2015-2016高三英语复习计划.doc

2015-2016高三英语备课组工作计划（讨论稿）乳源瑶族自治县高级中学 廖燕珍一、指导思想紧紧围绕学校“高三抓备考”的指导思想，在学校领导和英语科组的指导下，认真研读考纲，认真分析当前的高考形势和全国课标卷的命题要求和趋势，熟悉考纲和题型特点，高效抓好高三英语备考工作。二、工作目标1. 抓好听说考试的备考工作。2. 抓好第一轮的基础词汇、短语、句型及语法的复习备考工作。3. 抓好第二轮的各类题型的专项复习工作。4. 抓好第三轮的综合练习和考前知识疏导、心理辅导和考试指导工作。5. 抓好培优辅差工作。三、工作措施1.认真研读考纲，多做历届全国新课标I卷的英语试卷，熟悉新的高考趋势和题型特点，以便在后续的高考复习工作中能有的放矢，取得事半功倍的效率。2. 利用正课时间进行听说考试指导，并抓好每周两次的早读或晚读时间的听说训练。3. 分话题复习必修1至选修8各单元的词汇、短语、句型和系统复习高中阶段的所有语法项目。此阶段抓好学生的课本词汇、短语、句型和相关话题下的常用词汇、短语、句型的听写及运用练习。每个话题准备3至5篇的阅读练习和至少一篇写作练习。要求学生背诵相关话题的优美范文。在复习语法的过程中加强语法填空、改错和翻译练习。4. 抓好周测工作，每周完成1套综合试题的检测和分析讲评。5. 认真分析各阶段学生的复习测试和各类模拟考试的成绩，找出学生的优势和不足，并进行有针对性的巩固和提高练习。6. 针对班上学生的实际需求，做好培优辅差工作。四、教学内容安排周时间教学内容+11/8-8/8名词及主谓一致、冠词、B1U1+29/8-15/8代词、B1U2、 +316/8-22/8形容词与副词、B1U3+423/ 8-29/8情态动词、B1U4 130/8-5/ 9数词、it的用法、B1U526/ 912/9听说考试指导313/9-19/9句子结构、there be 结构、B2U1 420/9-26/9动词时态、语态 527/9-3/10直接引语与间接引语、 省略、B2U2、 64/10-10/10定语从句、B2U3 711/10-17/10名词性从句、B2U4 818/10-24/10状语从句、 B2U5925/10-31/10倒装 虚拟语气、B3U1101/11-7/11B3U2、B3U3118/11-14/11B3U4、B3U5 1215/11-21/11B4U11322/11-28/11B4U2、 B4U3 1429/11-5/12B4U4、 B4U5156/12-12/12B5U11613/12-19/12B5U2 、B5U31720/12-26/12B5U4 、B5U51827/12-2/1B6U1193/1-9/1B6U2、B6U32010/1-16/1B6U4、B6U52117/1-23/1B7U12224/1-30/1B7U2、B7U3第二学期教学内容：114/2-20/2B7U4、 B7U5221/2-27/2B8U1328/2-5/3B8U2、B8U346/3-12/3B8U4、B8U5513/3-19/3完形填空专项620/3-26/3阅读理解专项727/3-2/4阅读理解专项83/4-9/4阅读填空专项910/4-16/4语法填空专项1017/4-23/4改错专项1124/4-30/4改错专项121/5-7/5写作专项138/5-14/5综合练习1415/5-21/5综合练习1522/5-28/5综合练习1629/54/6自由复习、考前指导具体工作安排负责人单元复习语法何丽君B1U1/B3U3/B5U4/B7U5定语从句、 付秀梅B1U2/B3U4/B5U5/B8U1名词性从句黎丽芳B1U3/B3U5/B6U1/B8U2there be 结构和it的用法 龙生根B1U4/B4U1/B6U2/B8U3形容词与副词、倒装杨晓兰B1U5/B4U2/B6U3/B8U4虚拟语气钟碧霞B2U1/B4U3/B6U4/B8U5语态许雪梅B2U2/B4U4/B6U5动词时态余敏B2U3/B4U5/B7U1状语从句、省略廖燕珍B2U4/B5U1/B7U2名词、主谓一致钟