九年级化学上学期期中试题 新人教版4.doc

抚州市临川十中20162017学年度上学期期中考试九年级化学试卷一、 单项选择题。（每小题只有一个正确答案，请将其序号填入题后的括号内，20分。）1下列过程中没有发生化学变化的是（）A.燃放礼花BB.面包变质CC.植物光合作用DD.冰雪融化2下列哪种气体属于空气污染物 （ ）A CO2 B N2 C NO2 D O23. 下列关于实验现象的描述正确的是（）A铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C硫磺在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成 有刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧发出白光4某学生用托盘天平称2.5g药品，在称量过程中发现指针向左偏转，此时应该（）A加砝码 B加药品C减少药品 D调节左右螺丝5. 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示纯净物的图是（ ）6. 下列是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 和属于同种元素 B. 和表示的元素是金属元素C. 和化学性质相似 D. 和表示的是阳离子7构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有( ) A. 相同的物理性质 B不同的性质 C. 相同的化学性质 D不同的化学性质8在室温时，将1g葡萄糖放入100 g水中，充分搅拌后，配成水溶液。则在此过程中， 葡萄糖分子的下列哪种性质会发生改变( ) A. 分子的大小 B. 分子的总数目 C. 分子间的间隔 D. 分子中原子的数目9. 分子和原子的主要区别是（ ）A、分子大，原子小 B、分子可直接构成物质，而原子不能C、分子可分成原子，而原子不能再分 D、在化学变化中，分子可分而原子不能再分10a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（） A B C D二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共1 5分。先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分）11下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A集气瓶 B烧杯 C燃烧匙 D_12对生活中的下列现象解释正确的是（ ）现 象解 释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子变小，易于压缩C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂13. 下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（ ）A水氢气+氧气 B镁+氧气氧化镁C水+二氧化碳碳酸 D 14. 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A、硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫B、木炭在氧气中燃烧发红光C、镁条在空气中燃烧，发出白光，生成白色粉末D、铁丝在氧气里燃烧， 15化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）A纯净物与混合物属于包含关系 B.化合反应与氧化反应属于交叉关系C物理性质与化学性质属于交叉关系 D._三、填空题（共26分）16. 铀235是制造原子弹的一种原料。这种铀原子的相对原子质量为235，核电荷数为92，其核内中子数为 ，核外电子数为 。17下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：(1)氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；(2)X= ；(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）；(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）；18（8分） 向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_，说明_。 继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为_，说明_。仪器A细颈部的作用是_。19.（11分）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息，推断出下列物质。（1）填名称：A 、B ，C 、H 。（2）写出反应的化学方程式，并指出反应的基本类型： 反应四、探究题（共39分）20.（10分）（一）某班同学用图甲装置测定空气里氧气的含量。（1）先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的现象是_，该反应的文字表达式是_（2分）。（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )（2分）甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A.只有B.只有 C.只有D.（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）？ 理由是 。红磷磷活塞在10ml刻度处乙（二）丙同学对上述实验进行了大胆改进，设计图乙（选用30ml的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。（4）该实验的操作步骤如下：冷却后打开弹簧夹读取注射器活塞的数据；点燃酒精灯；撤去酒精灯；将少量红磷平装入试管中，将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）（5）图乙实验中，冷却后打开弹簧夹注射器活塞将从10ml刻度处慢慢左移到约_ml刻度处才停止。（6）对照图甲实验，你认为图乙实验的优点是_(回答一点即可)。21（19分）根据下图回答问题： （1）写出图中标号仪器名称： （2）实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置 （填序号），反应文字表达式为 。检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是 ；（3）实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是 ；反应文字表达式为： （4）用N装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡（注氢氧化钠会与二氧化硫反应），若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如甲图），其原因是 ；（5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处与乙图中 处（填a或b）刻度线保持水平。（6）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（FK）各个装置的特点回答问题：（每空2分）实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从_口进入（填导管口符号）若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用_装置若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用_装置22(10分)某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是，此实验说明分子但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图，并进行如下操作：a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟【分析讨论】（1）E试管放有酚酞溶液的目的是（2）改进后观察到的实验现象；（3）由此又可以得到的实验结论是：化学期中试题答案一、 单项选择题。（每小题只有一个正确答案，请将其序号填入题后的括号内，20分。）题号12345678910答案DCDCCCCCDA二、 选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共1 5分。先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分）11（ C ） 试管 12（ A ）温度升高，分子间隙增大 13（ B ） 碳+氧气二氧化碳 14（ C ） 火星四射，生成黑色固体 15（ B ） 纯净物与混合物属于并列关系 三、填空题（共26分）16 143 92 17 （1） 19.00 20 （2） 8 （3） BC （4） B 18（1） 显红色 分子不停地运动 （2） 瓶中液低于刻度线 分子间有间隙 便于观察液体体积的变化 19（1）A 高锰酸钾 B 二氧化锰 C 锰酸钾 H 二氧化碳 （2）碳+氧气二氧化碳 化合 四、探究题（共39分）20（1） 红磷燃烧，冒白烟 磷+氧气五氧化二磷 （2） D （3） 否 因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，填补氧气的空间 （4） （5） 4 （6） 误