【培优练习】《作用与反作用 牛顿第三定律》（物理沪科高一上册）.docx

作用与反作用 牛顿第三定律培优练习1. 两个小球 A 和 B，中间用弹簧连接，并用细绳悬于天花板下，如图1所示，下面四对力中属于平衡力的是()A绳对 A 的拉力和弹簧对 A 的拉力B弹簧对 A 的拉力和弹簧对 B 的拉力C弹簧对 B 的拉力和 B 对弹簧的拉力 图1DB 受到的重力和弹簧对 B 的拉力2. 在高空作业时，作业人员站在墙边的高架窄板上，必须面壁站立，而不能背对墙站立，否则在弯腰时很容易从架板上摔下来，这里包含的物理知识是()A面向外很容易眼晕，导致恐高症B万一摔倒可以扶着墙壁C防止弯腰时臀部碰墙，受到墙的反作用力，而向外摔出D下面有保护网，这种要求是不必要的3. 一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对这一现象，下列说法正确的是()A榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎B榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小4. “嫦娥一号”的成功发射，一方面表明中国航天事业已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥一号”的发射也带动了高科技的发展。目前计算机的科技含量已相当高，且应用于各个领域各个方面。如图 2所示，是利用计算机记录的“嫦娥一号”发射时，火箭和地面的作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是()图2A作用力大时，反作用力小B作用力和反作用力的方向总是相反的C作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用5. 关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是()A一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消B作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同C作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此D先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力却是同时作用在同一个物体上答案和解析【答案】1. D2. C3. C4. B5. B【解析】1. 解：若是平衡力，必定满足大小相等，方向相反，且作用于同一物体上。A 项中两个力大小不相等；B 项中两个力是弹簧分别对 A、B 球的弹力，受力物体不同；C 项中两力受力物体不同，满足平衡力条件的只有 D。2. 解：只有 C 符合作用力与反作用力关系的物理原理，人在弯腰时，臀迅速后移，很容易对墙产生一个较大作用力，而墙的反作用力使人向外摔出。3. 解：这里要明确作用力和反作用力的作用效果的问题，因为相同大小的力作用在不同的物体上效果往往不同，所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系。故选项 C 正确。4. 解：作用力与反作用力总是作用在两个物体上，总是大小相等，方向相反，与两相互作用物体的性质及运动状态无关，故 A、C、D 均错。只有选项 B 正确。5. 解：作用力与反作用力作用在两个不同