高考二轮复习仿真冲刺试卷:数学理科试卷二.doc_第1页
高考二轮复习仿真冲刺试卷:数学理科试卷二.doc_第2页
高考二轮复习仿真冲刺试卷:数学理科试卷二.doc_第3页
高考二轮复习仿真冲刺试卷:数学理科试卷二.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013高考百天仿真冲刺卷数 学(理) 试 卷(二)第卷(选择题 共40分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1若集合,则等于(A) (B) (C) (D),2某校高三一班有学生54人,二班有学生42人,现在要用分层抽样的方法从两个班抽出16人参加军训表演,则一班和二班分别被抽取的人数是(A)8,8 (B)10,6(C)9,7 (D)12,4 3极坐标方程化为直角坐标方程是(A) (B) (C) (D)4已知是由正数组成的等比数列,表示的前项的和若,则的值是 (A)511(B) 1023 (C)1533 (D)3069侧视图正视图1俯视图5函数的单调增区间是(A) (B) (C) (D)6已知某个三棱锥的三视图如图所示,其中正视图是等边三 角形,侧视图是直角三角形,俯视图是等腰直角三角形, 则此三棱锥的体积等于 (A) (B)xyOCBAFD (C) (D)7如图,双曲线的中心在坐标原点,分别是双曲线虚轴的上、下顶点,是双曲线的左顶点,为双曲线的左焦点,直线与相交于点.若双曲线的离心率为2,则的余弦值是 (A) (B) (C) (D)8定义区间,的长度均为,多个区间并集的长度为各区间长度之和,例如, 的长度. 用表示不超过的最大整数,记,其中. 设,若用分别表示不等式,方程,不等式解集区间的长度,则当时,有 (A) (B) (C) (D)第卷(非选择题 共110分)开始输入x是输出结束否二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上. 9复数,则等于 .10在二项式的展开式中,第四项的系数是 .11如下图,在三角形中,分别为,的中 点,为上的点,且. 若 ,则实数 ,实数 .ABCDEF12执行右图所示的程序框图,若输入,则输出的值为 13如下图,在圆内接四边形中, 对角线相交于点已知,则 ,的长是 14对于各数互不相等的整数数组 (是不小于3的正整数),对于任意的,当时有,则称,是该数组的一个“逆序”,一个数组中所有“逆序”的个数称为该数组的“逆序数”,则数组(2,4,3,1)中的逆序数等于 ;若数组中的逆序数为,则数组中的逆序数为 .三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15(本小题满分13分)在锐角中,角,所对的边分别为,已知.()求;()当,且时,求.16(本小题满分13分)如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,且,侧面底面. 若.()求证:平面;ABPCD()侧棱上是否存在点,使得平面?若存在,指出点 的位置并证明,若不存在,请说明理由;()求二面角的余弦值.17(本小题满分13分)在某校教师趣味投篮比赛中,比赛规则是: 每场投6个球,至少投进4个球且最后2个球都投进者获奖;否则不获奖. 已知教师甲投进每个球的概率都是()记教师甲在每场的6次投球中投进球的个数为X,求X的分布列及数学期望;()求教师甲在一场比赛中获奖的概率;()已知教师乙在某场比赛中,6个球中恰好投进了4个球,求教师乙在这场比赛中获奖的概率;教师乙在这场比赛中获奖的概率与教师甲在一场比赛中获奖的概率相等吗? 18(本小题满分13分)已知函数.()若曲线在点处的切线与直线垂直,求函数的单调区间;()若对于都有成立,试求的取值范围;()记.当时,函数在区间上有两个零点,求实数的取值范围.19(本小题满分14分)已知,为椭圆的左、右顶点,为其右焦点,是椭圆上异于,的动点,且面积的最大值为 ()求椭圆的方程及离心率;()直线与椭圆在点处的切线交于点,当直线绕点转动时,试判断以为直径的圆与直线的位置关系,并加以证明20(本小题满分14分)有个首项都是1的等差数列,设第个数列的第项为,公差为,并且成等差数列()证明 (,是的多项式),并求的值;()当时,将数列分组如下:(每组数的个数构成等差数列)设前组中所有数之和为,求数列的前项和()设是不超过20的正整数,当时,对于()中的,求使得不等式 成立的所有的值更多试题下载: (在文字上按住ctrl即可查看试题)高考模拟题:高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论