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文档简介

课题第9章复习2首班上课日期2014年 5月 7 日课型复习课课题分课时第 课时学期总课时第 课时教学目标基础知识：三边关系、三角形的外角性质，多边形外角和与内角和、高的画法基础能力：小结本章的知识结构，培养学生分析、归纳、总结的能力过程与方法：复习-检测 情感态度价值观：提高学生分析问题、解决问题的能力教学重点教学难点准确列代数式教学手段PPT教学方法先学后教当堂学习目标： 1.了解本章的知识结构； 2.理解本章的各个知识点； 3.掌握本章涉及到的基本技巧、基本技能和常见 题型.自学指导： 阅读课本P93内容，并思考 1.根据小结的知识结构框图，你能说说本章知识 的学习顺序吗？ 2.本章知识可以分成几大块？它们分别是什么？ 3.通过课件理解记忆各个知识点. 知识点 1、三角形的分类： （1）按角分类；（2）按边分类。 2、三角形的三条重要线段 3、三角形的外角和与内角和 4、三角形外角性质： 5、三角形的三边关系； 6、三角形具有稳定性；7、多边形的定义；8、正多边形的定义；9、多边形的内角和与外角和；10、多边形铺满地面的理由：当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和等于360时，它们就能铺满地面。但有时虽然内角和等于360，却不能扩展到整个平面，如正五边形和正十边形课堂检测：1、有一个多边形的内角和是它外角和的5倍，则这个多边形是 （ ）边形。2、某城市进行旧城区人行道的路面翻新,准备对地面密铺彩色地砖, 有人提出了4种地砖的形状供设计选用：正三角形，正四边形，正五边形，正六边形其中不能进行密铺的地砖的形状是（ ）.(A) (B) (C) (D) 齐读目标学生自学教师巡视个别指导记录问题归纳知识点理解记忆记忆提问纠正
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