小学班级博客、班主任博客圈评比通知(下发).doc_第1页
小学班级博客、班主任博客圈评比通知(下发).doc_第2页
小学班级博客、班主任博客圈评比通知(下发).doc_第3页
小学班级博客、班主任博客圈评比通知(下发).doc_第4页
小学班级博客、班主任博客圈评比通知(下发).doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于开展吉林市小学“班级博客”、小学“班主任博客圈”评选的通 知各县(市)区教师进修学校,开发区、高新区教育办,市直小学校:在小学德育工作的发展进程中,“班级博客”、“班主任博客圈”的出现,为学校德育注入了崭新的活力。“班级博客”充分展示了学校、班级的教育教学风貌,为班主任和学生搭建了自主发展的舞台,为家长和教师架起了相互沟通的桥梁。“班主任博客圈”为广大一线班主任教师提供了一个互相交流沟通、互相学习解惑的空间。为进一步促进我市小学“班级博客”、“班主任博客圈”的平台建设,营造数字化德育校园,吉林市教育学院决定开展吉林市小学“班级博客”、小学“班主任博客圈”的评选,现将有关事项通知如下:一、参评对象吉林市各县(市)区、市直小学班主任。 二、评选标准1. 班级博客(班主任博客圈)栏目安排合理,表现形式多样,特色突出,有相对固定的几项栏目;博客界面安排恰当,能体现一定的信息技术能力及创新意识。 2. 班级博客(班主任博客圈)内容要健康、丰富,教育针对性强,如是网上下载的要注明“引用或转载”。 3.班级博客点击率相对较高,有一定的评论数量,对博友提出的设想与建议能及时回复,并适当点评。要求有利于班级博客建设和教育教学管理的博客地址或网站地址的超链接三个以上。博客中要有班级平时活动的学生照片,注有简单的文字说明;博客中要有反映学生、家长、教师等的共同参与,关注程度较高,体现互动(如留言、评论等)。4.班主任博客圈要记录班级管理经验、班主任管理案例、学生成长足迹、班级管理的思考和研究。班主任博客圈要围绕班主任工作,形成同行互动交流的氛围,点击率高。三、评分权重1.内容:70%(1)班级博客日志文章数量不少于30篇,班主任博客圈日志文章数量不少于100篇,且不能为短时间内集中发布。(2)博客中各类原创文章占50%以上,如是网上下载的要注明“引用或转载”。 (3)博客文章内容以教育教学研究、教育反思、教育叙事、班级管理、师生交流等为主,教育教学主题鲜明,兼顾工作及生活反思感悟,特色鲜明,健康向上。(4)班级博客日志、班主任博客圈日志要不断更新,注重与读者的交流互动。日志内容能被其他网站引用,网友评价回复较多,有一定数量的交流。(5)班级博客所刊发日志内容真实,符合校园生活、班级工作实际情况。2.技术:20%(1)班主任能使用和开发好班级博客及班主任博客圈系统的各项功能,体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。(2)班主任能采用适当的修饰或者设计,能使日志的可读性和美观度增强,能链接其他优秀网页内容。3.点击率:10%(1)班级博客(班主任博客圈)点击率相对较高。(2)班级博客受家长、学生等关注程度相对较高。(3)班主任博客圈受其他班主任博客圈关注程度相对较高。四、活动过程1.各县(市)区、市直学校培训阶段:2011年11月28日12月31日2.班级博客(班主任博客圈)建立、完善阶段: 2012年1月1日3月25日3.各县(市)区、市直小学初评阶段: 2012年3月26日2012年4月26日4.吉林市终评阶段: 2012年5月21日5月25日五、竞赛方式:运用多媒体课件展示博客的建设背景、栏目设置、内容建设、效果反思等过程,时间为68分钟。六、奖励方法1.个人奖:根据个人参评成绩评选出特等奖15、一等奖35、二等奖40,颁发市教育局奖励证书。2.集体奖:依据各参赛县(市)区、市直学校“班主任博客圈”参评成绩,评选出优秀组织奖、优秀指导奖,并颁发奖牌及证书。七、竞赛要求1.各单位要高度重视,认真做好赛前培训及初赛的组织、指导和决赛推荐工作。2.本次竞赛坚持公平、公正、公开的原则,为参赛选手创设公平竞争的环境。3.各县(市)区教师进修学校、市直学校务必于2012年5月10日前将决赛评选推荐表报到吉林市教育学院综合部。联系电话:043262042826联 系 人:曹老师附表1:吉林市小学“班级博客”、小学“班主任博客圈”决赛评选推荐表附表2:吉林市小学“班级博客”、小学“班主任博客圈”决赛名额分配表吉林市教育学院2011年11月23日附表1吉林市小学“班级博客”决赛评选推荐表姓 名年 龄职 称照片单 位现任年级博客名称建立时间班主任年限联系电话班级博客建设体会和建议单位意见盖 章年 月 日县(市)区意见盖 章年 月 日吉林市小学“班主任博客圈”决赛评选推荐表姓 名年 龄职 称照片单 位现任年级博客名称建立时间班主任年限联系电话班级博客建设体会和建议单位意见盖 章年 月 日县(市)区意见盖 章年 月 日附表2吉林市小学“班级博客”“班主任博客圈”决赛名额分配表单 位人 数单 位人 数永吉县8+1一实验4+1桦甸市10+1一实验万达分校4+1磐石市10+1二实验5+1蛟河市10+1吉化一实验4+1舒兰市10+1吉化二小4+1昌邑区10+1吉化三小4+1船营区10+1吉化四小2+1龙潭区10+1吉化新吉林小学2+1丰满区8+1吉化六小4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论