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文档简介

人教版二年级数学上册角的认识专项突破训练1. 一个角的两边开口越大，这个角就越_。（用”大或者小作答）2. 角的大小跟角的两条边的长短有关3. _4. 一个三角形只能有1直角或者（ ）个钝角A .2B .1C .55. 画一个直角。6. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。7. 比直角小的角是锐角。（判断对错）8. A .2B .3C .59. 小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。妈妈比小丽大多少岁？10. 判断：角的边越长，角就越大。 11. 所有的直角都是一样大的。12. 一个三角形只能有( )直角跟2个锐角A .2B .1C .513. 数学书的封面有几个直角。14. 一个锐角和一个直角可以组成一个_角15. 互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。A .锐角B .直角C .钝角16. 一个角有_个顶点，_条边。17. 角的两边开口越大，这个角就越小18. 比较角的大小。 _19. 红领巾有_个钝角跟两个_角组成。20. 21. 看图，根据角的大小由大到小排序。_22. 量角的大小要用（ ）A .直尺B .三角板C .量角器23. 生活中的角。一块红领巾有_个角，数学课本的封面有_个角，一个三角板有_个角。24. 窗户、门上的角一般都是（ ）A .锐角B .直角C .钝角25. 判断下面的图形是否是直角？ （ ）26. 红领巾有几个角？（ ）A .1B .2C .327. A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角28. 比直角小的角是_角。29. 我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾
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