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部编版练习题突破三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会按要求分类。ri h an yu wu ou u bzi w ing yun f iu g声母:_韵母:_整体认读音节:_2. 形近字组词触_捡_波_郊_解_检_坡_校_3. 正确书写词语。yn zichi hukn dunu zyn lio_li lil jnpi lipn mngc zhung_4. 根据情境,写出划线词语的反义词。听了爷爷的话,他再也不懒惰了,每天_地学习。住惯了干燥的环境,一走进山林,我还真不适应这_的天气。这块石头真奇怪,一面光滑 , 一面_。考试时千万不要慌张 , _思考才能取得好成绩。5. 选词填空。欣赏 观赏正月十五元宵节,爷爷带我到街上_花灯。我吃完饭,坐在客厅里_音乐。珍奇 珍贵同学之间的友谊是_的。我国的大熊猫和东北虎都是_动物。喧闹 热闹 吵闹我已习惯在_的城市里生活。别人在休息,我们不要_。大街上车水马龙,好不_。6. 我会按要求写句子。1. (1)我们认真地完成了作业。改成“把”字句:_。改成“被”字句:_。2. (2)把两句话合并成一句话。我们来到动物园。我们看到许多动物。3. (3)奶奶想起了过去的往事。(修改病句)4. (4)用“那么那么”造句。7. 读一读,判断对错。1. (1)一年由春夏秋冬四个季节组成。2. (2)弯弯的月儿像玉盘。3. (3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:时间是宝贵的,要珍惜时间。4. (4)大雁往南飞说明春天来了。8. 根据课文的内容和自己的理解填空1. (1)海面倒映着_,四周环绕着_。小船儿轻轻_,迎面吹来了_。2. (2)一阵微风吹来,我就_,雪白的衣裳_。不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈。3. (3)拉萨是有名的“_”,香港是一颗无比璀璨的“_”。4. (4)“松下问童子,_”“牧童骑黄牛_,”“小娃撑小艇,_”都是描写儿童的诗句,这样的诗句我还知道:_,_。5. (5)子曰:“_,不亦说乎?_,不亦乐乎?人不知而不愠,_?”9. 选词填空。推断 推测 大概 大致 证明 证实 适应 适宜从作业本上留下的脚印来看,我_这事儿是李飞干的。昨天我出去办事了,_晚上八点左右才能回到家。一个人的能力是要通过事实来_的。这学期来了一个新老师,还不太_我们这个班级。10. 按要求补充句子。1. (1)意欲捕鸣蝉,_。2. (2)萧萧梧叶送寒声,_。3. (3)_,霜叶红于二月花。4. (4)_,最是橙黄橘绿时。5. (5)一时强弱_,万古胜负_。6. (6)_,无理寸步难行。7. (7)一个篱笆三个桩,_。11. 根据日积月累,把下面的句子补充完整。1. (1)聪明在于学习,_。2. (2)路人借问遥招手,_。3. (3)为_而读书。4. (4)_,只要肯登攀。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。秋天的雨节选 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1. (1)这段话是围绕哪一句话来写的?2. (2)找出文中的一个比喻句,_,把_比作了_。3. (3)从“你挤我碰”运用了什么修辞方法,你体会到了什么?13. 阅读下文,回答问题(一) 春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着枝条滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。 春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润下生长了。(二) 看!秋雨姑娘调皮地落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨姑娘落在苍翠的叶子上,使绿叶更显勃勃生机;秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上,欢快地荡着秋千,使那一个个快要成熟的果实更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地来到了田野,落在了金黄的稻谷上,稻秧背着沉甸甸的谷子,被压弯了腰,就像驼背的老公公,累得汗流浃背,微风一吹,“汗水”拂过脸颊1. (1)两段文字描绘的雨是同一个季节的吗?各自描写的是什么季节的雨?2. (2)语段(一)中作者把雨比作_;“绿色的地毯”指_。3. (3)春雨给大地带来什么变化?你联想到了哪句古诗?4. (4)语段(二)用_手法,把秋雨当做_的小姑娘来写。秋雨姑娘分别落在_、_、_、_上。14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的

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