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第一章中国旅游地理绪论,主讲人:查俊峰 2012. 2,课 程 介 绍,课程性质:必修、闭卷考试学分:52个总课时,3个学分总成绩:期末成绩占60%,平时成绩占40%,其中,考勤15分,作业15分,课堂表现10分。教学目的和要求:本课程主要面向旅游管理专业本专科层次学生,通过本课程的学习能够掌握中国旅游资源地理分布,理解中国人文地理的文脉,旅游与地理的关系,中国旅游资源地理及旅游客源和客流地理,旅游交通地理和旅游线路设计等内容;了解中国的 8个旅游大区和34个旅游亚区的特点。,考勤分为迟到、早退、请假、旷课等四项。 学生不得无故迟到、早退。迟到、早退三次按旷课一次课统计。上课迟到超过十五分钟者,不准进入课堂,按旷课论处。考勤分数为15分,缺课该课程1/3的课时,考勤分数为零。,考 勤 方 式,第一节 旅游地理学简述,一、旅游与地理的关系 旅游和地理精密相连,“旅游几乎没有哪个方面与地理无关,地理也几乎没有哪个部门无助于研究旅游现象。” 旅游的全部复杂性都是在一定的地理环境里表现出来的。 可以说,地理是纬,历史是经,文化是魂。,1、什么是旅游 ?,旅游 是分布于广阔地理环境中的一种新型的物质文化生活的高级消费形式,是人们以旅行游览、观光购物、交流文化、体育锻炼、考察研究、休闲度假、康体疗养、消遣娱乐、探险猎奇,宗教朝觐、品尝佳肴以及探亲访友等为目的的异地暂时居留的社会现象;同时也是以各种不同方式分配空间和利用时间的地理现象。,各种旅游概念不论其表述如何,但都具有一个共同含义: 旅游以娱乐消遣、休闲度假和文化为目的,而主要不是为了赚钱或其他公务活动; 旅游是暂时的、短期的停留,与移民性的永久居留有所区别; 旅游是离开常住地到异地他乡的旅行的活动;是一种综合性社会经济现象,它关联着社会、经济、文化、保健、科技、生态和政治等各个方面。,旅游的本质是什么?,?,旅游,通道,旅游者到达、暂停、游览,旅游目的地,旅游者离开旅游者返回,旅游客源地,自然、文化、社会、经济、政治、技术环境,旅游是人类生活中一种特殊的社会、经济、文化地域活动,涉及到地理学科的诸多领域,二者相辅相成。,旅游要素的构成:,三要素:旅游者 旅游资源 旅游业 也可以说是“三体”的关系,主体,客体,介体,2、旅游要素构成:旅游者 旅游资源 旅游业 旅游者 旅游活动的主体。 包括:出于消遣、家庭事务或健康等原因而出国旅行 的人; 出于某种职责去参加会议的人; 因公务而旅行的人;在海上巡游过程中中途停 靠,即使不足24小时的人。不包括:抵达某国就业任职,不管是否订有合同,或者 从事商业活动者; 到国外定居者; 到国外学习,膳宿在校的人; 边境地区居民及落户定居而又越过边界去工作的人; 临时过境而不停留,即使在境内超过24小时的人。,旅游资源 旅游资源是旅游活动的客体 即 自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。 旅游资源分类方法 (教材p4 )依据其吸引功能,旅游资源可分为世界级、国家级、地方级三个层次;按其形成和属性的分类方法,可分为自然景观旅游资源和人文旅游资源;按资源的开发状态,可分为已开发旅游资源(现实态),待开发旅游资源(准备态)和潜在旅游资源 (潜在态)等,旅游业 旅游业是旅游休闲活动的介体,是具有服务性质的特殊行业。最直接的部门是旅行社、旅游交通和旅游饭店。 旅行社在旅游供求活动中,是发起旅游、招徕和接待旅游者和组织旅游活动的中介组织,是向旅游者提供旅游信息、旅游路线、导游等服务的行业;旅游交通是指旅游者利用的某种手段和途径 旅游饭店是指向旅游者提供食宿的场所。七天酒店附近 除此之外,在旅游主体和客体之间传递信息情报而涉及的邮政、通信、报刊、广播、电视等,也是不可缺少的旅游服务部门。旅游活动的三大要素是一个相互联系、相互影响的共同系统。,二、旅游地理学的研究对象与学科性质 由于各国社会经济发展水平的不同,以及学者们对旅游概念的不同理解,在国际上,旅游地理学又有游憩地理学、闲暇地理学、观光地理学、娱乐地理学或康乐地理学等别称。 名称虽有不同,但其研究对象却基本一致,即旅游地理学是研究人类旅行游览、休闲娱乐、康乐消遣等活动与地理环境以及社会经济发展相互关系的一门综合性边缘学科。,1、旅游地理学研究对象,旅游地理学是一门研究旅游现象与地理环境和社会经济发展之间相互关系的新兴学科。,2、旅游地理学的学科性质,地理学科属性边缘学科属性应用学科属性,地理学科属性从地理学角度研究人类旅游活动与地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科,无疑属于地理科学范畴。但从旅游活动的行为性质看,旅游又是一种文化活动,被视为部门人文地理学。由于旅游业是一项经济产业,又可视为部门经济地理学,是服务行业地理学一门重要分科。但旅游地理学与自然地理学关系很密切,尤其研究自然旅游资源离不开自然地理学。因此,旅游地理学是处于人文地理学、经济地理学和自然地理学三者之间的门综合性部门地理学。,边缘学科属性,旅游地理学是伴随着旅游业的发展而建立和发展起来的学科,是介于地理学和旅游学之间的边缘学科;同时,旅游地理学研究涉及的范围,除地理学各大分支外,还与社会学、民俗学、心理学、考古学、历史学、建筑学、园林学、环境学、经济学关系密切。因此,旅游地理学是一门具有综合特点并与上述各门学科有内在联系的新兴边缘学科。,应用学科属性,旅游地理学应旅游业的发展需要而产生并直接服务于旅游业,因此特别注重其应用性研究。欧美一些旅游业比较发达的国家,一直把旅游地理视为应用性很强的学科。它们研究的旅游应用范围很广,如研究娱乐土地的利用和规划,国家公园、州立公园和其他公共场所的开辟与容纳量的估算,度假村的发展和定位,冬季体育运动设施的规划;研究旅游流的测定技术和旅游流预报技术;许多国家直接把旅游地理作为训练从事旅游职业人员的基础教材,为国家输送更多的旅游饭店、旅馆管理人才和导游人才。英国学者赫罗宾逊(HRobinson)就特别强调旅游地理具有“应用地理”性质。,三、旅游地理学研究的基本内容,1、旅游地理学的一般理论研究,主要研究 研究对象、科学属性、内容方法以及学科的产生和发展。,2、旅游地理学的学科实践研究,主要研究学科的野外考察和调查,旅游地图的设计与应用 。,3、旅游开发与规划 研究,主要研究旅游开发与规划的一般理论、方法和实际应用 。,4、中国的旅游资源研究,自然景观旅游资源 人文旅游资源 教材第二编中国旅游地理总论部分 (重点部分),5、中国旅游地理区研究,主要研究中国的8大旅游地理区、旅游区的布局(教材第三编) (重点部分),6、中国旅游热点问题研究,主要研究中国旅游业在不断发展过程中所出现的新问题、新情况 : 如旅游可持续发展、中国西部旅游开发、旅游黄金周等 ,四、中国旅游地理的主要任务 (教材第一编第1章2) 1服务于中国旅游可持续发展 2全面提高国民旅游素质 3发展旅游地理学科的理论与实践,五、中国旅游地理研究、学习的主要 方法(传统方法) 研究方法:1实地考察法 2文献资料分析法 3.统计图表法 4.旅游地图法 5.分类对比法 6.技术经济论证法,实地考察法,中国旅游地理是景观性、地域性、综合性很强的复杂系统。为获取旅游资源、旅游环境、景区景点和旅游线路的第一手资料,实地考察是基本方法之一。通过实地考察不仅能加深对旅游地理的感性认识,而且有助于将感性认识升化为理性认识,从而对所学内容作出正确的评价。明确实地考察任务、掌握实地考察技能和编制实地考察报告,是旅游工作者应有的基本功之一。,文献资料分析法,中国旅游地理内容庞大而复杂、且不断变化更新,一切都想通过获取第一手资料的方法去学习研究是不可能、也不必要。因此,借助相关文献资料进行去粗取精、去伪存真的分析研究是又一基本方法。七天酒店附近文献资料获取可通过实地考察、官方提供和文库采集等途径获取。,统计图表法,这是旅游地理工作者运用统计的方法,把大量繁杂的统计数字整理汇编加工成统计图表,用以说明旅游发展过程及其内在联系的一种方法。统计图表在形式上包括统计表和统计图。统计表根据表中主词结构又可分为简单表、分组表和复合表。统计图是利用几何图形、地理略图等来说明统计资料的图件,可分为几何类、象形类和统计地图三种类型。,旅游地图法,这是将各类景物、景点及旅游路线、设施等内容,用特定符号表现于地图上的一种方法。旅游地图包括导游图、旅游文通路线图、资源图、综合图、各类专题图等类型,是旅游开发、管理、研究及旅游者的必备工具,从中可以了解旅游资源地域分布规律和差异、旅游资源开发进程、旅游业发展状况等。,分类对比法,这是旅游地理工作者运用旅游学观点,把各种风景形态特征进行分析比较,以把握其本质属性及其异同的一种方法。中国旅游地理是一个庞杂的知识系统,只有根据不同标准进行分类,才能使之杂而不乱;同时,通过区域对比分析,可以提高认识,把握区域发展的地位和特色,加深印象。如按其旅游景观的吸引力大小,可分成绝景、胜景、中景、小景;按其吸引对象可分成综合类、专门类(游泳、登山、狩猎等);风景水按其适用性可分成点缀、沐浴、饮用、疗疾、娱乐,便是这一方法的妙用。,技术经济论证法,这是对各种旅游开发利用布局方案进行经济效果计算和分析,然后择优选用,以获取最大经济、社会和生态效益的一种方法。旅游地理学中的技术经济论证内容包括旅游资源合理开发利用的技术经济论证、区域旅游总体布局的技术经济论征、具体区位方案的技术经济论证、旅游交通运输方案选择技术经济论证、旅游规模的技术经济论证等。,了解,理解,评价,学习方法:三个层次,三个环节,听课读书思考,第二节 中国旅游地理学的产生与发展 (教材第一编第一章1),一、古代朴素的旅游地理记述人类历史上旅行出游活动发源地之一的中国,朴素的旅游地理记述广泛出现于诗歌、散文、游记、专著等文献中,山海经,最早载有我国各地山川风物与古迹的典籍 (战国时代),诗经,以诗歌形式颂扬了当时的民间出游活动 (殷商西周时代 ),水经注,综合性地理名著。(北魏地理学家郦道元一生考山探水而撰成的 ),史记 ,蕴含有丰富的旅游地理内容 。(西汉史学家、旅行家司马迁周游塞北江南各地而撰成的),佛国迹,世界最早的规模空前的旅游巨著。(晋代僧人法显历时15年旅行考察南亚和东南亚30余国所著 ),唐代高僧玄奘去印度等国探求佛法,回国后著成的大唐西域记,记述了他亲践的110个国家和传闻国家的交通、城邑、关防、气候、物产、风土、习俗等极为丰富的旅游地理内容还有宋代科学家沈括的梦溪笔谈、陆游的入蜀记;元代耶律楚材的西游录、李志常的长春真人西游记;明代徐宏祖的徐霞客游记;清代魏源的海国图志等中国古代的旅游地理史料和著作,以描述罗列形式为主,种类广泛,内容丰富,文学艺术色彩浓烈。,二、近代、现代中国旅游地理学的发展 近代、现代旅游地理学是伴随着旅游和旅游业的发展而 逐渐发展起来的。 国外旅游地理学的研究始于20世纪20年代,1930年美国地理学评论刊登的Kc麦克默里的“娱乐活动与土地利用关系”文,被认为是地理学家研究现代旅游的第一篇论文 在中国,真正有系统地开展旅游地理学的研究始于20世纪70年代末期。其明显标志是1979年底中国科学院地理研究所组建旅游地理学科组。,中国旅游地理学经过20多年的发展,已经取得了很大的成绩,令人欣慰。但从总体上说来,中国旅游地理学的发展同国际水平仍有一定差距。 这主要表现在我国旅游地理学者在研究视野上仍不够宽阔,研究方法比较单一,描述性工作多,研究手段上新技术的运用尚处于尝试阶段,理论研究不系统,等等。,三、中国旅游地理的基本知识体系,(一)中国旅游地理环境,包括:中国旅游发展的区位条件和自然、经济与社会文化等方面的地理环境条件。,(二)中国旅游资源地理,包括:中国旅游资源形成的地理背景,中国旅游资源的类型、特征、结构、分布及其成因等。,(三)中国旅游客源与客流地理,包括:国内外旅游产生的地理背景与其在中国旅游的动机和偏好,国内游客的空间行为与国外游客在中国的空间行为,中国旅游客流的结构、方向、规模及其时间变化等。,(四)中国旅游服务业地理,包括:中国旅游交通运输方式及其地域组合、中国旅游交通线网布局及其与自然条件、社会经济条件的关系,中国住宿业与餐饮业的地域类型、空间分布特征及其与人文、经济地理条件的关系。,(五)中国区域旅游开发,包括:中国旅游地的类型、特征与分布,中国旅游资源与旅游地的开发利用评价,中国旅游业的空间经济特征,中

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