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文档简介

十佳优秀班主任评选方案 - 一、评选目的：为加强班主任队伍建设，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。二、参评条件：1、现任全体班主任老师。2、热爱学生，团结同志，思想进步。3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。三、评选原则；1、对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重现实表现；2、评选实行公平、公开、公正的原则。四、评选办法：（一）、 量化评比内容和比例 ：（量化按满分100分制计算）1 、常规量化 （30%）：上学期常规量化占40%，下学期占60%。2、 教学成绩量化 ：（40%）：上学期教学成绩量化占40%，下学期占60%。3、 个人教学成绩量化 （10%）：上学期个人教学成绩量化占40%，下学期占60%。4、 学生评教 （10%）：5、 综合评价 （10%）：（二） 、评选程序：1、根据以上内容和所占比例，各教学部评选出年级“十佳班主任”。2、在年级评选出的“十佳班主任”基础上，七、八、九年级按 3： 3：4 的比例分配指标，产生才育中学的校级“十佳班主任”。五、加减分情况：1、在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加1分，最高不超过2分，在市级刊物发表德育论文或被学校评选的优秀论文加0.5分。（发表时间为xx年8月-xx年6月）2、所带班级出现打架、偷窃、团伙等严重违纪现象，每出现一次扣除1分六、有下列情况之一者，取消评选资格：1、有悖于中小学教师职业道德规范
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