大气压强学案_第1页
大气压强学案_第2页
大气压强学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

9.3大气压强一堂一案(一)【学习目标】:1知识与技能 :知道马德堡半球实验和托里拆利实验; 2. 过程与方法 :会通过实验测量大气压;3情感态度与价值观 :能说出并解释生活中的一些物理现象。(二)【学习重难点】:重点:1、解释生活中的一些物理现象 难点:通过实验测量大气压。(三)【学习过程】一、大气压的存在(演示实验一)将硬纸片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?分析:根据力的平衡条件可知,硬纸片处于静止状态,它必定受平衡力的作用,但硬纸片受到的重力和水的压力方向一致,我们猜想硬纸片肯定受另一个力和这些力平衡,这就是大气对硬纸片的压力。 1、大气压强是指大气对浸在它里面的的物体产生的压强,简称 或 ;(演示实验二)大气压把铝罐压扁(演示实验三)吸管吸饮料2、证明大气压存在的实验:_;3、阅读P39,列举生活中与大气压有关的现象:_;10mmm760mmm20mm真空水银二、大气压的测量(观看“托里拆利实验”教学录像)1、测量大气压数值的实验:_,1个标准大气压支持 mm高的水银柱;1标准大气压 = _Pa2、托里拆利实验:实验中玻璃管内水银面的上方是_,管外水银面的上方是_。因此,是_支持管内这段水银柱不落下,大气压的数值就等于_产生的压强;3、大气压随着高度增加而 ,还和季节、天气等变化有关系。;4、测量大气压的仪器叫_,种类有_;(四)【知识巩固】图11、空气由于受到 的作用,同时又具有 性,因而空气对浸在它里面的物体产生压强,称为大气压强。如图1所示,在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为 。 10mmm750mmm20mm真空水银图22、(1)托里拆利测量大气压强值实验如图2所示,当时的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强。(2)某地大气压强为1105Pa,作用在0.02m2面积的大气压力为_ N。3、做托里拆利实验时,实验过程中玻璃管管口不离开水银面。判断在下列实验情况中管内水银柱的高度是否发生改变。(选填改变或不变) A. 将玻璃管倾斜放置 B. 将玻璃管向上提一些 C. 换用较细的玻璃管做实验 D. 实验不小心,玻璃管内混入了少量空气 4、 标准大气压p0= Pa,它能支持约 m高的水柱。由此可见,_(适宜、不适宜)用水来做托里拆利实验。(g取10N/kg)5、在一只玻璃杯中装满水,上面盖上硬纸片,如右图所示的情况放置玻璃杯,杯中的水不会洒出来,这表明 _图36、将蘸水的塑料吸盘挂钩的吸盘按在光滑水平的桌面上,挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离桌面,如图3所示。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数F,它等于大气对吸盘的 ,再测出吸盘与桌面的接触面积为S就可以利用表达式p= 估算出大气压强的大小。7、据某报报道:记者随飞机冲向蓝天,当飞机上升到3200米的高空。由于气压急剧变化,记者的钢笔的笔尖不断地滴出墨水报道中“钢笔的笔尖不断地滴出墨水”的原因是由于大气压随高度的增大而 (选填“增大”或“减小”),笔管内的气压 (选填“大于”或“小于)笔管外的气压。 图48、高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸气不易外泄,从而 了锅内的压强(填“增大”或“减小”),使锅内水的沸点 。(填“升高”或“降低”)9、小华制成如图4所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于_ 的作用.10、如图5所示,茶壶盖上都有一个小孔。小孔的主要作用是( )图5 A. 让热

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论