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20112012学年第二学期三年级语文期中检测 成绩 一、读拼音写词语。(10分)p b xn s yn ji z rn pn wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )q zh sh zhun qn cu zhn zho dn sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )学校 班别 姓名 座号 二、补充词语(8分)不( )不( ) ( )钉( )铁 春( )花( ) 小心( )( )自( )自( ) ( )舟求( ) 精( )力( ) 彬彬( )( )三、写出同音字。(9分)新| 课 |标| 第 |一| 网 草( ) ( )部 贡( ) yun 花( ) f ( )习 xin ( )条 ( )圈 一( ) ( )在四、给加点的字选择正确的解释(填序号)。(4分) 切:符合,相合 必须 接近,亲切 急迫水 1. 这件事情非常急切。( )2. 老师亲切对地我说:“你的病好了吗?”( )异:新奇的 别的,另外的 不同的3. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。( )4. 听老师说到这件事情后,李莉的脸上露出了异样的表情。( ) 五、选词填空。(6分) 仔细 详细新 课 标 第 一 网1. 登上企鹅岛,我很( )地观察企鹅。2. 小作者在游览植物园时,把每一种植物都写得很( )。 辽阔 宽阔 宽敞3汽车在( )的公路上奔驰。4同学们在( )的教室里学习。5( )的草原在蓝天白云下显示得更加美丽。 舒服 舒展6在早晨的山村,我躺在草地上( )开四肢,呼吸着新鲜的空气,( )极了。六、选择合适的关联词填空。(4分)无论都 不是就是即使也 虽然.但是1大象( )遇到什么样的危险情况,( )会保护幼小的孩子的。2蚂蚁( )只是一种毫不起眼的昆虫,( )它们的身上却具有我们应该学习的品质。3到了春天,我们( )吹柳笛,( )摘榆钱。新| 课 |标| 第 |一| 网4( )爸爸妈妈不催促,我( )能自觉学习。七、按要求写句子。(6分)1小燕子中毒身亡,燕子妈妈怎能不伤心呢?(改为陈述句) 2植物世界很奇异。(改为感叹句) 3夏天,蝉在树上叫。(改为拟人句) 4我永远不会忘了您的。 (改为“把”字句) 八、我给句子排排队。(5分)( )一颗颗水珠在荷叶了滚动,好看极了。有一个男孩子欢快地叫着:“快来看呀!水珠真美呀!”( )太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上连水痕都没有留下。( )有一天早晨,荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。( )它对荷叶说:“看,由于我的存在,才使你有了光辉。“荷叶听了微笑不语。( )水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了珍珠。X k B 1 . c o m九、按课文填空。(5分)1竹外桃花三两枝, 。2 ,一枝红杏出墙来。3借问酒家何处有, 。4. ,白首方悔读书迟。5天才在于 , 在于勤奋。十、阅读短文,完成练习。(18分)我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅美丽的画卷。新| 课 |标| 第 |一| 网海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎石。我想:这“金沙滩“的名字,大概就是这样得来的吧!沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物1在短文中找出合适的词语填在括号里。(4分)( )的大海 ( )的贝壳( )的碎石 ( )的阳光2照样子,写词语。(6分)(1)波光粼粼(ABCC式) (2)又松又软(ABAC式) (3)五彩缤纷(含数字) 3.给短文最后一句话加上标点。(2分)4第一自然段中,作者主要通过描写 、 、 和 ,具体描写了大海美丽的景象。(2分)5在文中“ ”画出一个打比方的句子并写在下面横线上。这句话把 比作 。(2分)6我最喜欢文中的一句话是 。(2 分)十一、习作(任
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