英语人教版八年级下册Unit4Period1 .doc

Unit4 Period1 教案(Section A 1a-1c)学习目标： 1、掌握本节课的单词 2、能根据听力材料完成听力任务 3、能应用所学知识进口语交际学习重点：能应用所学知识进口语交际学习难点：能掌握祈使句的否定句形式学法指导：自主学习 交流合作 听力训练 对话操练学习过程：一、复习 口语操练 A: What do you think of the watch?B: I cant stand it. / I dont mind.二、预习检测 写出下列词组 校规 迟到 听音乐 和他打架 三、自主学习 任务一 自学本节课单词并小组记忆单词翻译下列短语或句子in the hallway Dont fight. listen to music arrive late for class 任务二 完成1a 1、 谈论图片，说出他们在干吗？ A: What are they doing? B: Theyre fighting.A: What is she doing? B: She is .A: What is he doing? B: He is . 2、 完成任务（将校规的数字写在学生的旁边） 任务三 听录音完成1b听力任务1、1b是关于 的对话，熟读该对话找出表示规则的用语。 2、比较Dont arrive late for class.和We cant arrive late for class. 的异同。 3、Groupwork:翻译本校校规中的句子。 任务四 1c两人一组对话表演，S1扮演外校转来新生，S2告知本校校规。（学生可经过讨论，尽可能多地说出他们想到的校规，也可以求助老师。）四、合作探究： 祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去了。祈使句的开头是动词原形。如：Lookout!小心！Waithereforme!在这等我！Besuretocomehereontime!务必准时来到这里！祈使句的否定形式多以donot（常缩写成dont）开头，再加上动词原形。Dontarrivelateforschool.上学别迟到。Dontfight!别打架！Dontlookoutofthewindow.不要向窗外看。五、课堂检测：（一）、根据示范来进行祈使句操练 A: Eat in the class. B: Dont eat in the class. A: Fight in the classroom. B: .A: Run in the hallways. B: .A: Arrive late for class. B: .A: Listen to music in the classroom.B: .（二）.用所给动词的适当形式填空1. What about _(take) a walk ?2. _(not arrive) late for class.3. He cant _(stand) the idea now.4. _(not read) in the sun.5. _(not