城舒中学七五普法工作规划_第1页
城舒中学七五普法工作规划_第2页
城舒中学七五普法工作规划_第3页
城舒中学七五普法工作规划_第4页
城舒中学七五普法工作规划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5城舒中学七五普法工作规划城舒中学七五普法工作规划为进一步贯彻实施“依法治国、建设社会主义法治国家”的基本方略,提高我校师生的法律意识和法律素质,加快法治建设进程,根据法制宣传教育第六个五年规划的精神,结合我校实际,制定本规划。一、指导思想、总体目标和工作原则(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕我校发展的目标要求,按照依法治国基本方略的要求,在县委领导下,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治校进程,坚持法制教育与法治实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,为我校“十二五”规划的落实,为全面建设“富强、文明、和谐”的校园营造良好的法治环境。(二)总体目标适应新形势新任务的要求,适应整个社会和广大人民群众对法律知识的现实需求,紧密结合我校民主法制建设的新进展新成果,通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,进一步提高全校师生法律意识和法律素质;进一步增精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5强广大教职工社会主义法治理念,提高依法行政能力和水平;进一步增强依法治理的自觉性,提高依法管理和服务社会的水平。(三)工作原则1、坚持围绕中心,服务大局的原则;2、坚持以人为本,服务群众的原则;3、坚持求实创新,与时俱进的原则;4、坚持从实际出发,分类指导的原则。二、主要任务(一)加强法制宣传教育工作,进一步提高全校师生法律素质。一是深入学习宣传宪法、教师法、劳动和社会保障法、教育法等法规法规,加强通过法律途径和运用法律手段开展社会管理和公共服务的宣传教育,推动社会事业的进步;二是深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法规法规;三是深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。大力开展与学校教育等相关法律法规的宣传教育,预防和减少社会矛盾;四是深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。(二)坚持普法与法治实践相结合,推进依法治校进程。一是认真开展行业依法治理工作,针对人民群众关注精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5的热点、焦点问题,依法强化各项职能、措施,提高工作效率;二是以加强民主管理和群众自治为主线,积极有效地开展班级教育依法治理。保证师生依法行使民主权利,有序参与民主政治建设,全面推进政务公开和校务公开制度,增强广大教职工的依法管理能力;三是以法建制,以制管理,抓好学校的依法治理。(三)广泛深入开展法制宣传教育活动。开展“法律进学校”活动,推进青少年法律素质教育。发挥第一课堂的主渠道作用,坚持品德教育与法制教育并重,将法制教育列入课程,落实法制教育教材、课时和师资。积极开辟第二课堂,落实校园普法“五个一”要求,引导学生参加法治实践活动,推进学校用法。开展法制教育师资培训,推动法制副校长、法制辅导员工作规范化。组织和引导学校开展依法治理活动。(四)集中开展以宪法为核心的“”法制宣传日宣传教育活动。三、普法对象和要求进一步加强对广大师生的法制宣传教育。针对普法对象的不同特点,突出重点、创新载体、分层施教。对领导干部要重在提高依法决策意识,对教职工要重在提高依法行政、公正司法意识,对青少年要重在提高法制意识和法律素养。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5四、时间安排“七五”普法规划从2016年开始实施,到2020年结束。共分三个阶段。(一)宣传发动阶段(2016年)。根据工作实际,研究制定五年规划,做好宣传、发动工作。(二)组织实施阶段(2017年2019年)。根据本规划制定的目标、任务和要求,结合本单位实际,制定工作计划,突出年度工作要点,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保“七五”普法规划全面贯彻落实。(三)检查验收阶段(2020年)。根据本规划确定的目标、任务和要求,自我总结,接受上级普法依法治理主管机关的组织验收。四、加强组织领导把“七五”普法依法治校工作纳入党总支和领导班子任期工作目标、实绩考核的内容。加大对普法依法治理工作的投入。加强对专职法制宣传教育工作人员的配备和培训,不断提高其政治与业务素质。注重兼职队伍建设,进一步发展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论