【工装夹具类】CN100仪表板中间支架合件夹具设计【无论文】
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【工装夹具类】CN100仪表板中间支架合件夹具设计【无论文】,工装,夹具,cn100,仪表板,中间,支架,设计,论文
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1 广西工学院鹿山学院 毕业设计 （论文） 开题报告 题 目： 表板中间支架合件夹具 系 别： 机械工程系（数控方向） 专业班级： 数控 092 姓 名： 杨弘宇 学 号： 20091162 指导教师： 李建宁 二 一 年 月 日 2 一、 选题的背景和意义 （所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势） 一、选题背景 机械制造离不开金属切削机床，而机床夹具则是保证机械加工质量、提高生产效率、减轻劳动强度、降低对工人技术的过高要求、实现生产过程自动化不可或缺的重要工艺装备之一。机床夹具被广泛用于制造业中，大量专用机床夹具的使用为大批量生产提供了必要条件。 在机床制造或修理中，常常遇到在圆柱上横穿孔的工件，这些工件的孔或螺纹孔的中心线不相交，需在车好圆柱后装配，画好孔的位置线，在按线加工孔或螺纹。以前当工件画好线后，用四爪卡盘 按线进行安装，再加工内孔。在校正的过程中，调整夹在圆柱面上的两爪时，工件产生滚动，使划线孔的中心线产生角度位移，很难将工件校正，而产生加工废品。为此人们设计制造了夹具，通过 30 年的使用，效果很好。 制造意义： 夹具的制造在机械加工工艺中有着很重要的意义，从其作用和地位两方面可以得知。 一：机床夹具在机械加工中起着十分重要的作用，归纳起来，主要表现在一下几个方面。 1. 缩短辅助时间，提高劳动生产率，降低加工成本。 2. 保证加工精度稳定加工质量。 3. 降低对工人的技术要求，减轻工人的劳动强度，保证安全生产 。 4. 扩大机床的工艺范围，实行一机多能。 5. 在自动化生产和流水线生产中便于平衡生产节拍。 二：床夹具在工艺系统中的地位： 夹具不同于其他环节，他在工艺系统中有着特殊地位，夹具的整体刚度对工件加工的动态误差产生着非常特殊的影响。当夹具的整体刚度远大于其他环节，工件加工的动态误差基本上只取决于夹具的制造精度和安装精度。因此设计夹具时，对夹具的整体刚度应给予足够重视。如因工艺系统其他环节的刚度不足而引起较大的系统动态误差时，也可以采取修正夹具定位元件的方法进行补偿。这就是夹具的能动作用。 二、夹具的国内外 研究现状 设计包括三个步骤 :设备规划、夹具规划和夹具结构设计。目前 ,及 等人在进行 面的研究中对设备规划有详细论述。计算机辅助夹具设计 (就夹具方面也作了一些工作 :C ,等人提出的自动夹具定位和夹紧的一种方法 ;C 提出的利用机械杠杆原理进行定位和夹紧位置选择的一种算法 ; 等人提出的针对棱柱形工件进行组合夹具设计的基于规则的系统。目前 ,关于工件夹具的自动化配置方面的工作 ,自动夹具结构设计 ( 中很少提及。 人提出了一个二维组合夹具元件的配置算法。几乎所有的 究者都承认 ,在一个成功的 统中 , 工件的几何形状是一个关键因素。 , 等人也对具有复杂几何形状的工件进行尝试研究。然而其结果也仅仅适用于特定的几何体 ,比如多边形棱柱。 出了一个“完整”的算法用来分析多边形工件的组合夹具设计 4 ,5 。并开发出一个组合夹具设计系统 ,针对一个任意存在的工件 ,能自动产生所有可行的夹具设计。并且采用力球 分析的方法对产生的方案进行优化。以后的许多研究者大多借鉴了 算法。组合夹具在动力学方面的研究也取得了一定的进步 ,Yu 夹具加载规划方案是把夹具的加载问题看作基于传感器的集成问题并给了一个规划算法。 提出了一种指导夹具设计的方法 ,此方法是缩小由于工件表面与夹具安装误差所带来的定位误差。 出的模式是在工件加工期间工件的静态分析 ,这种方法是一种定性分析并且是在抓紧或夹紧物体的最坏的情况下的偏差 ,这种情况是 由于在单位扭球的干涉扭矩。 三、发展趋势 今年来，随着数控机床、加工中心、柔性制造单元、柔性制造系统等现代化加工设备的广泛应用，使得传统的机械加工制造方法发生了重大变革。夹具的功能已经从过去的装夹、定位、引导刀具，转变为装夹、定位。而数字化的设备加工功能的扩大化，给今后夹具的快速定位、快速装夹提出了更高的要求。 夹具是机械加工不可缺少的部件，在机床技术向高速、高效、精密、复合、智能、环保方向发展的带动下，夹具技术正朝着高精、高效、模块、组合、通用、经济方向发展。 4 二、 研究的基本内容和拟解决的主要问题 研究的基本内容： 1、查阅资料分析了解国内外的夹具设备的现状 2、查阅有关焊接夹具设计方面的文献资料 3、通过查阅资料，了解焊接夹具设计的基本要求，设计步骤及容易出现的问题 4、结合具体图纸详述对夹具体选择，夹紧机构，基本要求，定位原理，设计步骤等 5、查询相关资料并进行整理和归纳加深对焊接工装夹具设计的系统了解 6、装夹元件的选择和装配 7、具体的焊接工装设计装焊方案和装备要求 8、其他机械附件的设计。 9、夹具的精度分析 解决的主要问题： 焊接工装夹具就是将焊件准确定位和可靠夹紧，便于焊件进行装配和焊接、保证焊件结构精度方面要求的工艺设备。在现代焊接生产中积极推广和使用与产品结构相适应的工装夹具，对提高产品质量，减轻工人劳动强度，加速焊接生产机械化、自动化等方面起着非常重要的作用。在焊接生产过程中焊接所需工时并不多，主要用于备料、装配及其他辅助的工作，极大影响着焊接的生产速度。因此大力推广焊接工装夹具具有重要意义，也是目前焊接工作者研究的主要课题。 5 三、 研究方法及措施 大多数焊接工装是为某种焊接组合件的装配焊接工艺而专门 设计的，属于非标准装置，往往需要根据产品机构特点、生产条件和你实际需要自行设计制造。焊接工装设计是生产准备工作的重要内容之一，也是焊接生产工艺设计的主要任务之一。对于汽车、摩托车和飞机等制造业，可以毫不夸张地说，没有焊接工装就没有产品。通过在工艺设计时，提出所需要的工装类型、结构草图和简要说明，在此基础上完成详细的结构和零件设计及全部图样。 工装设计的质量，对生产效率、加工成本、产品质量以及生产安全等有直接的影响，为此，设计焊接工装时必须考虑实用性、经济性、可靠性、艺术性等。 在机械设计和制造过程中，普遍存 在尺寸链问题。在把零件组装成机器的过程中，也就是将零件上有关的尺寸进行组合和积累。由于零件尺寸存在制造误差，因此装配时也就会有误差的综合和积累。累积后形成的总误差将会影响机器的工作性能和质量。这就形成了零件的尺寸误差和综合误差之间的相互影响关系。设计工装夹具也不例外。合理地确定零件的尺寸公差和形位公差显得很重要。 通过本次毕业设计，不仅增强了对焊接工艺装备专业性知识的系统化，而且将专业知识、设计能力和实践能力的有机的结合在一起。收获更深的应该是夯实并拓宽了设计工装夹具的思路以及对设计的思维原则性和灵活性的锻 炼。 四、研究工作的步骤、进度 1、调研查阅文献资料，了解夹具技术要求，与老师进行交流，完成任务书、完成开题报告与完成外文翻译。（第一至第二周） 2、进行方案设计，完成总体设计。（第三周至第五周） 3、进行技术设计，完成各部分结构设计（装配图）。（第六周至第十二周） 4、设计计算完成论文说明书和外文翻译。（第十三周至第十四周） 5、准备和参加答辩。（第十五至第十六周） 6 五、主要参考文献 （其中外文文献不少于 2 篇） 1 巩云鹏、田万禄等主编 . 机械设计课程设计 . 沈阳： 东北大学出版社 2000 2 孙志礼，冷兴聚，魏严刚等主编 . 机械设计 . 沈阳：东北大学出版社 2000 3 刘鸿文主编 . 材料力学 . 北京：高等教育出版社 1991 4 哈尔滨工业大学理论力学教研组编 . 理论力学 . 北京：高等教育出版社 1997 5 大连理工大学工程画教研室编 . 机械制图 . 北京：高等教育出版社 1993 6 孙 桓，陈作模主编 . 机械原理 . 北京：高等教育出版社 2000 7 高泽远，王 金主编 . 机械设计基础课程设计 . 沈阳：东北 工学院出版社 1987 8 喻子建，张磊、邵伟平、喻子建主编 . 机械设计习题与解题分析 . 9 北京航空学院机械加工教研室编 北京：国防工业出版社，10 文怀兴等主编 北京：化学工业出版社， 11 王昆等主编 械设计基础课程设计 等教育出版社， 1996 12 邓文英主编 版 等教育出版社， 2001 13 陈宏钧主编 版 . 北京：机械工业出版社， 14 赵程主编 北京：机械工业出版社， 15 J. 22 (2009) 567 580. 16 A N 3 (2007) 489 502. 7 六、导师评语： 签字： 年 月 日 1 广西工学院鹿山学院毕业设计（论文）中期检查表（学生） 学生姓名 杨弘宇 专业班级 数控 092 指导教师 姓 名 李建宁 职 称 课题名称 表板中间支架合件夹具 课题名称 日平均 工作时间 5 小时 周平均 工作时间 35小时 迄今缺席 天数 0 天 出勤率（ %） 100 指导教师指导情况 每周指 导次数 6 次 每周指 导时间 20 小时 指导方式 （集中或个别） 个别 是否 考勤 是 毕业设计（论文）工作进度内容及比 例 已完成主要内容 比 例 （ %） 待完成主要内容 比 例 （ %） 图纸的绘制 100 说明书论文的撰写 45 存在问题及问题的解决情 况 做设计过程中设计的领域较多，需要多查资料多翻书。 1 广西工学院鹿山学院 毕业设计 任务书 课题名称： 表板中间支架合件夹具 系 别： 机械工程系 专业班级： 数控 092 姓 名： 杨弘宇 学 号： 20091162 指 导 教 师： 李建宁 教研室主任： 系常务副主任： 二 年 月 日 2 一、毕业设计（论文）的内容 课题的主要内容是设计 表板中间支架合件夹具 。分析工件的结构特点、材料、生产规模；分析本工序的加工要求以及本工序与前后工序的联系；分析了解所用设备、辅助工具及与设计夹具有关的技术性能和规格；了解工具车间的生产技术水平。 本课题的基本要求：要注 意分析夹具的结构，以设计出合理的夹具结构。要学会搜集和查找相关资料，获得较为可靠的数据。在设计计算中要认真仔细。 二、毕业设计（ 论文） 应完成的工作 1、调研查阅文献资料，了解夹具技术要求，完成任务书、完成开题报告与完成外文翻译。 2、进行方案设计，完成总体设计。 3、进行技术设计，完成各部分结构设计（装配图）。 4、设计计算完成论文说明书和外文翻译。 5、准备和参加答辩。 三、毕业设计（ 论文） 进程安排 1、调研查阅文献资料，了解夹具技术要求，完成任务书、完成开题报告与完成外文翻译。（第一至第二周） 2、进行 方案设计，完成总体设计。（第三周至第五周） 3、进行技术设计，完成各部分结构设计（装配图）。（第六周至第十二周） 4、设计计算完成论文说明书和外文翻译。（第十三周至第十四周） 5、准备和参加答辩。（第十五至第十六周） 四、 参考资料及文献查询方向、范围 1 巩云鹏、田万禄等主编 . 机械设计课程设计 . 沈阳：东北大学出版社 2000 2 孙志礼，冷兴聚，魏严刚等主编 . 机械设计 . 沈阳：东北大学出版社 2000 3 刘鸿文主编 . 材料力学 . 北京：高等教育出版社 1991 3 4 哈尔滨工业大学理论力学教研组编 . 理论力学 . 北京：高等教育出版社 1997 5 大连理工大学工程画教研室编 . 机械制图 . 北京：高等教育出版社 1993 6 孙 桓，陈作模主编 . 机械原理 . 北京：高等教育出版社 2000 7 高泽远，王 金主编 . 机械设计基础课程设计 . 沈阳：东北工学院出版社 1987 8 喻子建，张磊、邵伟平、喻子建主编 . 机械设计习题与解题分析 . 9 北京航空学院机械加工教研室编 北京：国防工业出版社， 10 文怀兴等主编 北京：化学工业出版社， 11 王昆等主编 械设计基础课程设计 等教育出版社， 1996 12 邓文英主编 版 等教育出版社， 2001 13 陈宏钧主编 版 . 北京：机械工业出版社，14 赵程主编 北京：机械工业出版社， 15 J. 22 (2009) 567 580. 16 A N 3 (2007) 489 502. 4 广西工学院鹿山学院毕业设计（论文）撰写规范及要求 毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。毕业设计（论文）又是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。为使我院本科生毕业 设计（论文）更规范化、标准化，现就我院本科生毕业设计（论文）的撰 写规定如下： 一、毕业设计（论文）材料内容 （一）毕业设计（论文）文本内容 及 装订要求 ： 1 封面； 2中文摘要、关键词； 3英文摘要、关键词； 4目录； 5文本主体（包括引言、正文与结论）； 6参考文献； 7致谢； 8附录（附上调查问卷、实验报告、设计图纸、实物图片以及其他需要存档的资料等）。 9. 学院要求毕业设计（论文） 文本内容 统一装订成册，封面设计 参照附件 ，装订精美。 （二 ）毕业设计（论文）资料袋内容： 1已装订成册的毕业设计（论文）文本； 2广西工学院鹿山学院毕业设计（论文）任务书； 3广西工学院鹿山学院毕业设计（论文）开题报告； 4广西工学院鹿山 学院毕业设计（论文）外文翻译； 5广西工学院鹿山学院毕业生设计（论文）指导教师指导记录表； 6广西工学院鹿山学院毕业设计（论文）评阅教师评分表； 7广西工学院鹿山学院毕业设计（论文）答辩申请表； 8广西工学院鹿山学院毕业设计（论文）答辩评分表； 9毕业设计（论文）光盘； 10广西工学院鹿山学院优秀毕业设计（论文）申报表（仅限成绩为院级优秀的学生）； 二、毕业设计（论文）撰写格式与规范 （一）打印格式 纸张统一用 印纸，页面设置：上： ： ： ： 眉： 脚： 落格式为：固定值， 22 磅，段前、段后均为 0 磅。标题可适当选择加宽，如设置为：段前、段后均为 3 磅。页眉设置为：居中，以小 5 号字宋体键入“广西工学院鹿山学院本科生毕业设计（论文）”。页脚设置为：插入页码，居中。格式可根据全文一次打印输出，或章节分别输出具体设置。 （二）任务书 任务书采用学院统一格式，内容要具体、翔实。 （三）开题报告 开题报告要求字数在 2000 字以上，采用学院统一格式，应按要求认真填写，且务必于毕业设计（论文）环节正式开始前完成。 （四）外文翻译 外文原件复印件附在译文前，译文 应为 3000 汉字以上。 （五）毕业设计（论文）文本 1封面 参照学院提供的统一封面，内容包括：系名称，题目，学生姓名、学号，专业名称，班级，指导教师姓名、职称。所有内容要居中。题目：黑体（三号）居中，不宜超过 20 个汉字。 2摘要、关键词 摘要 内容主要介绍所研究的课题内容、提出主要结论及创新之处。“摘要”字样位置居中 ，黑体加粗（小四） 。摘要 正文段前空两格， 楷体（小四），不超过 300 个汉字 。 关键词：黑体加粗（小四）段前空两格，关键词内容楷体（小四），用分号隔开，数量一般为 3 5 个 ，按词条外延层次（科学目录 分类），由高至低顺序排列。 粗（小四） ， 位置居中 。 容： 四） 。 粗（小四）。 容： 四）。 3目录 目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。设计图纸要有标号。 “目录” 字样位置居中 ，黑体加粗（ 小 三 ）。 （ 1）理工科类 目前采用的三级标题序次结构如下： 序次： 1、 目录内容采用宋体（ 小四）。 （ 2）文科类 目前采用的三级标题序次结构有以下两种： 第一种序次：第一章、第一节、一 第二种序次：一、（一）、 1 目录内容采用宋体（小四）。 4文本主体 文本主体一般包括引言（或称前言、序言等）、正文与结论三部分。引言宣示课题的“来龙”，应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。也可以不用引言，直接从第一章写起。正文是毕业设计（论文）的核心。结论部分可以用“结束语”、“结语”等标题来表示，也可以不用标题表示。 （ 1）文本主体内容采用宋 体（小四），固定值 22 磅； （ 2）章节序号； 一级标题采用楷体加粗（四号）居中，标题和文字间空两格； 编写为 1、 2（理工科类）或一、二、（文科类）。 二级标题采用黑体加粗（小四）段前空两格，标题和文字间空两格； 目 录 第一章 （ 1） 第一节 （ 1） 一、 （ 2) 第二章 （ 11） 第一节 （ 12） 一、 （ 14) 结束语 （ 30） 致谢 （ 50） 参考文献 （ 51） 附录 （ 52） 目 录 1 （ 1） 1 1 （ 1） （ 2) 2 （ 11） （ 12） （ 14) 结束语 （ 30） 致谢 （ 50） 参考文献 （ 51） 附录 （ 52） 编写为 理工科类）或（一）、（二）（文科类）。 三级标题采用黑体（小四）段前空两格，标题和文字间空两格； 编写为 理工科类）或 1、 2（文科类）。 三级以下标题采用宋体（小四）段前空两格，标题和文字间空两格； 理 工科类： 依次类推。 文科类：先以括号为序，如（ 1），（ 2）；再以圈为序，如，。 层次采用如下格式（以理工科为例）： （ 3）注释。正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式等必须注明出处；有需要解释的内容，也可以加注说明。这就是注释。注释用页末注，即在引用的地方写一个脚注标号，把注文放在加注处那一页稿纸的下端。也可以用篇末注，即把全部的注文集中在论文末。注释的序号要用、等数码表示，而不能用 1、 2、 3等数码表示，以免与参考文献的序码相混淆。 （ 4）标点符号。毕业设计（论文）中的标点符号应符合国家标准 15834 1995标点符号用法的规定。一些需要注意的地方列举如下： 连接号中的半字线即“”，占半个字宽，书写时不占格，写在两格之间。用于结合各种并列和从属关系。例如并列词组（应力应变曲线，温度时间曲线），合金系统（ l） ,产品型号（ 4 真空泵），化合物（ 3羟基丙酸，丁酮 2， a丁烯酸，甲烷 d），币制（卢布戈比），图、表、公式的符号（图 3 1，表 2 5，式 7 6）。 连接号中的一字线“”占一个字宽，书写时应比汉字“”略宽，在稿纸上写作一格1 .1 - - - - - - （内容省略） - - - - - - - - - - - - - - - - （内容省略） - - - - - - - - - - - - - - - - （内容省略） - - - - - - - - - - 2 - - - - - - （内容省略） - - - - - - - - - - - - - - - - （内容省 略） - - - - - - - - - - - - - - - - （内容省略） - - - - - - - - - - 结束语 - - - - - - - （内容省略） - - - - - - - - - - 位置。它用在化学键（如 C H C）、标准代号（如 137 64）、图注（如 I低碳钢）、机械图中的剖面（如 A A）等标准符号中。 括号一般用圆括号。有双重括号时，可以圆括号外面再加方括号。数学式中的括号分三层，即 （） ，层次不得改变。 （ 5）名词、名称。 毕业设计（论文）中的科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会审定公布的科技名词或国家标准等标准中编写的名词，尚未编写和叫法有争议的，可采用惯用的名称 。 使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现应在括号内注明其含义，如 算机中央处理器 ) 。 除一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、门捷列夫、达尔文、马克思等）只须按通常标准译法写译名外，其余采用英文原名，不译成中文。其他语种的人名可译可不译。英文人名按名在前姓在后的原则书写，如 可把外国人姓名中的名的部分漏写，如不能只写 国内工厂、机关、单位的名称应使用全称，不得简化。 （ 6）量和单位。 毕业设计（论文）中量的单位 必须符合我国法定计量单位。它以国际单位制（ 基础。请参看有关文件，如 3102 93 等。 有些单位的名称既可用全称，也可用简称表示（如“安培”和“安”，“伏特”和“伏”，“摩尔”和“摩”等），但在全文中用要一致，不要两者并用。 非物理量的单位，如件、台、人、周、月、元等，可用汉字与单位符号构成组合形式的单位，如：元 / 在文中不要用物理量符号、计量单位符号和数学符号代替相应的名称。在表示一个物理量的量值时，应在阿拉伯数字之后用计量单位符号。例如：“试样高度 h 为 25要写出“ 试样 h 为 25 （ 7）数字。 毕业设计（论文）中的测量、统计的数据一律用阿拉伯数字。 公历的年、月、日一律用阿拉伯数字，如“ 1949 年 10 月 1 日”；农历的年、月、日一律用汉字。历史上的朝代和年号须加注公元纪年。 普通叙述中不很大的数目，一般不用阿拉伯数字。例如：“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现 2 颗小行星”、“三力作用于 1 点”。 大约的数目可用汉字数字，也可用阿拉伯数字。例如：“约一百五十人”、“八百公里”、“约二十五万人”，也可写成“约 150 人”、“约 800 公里”、“约 25 万人”。 分数可用阿拉伯数字表示，亦可用汉字数字表示，但两者写法不同，前者要写成“ 5/8”或“八分之五”。 （ 8）公式。 公式应另起一行书写。 公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。公式可按全文编序号，也可按章单独序号，采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。子公式可不编号，需要引用时可加编、，重复引用的公式不得 另编新序号。公式序号必须连续，不得重复或跳缺。 文中引用某一公式时，写成“由式（ 见”。 （ 9）表格。表格是以行和列组合的形式来表达数据和统计结果的一种方式。表格的种类也很多，如示意表、统计表、说明对照表等。表中的参数应标明量和单位的符号。每个表格应表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点。空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表”。此外，表 格的位置应在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。 （ 10）插图。图是运用各种形象来表达数据、科研成果和科学思想的一种方式。图能直观地表示出各种事物因素之间的关系，科学研究的结果，以及事物的发展变化与趋势，起到文字难于起到的作用。图的种类很多，如条形图、线形图、流程图、示意图等。图具有自明性的特征，因此内容上不能与文字表达的东西重复。图中的术语、符号、单位等应同文字
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