新员工实习试用期.doc

新 员 工 实 习 试 用 流 程前一天 目 的： 表现公司的诚意与关怀，培养员工的归属感。准 备 人： 综合部主管及行政前台 流程内容： 1. 整理新员工个人资料，确定入职时间。2. 通知新员工应准备的资料，身份证及学历证，个人近期一寸相片。3. 准备新员工基本工作物品，办公工位安排。4. 通知用人部门主管制定新员工的实习计划，内容包括：新员工的工作内容，工作目标，指导人。做好新员工入职引导工作：介绍本部门人员，工作相关指导，工作流程，职务说明及具体工作内容。5. 用人部门与本部门人员进行沟通，提前介绍新员工的情况。第一天目 的：使新员工尽快熟悉办公环境和公司人员，初步了解工作内容和方式。指 导 人： 综合部主管、用人部门主管及行政前台流程内容：1. 新员工到来后，审查个人资料，办理入职手续。2. 为新员工领取必要的办公用品，并告知领用办公用品的流程。3. 由综合部和用人部门进行入职培训。（1） 综合部：介绍公司发展历程、组织架构及相关的行政事务。（2） 用人部门：以部门的组织架构图形式确定新员工在部门中的位置，及新员工的发展与晋升方向；列表讲述部门其他成员的工作范围及工作职责；详细讲解新员工的岗位说明书、部门的规章与要求。4. 带领至办公工位，告知公司管理制度的查询方式。5. 熟悉办公环境，为新员工介绍公司所有相关人员。6. 带领新员工吃午餐，并带领其熟悉周边环境。7. 介绍新员工给指导人，由指导人进行下一步工作指导。第二天-第五天目 的： 使新员工融入公司团队，从感性上体会和熟悉工作流程。解答新员工在工作中遇到的实际问题，近距离观察新员工的工作表现，给出新员工一周工作评定。指 导 人： 用人部门主管及指导人流程内容：1. 告知新员工基本工作内容和工作流程。2. 交给新员工联系方式方法，并允许新员工遇到问题可以及时询问。3. 每天下班前或午休时间询问新员工工作中有无问题。4. 以身作则向新员工展示公司工作规范和劳动纪律。5. 于第五天与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。6. 于第五天填写员工评估表，并做出评定意见。第六天-第三十天 目 的： 评估新员工工作能力和工作态度，及时纠正员工工作中出现的问题，指 导 人： 用人部门主管及指导人流程内容：1. 了解新员工工作计划，可以面谈或要求写工作计划等方式。2. 及时了解员工心理状态，对于产生的问题及时反映。3. 观察员工工作状态及工作能力，对产生的问题及时记录并上报。4. 部门主管每周或每两周找新员工谈话，了解其工作状况及工作中所遇到问题和困惑，并及时解答。5. 要求员工在入职第三十天前上交自我鉴定表，工作心得及对公司的建议。6. 指导人和部门主管需在新员工入职第30日分别填写并上交新员工工作情况评定，公司将以此作为新员工转正的依据。第三十天-第六十天 目 的： 确定员工工作能力、工作态度和岗位匹配度，决定该员工是否转正。指 导 人： 用人部门主管及指导人流程内容：1. 在新员工入职第50天前上交对该员工评价，并注明主管意见。2. 与综合部沟通该员工实际情况。3. 如果决定录用，则要求该员工于第60日前上交转正申请，部门主管需在该申请上批注主管评定意见。指导人员工作表指导人姓名： 被指导人姓名： 入职时间： 时间培训内容完成确认（负责人签名）前1天1.整理新员工个人资料，确定入职时间。2.通知新员工应准备的资料，身份证及学历证，个人近期一寸相片。3.准备新员工基本工作物品，办公工位安排。4.通知用人部门主管制定新员工的实习计划，内容包括：新员工的工作内容，工作目标，指导人。做好新员工入职引导工作：介绍本部门人员，工作相关指导，工作流程，职务说明及具体工作内容。5.用人部门与本部门人员进行沟通，提前介绍新员工的情况。第1天1.新员工到来后，审查个人资料，办理入职手续。2为新员工领取必要的办公用品，并告知领用办公用品的流程。3由综合部和用人部门进行入职培训。（1）综合部：介绍公司发展历程、组织架构及相关的行政事务。（2）用人部门：以部门的组织架构图形式确定新员工在部门中的位置，及新员工的发展与晋升方向；列表讲述部门其他成员的工作范围及工作职责；详细讲解新员工的岗位说明书、部门的规章与要求。4带领至办公工位，告知公司管理制度的查询方式。5熟悉办公环境，为新员工介绍公司所有相关人员。6带领新员工吃午餐，并带领其熟悉周边环境。7.介绍新员工给指导人，由指导人进行下一步工作指导。第2天至第5天1告知新员工基本工作内容和工作流程。2交给新员工联系方式方法，并允许新员工遇到问题可以及时询问。3每天下班前或午休时间询问新员工工作中有无问题。4以身作则向新员工展示公司工作规范和劳动纪律。5于第五天与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。6.于第五天填写员工评估表，并做出评定意见。第6天至第30天1.了解新员工工作计划，可以面谈或要求写工作计划等方式。2及时了解员工心理状态，对于产生的问题及时反映3观察员工工作状态及工作能力，对产生的问题及时记录并上报。4.部门主管每周或每两周找新员工谈话，了解其工作状况及工作中所遇到问题和困惑，并及时解答。5.要求员工在入职第三十天前上交自我鉴定表，工作心得及对公司的建议。6.指导人和部门主管需在新员工入职第30日分别填写并上交新员工工作情况评定，公司将以此作为新员工转正的依据。第30天至第60天1在新员工入职第50天前上交对该员工评价，并注明主管意见。2与综合部沟通该员工实际情况。3如果决定录用，则要求该员工于第60日前上交转正申请，部门主管需在该申请上批注主管评定意见。新员工实习评价表（入职第一周） 得 分: 评价人： 姓 名入职日期职 务部 门部门主管指导人 评价内容评分036810团队合作1员工能否积极主动融入团队2员工能够积极给与同事进行力所能及的帮助3遇到困难，解决不了，愿意找人一起讨论4别人提出意见，愿意听从并接受学习能力1能够快速领会指导人所教的知识2对于不懂的问题能主动提问沟通表达1与员工交流顺畅无障碍遵守纪律1按时上下班，没有迟到早退现象2在工作时间认真工作，无偷懒怠工现象3对于领导的管理能够服从对该员工评价：员工意见：我同意/不同意以上成绩评估，我的意见如下：备注：0表现非常差；3表现差；6表现一般；8表现良好；10表现突出。新员工试用期评价表（到职后30天部门填写） 总评成绩： 姓 名部 门职 务评 价 项 目评分优秀=20分, 良好=15分,一般=10分,差=0分1你对新员工一个月内的工作表现的总体评价优秀 良好 一般 差说明：2新员工对公司的适应程度优秀 良好 一般 差说明：3新员工的工作能力优秀 良好 一般 差说明：4新员工的工作意愿、工作主动性优秀 良好 一般 差说明：5新员工的稳定性优秀 良好 一般 差说明：新员工30天评价：评 价 人： 被评价人： 评价日期： 确认日期： 注：1、次评价表合格成绩为60分，优秀成绩为85分以上。 2、评价人评价后，需被评价人签字确认。如被评价人对评价有异议，可在签字后向综合部申诉。员工转正考核表（表一）(入职第50天填写) 填报日期: 年 月 日姓 名所属部门职 务毕业学校专 业学 历入职日期试用到期自述本人在试用期间的主要工作内容、工作情况、 工作亮点、存在不足。对公司的管理或对实习所在部门主管有何建议。员工转正考核表（表二）(入职第50天填写) 考核项评 分项 目优秀良好合格自评初核自评初核自评初核100 90 80 70 60 50 40 30 品德项30%诚实10%能坦诚布公、实事求是、诚实的待人处事偶有撒谎现象和不守信誉,基本上能够以诚待人时有不实语言,不能获得同事与上级信赖,虚假汇报,掩盖工作失误责任心10%可放心交付工作,能彻底完成目标和任务,工作认真负责,问题意识较强具有责任心,可以交付工作,但须督导方可完成责任心不强,须常督促,尚不能完成任务职业道德10%严守公司机密,保持高度警觉,严格遵守公司管理制度及掌握公司工作尺度、原则,坚决服从公司决定能保守公司机密,遵守公司规章制度,偶有破环情况,理解公司的决定对外传播公司机密和不宜外传事宜,制造同事或上下级矛盾,随意破环公司制度,不服从公司决定能力项70%专业知识能力20%能运用专业知识及时、有效的解决各类问题,圆满完成各项工作任务能运用专业知识解决问题,完成工作任务 专业知识明显不足,影响工作进展服务意识和亲和力20%能积极主动了解服务需求并提供有效服务,亲和力强,不暴躁,工作差错率较少能提供服务,亲和力一般,偶尔有不耐烦现象或偶尔出现差错服务意识不够,亲和力不足,常有不耐烦现象,工作经常出现差错 学习和进取能力10%能主动学习和进取,掌握较快并很快能运用到工作上学习意识和能力一般,掌握较慢,但基本上能领悟学习内容不善于学习,不思进取,被迫学习自律能力10%能严格遵守公司的规章制度,忠于职守,从不擅自离岗有自律意识,能遵守公司考勤规定,但偶有违规现象自律意识和能力不足,常有违规现象协作能力10%能积极与他人顺利达成工作任务和要求尚能与人合作,能够达成工作任务与要求协作不善,常常致使工作无法进行和开展自评人（实习人员）签字：自评分数: 初核人（主管核实）签字：初核分数:初核评语（部门负责人）：员工转正