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文档简介

玩竹梯大班健康教案 活动内容玩竹梯 重点领域健康 相关领域艺术、社会 活动目标 1、探索梯子的多种玩法能在高2030厘米的斜坡上练习间隔走 2、积极愉快大胆勇敢的参加活动 重点、难点重点：幼儿利用竹梯进行间隔走的练习 难点：在手提水桶的的过程中能保持身体的平衡 活动准备1、竹梯若干架轮胎若干 2、装水的塑料瓶和大塑料筐若干 活动过程 一、热身运动 1、热身跑进场 2、幼儿听口令练习跳（向前、后、上）、单脚(左右脚)站立 二、幼儿自由探索玩竹梯 1、引导幼儿自由探索玩玩竹梯 教师：“利用梯子的横档和空格我们可以玩但玩的时候要要遵守秩序不抢先、推别人要注意安全” 2、请个别幼儿介绍自己的玩法 3、幼儿再次探索玩竹梯并学习同伴的玩法 教师：“刚才你们玩了好多种方法这次你可以自己在想出不一样的法或玩一玩同伴的玩法” 4、引导幼儿在梯子的横档上正确的走 教师：“你们看他走的多稳啊他是走的（要手臂伸直侧平举眼睛看前下方走的时候要慢稳）我们也来学学试试” 5、增加难度引导幼儿在垫在轮胎上练习走练习 教师：“刚才你们在梯子上玩出了很多种方法现在我把轮胎垫在梯子上你们敢在上面走(敢)但要注意安全” 6、幼儿自由选择拿一个水瓶在梯子上走 教师：“这儿有好多水桶你们手里每人拿一个水桶在梯子上走一走比一比谁走的最稳” 三、游戏：“送水” 1、游戏方法：幼儿选择不同的装满水的两个瓶子并自由选择经过不同“小桥”将水运到指定的终点 教师：“这里有大小不同的装满水的瓶子路上要经过不同高度的斜坡将水运到运动场的水箱里并且要把水瓶摆放整齐送完以后回到队伍中继续再送看谁运得罪多” 2、幼儿进行“送水”游戏教师应注意保护幼儿的安全 3、评析本次游戏并评出大力士奖 教师：“你们都很勇敢不过有个别小朋友没有遵守
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