱 不隐瞒 敢于站出来承担责任 并认真反思总结 避免类似的事情再发生 这是一个令人钦佩的品质 18 具有与人格魅力 起到模范带头作用 公正公平 工作中 学生干部应避免感情用事 对每一个干事都给予同等的锻炼机会 依据每个人的特点 分配合适的工作 对于工作的成效也应给予相应的鼓励和肯定 建立明确的奖惩机制 19 具有与人格魅力 起到模范带头作用 海纳百川的胸怀 我们必须承认人与人之间的差异性 每个人的想
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