2019年人教版四年级语文知识点复习整理.doc

2019年人教版四年级语文知识点复习整理一、作者作品等文学常识。1、记金华的双龙洞是著名作家 叶圣陶 先生写的，上个学期我们还学过他的作品爬山虎的脚 。2、万年牢作者是 新凤霞 ；小英雄雨来的作者是 管桦 ；生命 生命的作者是 杏林子 ；花儿的勇气是著名作家 冯骥才 写的。3、海伦凯勒是一位盲人作家，她的作品是假如给我三天光明。4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天 、精卫填海 、 夸父追日。6、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事一千零一夜，这本书又叫天方夜谭，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁和神灯的故事、三个苹果的故事都出自这本书。二、课文理解及原文填空。1、桂林山水一文是按总分总的顺序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。大海波澜壮阔 西湖水平如镜 泰山峰峦雄伟 香山红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。这样的山指 奇、秀、险 的山，这样的水指 静、清、绿 的水。2、记金华的双龙洞是按游览的顺序写的。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。3、中彩那天告诉我们：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。5、尊严一课使我明白：做人要做一个 有尊严 的人。6、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。7、自然之道就是指大自然的规律，它告诉我们不能破坏大自然的规律。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手美食丢掉，只好颓丧地飞走了8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鲸的身上得到启示，发明了流线型船体，这样的科学就叫仿生学。9、一个中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争，表现了中国孩子热爱和平的思相感情。让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！10、读了触摸春天一文，我明了这样一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的灵性抓住了。11、生命生命一文通过飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听自己的心跳三个事例告诉我们要珍惜生命，虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。12、花的勇气，激励我们：在人生的道路上，要不怕困难，勇往直前。13、两个铁球同时着地让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们要学会独立思考。14、全神贯注，告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。15、学习鱼游到了纸上，我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。16、纪昌学射寓意是：无论学什么技艺，都要从基本功入手，勤学苦练。17、扁鹊治病寓意是：我们要防微杜渐，善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。18、渔夫的故事告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大，不可战胜的。19、学了“打扫”森林，我明白了要维护大自然的生态平衡。20、乡下人家一课使我了解到：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，他们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。三、人物特点：哈默：自尊自强 文成公主：聪明美丽杰克逊大叔：善良、富有爱心 小夜莺：机智勇敢，临危不惧小英雄雨来：热爱祖国机智勇敢 安静： 热爱生命 热爱生活小温迪：富有爱心，关爱他人 伽利略：善于思考敢于挑战权威普罗米修斯：为人类造福不怕牺牲 赫拉克勒斯：富有同情心和正义感万年牢的父亲 认真 实在 聋哑青年：做事勤奋专注父亲的菜园中的父亲：勤劳执著 吕蒙：热爱学习手不释卷中彩那天中的父亲： 诚实 守信 纪昌：虚心好学 勤学苦练四、古诗复习1、独坐敬亭山（唐 李白）抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。众鸟高飞尽，孤云独去闲。诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。相看两不厌，只有敬亭山。这是一个拟人句，“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。2、望洞庭（唐 刘禹锡）表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。这是一个比喻句，白银盘指洞庭湖，青螺指君山3、忆江南（唐 白居易）表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。这是一首词，“忆江南”是词牌名。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？“谙”是熟悉的意思，“胜”是超过的意思，“如”是像的意思。“能不忆江南？”采用反问的修辞，很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。4、乡村四月（宋翁卷）表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。5、四时田园杂兴（宋范成大）诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的农村儿童的喜爱。6、渔歌子（唐 张志和）表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。这也是这是一首词，“渔歌子”是词牌名。在这些田园诗中，表现乡村美景的诗句是：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。表现乡村农忙的诗句是：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。表现农村儿童天真、勤劳的诗句是：童孙未解供织，也傍桑阴学种瓜。四、课外积累1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 中国谚语2、农时谚语：立春三场雨，遍地都是米。春雨贵似油，多下农民愁。3、气象谚语：有雨山戴帽无雨山没腰 朝有棉絮云下午雷雨鸣 泥鳅跳，风雨到4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么爱因斯坦5、歇后语：八仙过海各显神通 芝麻开花节节高 王婆卖瓜自卖自夸6、描写山水风光的古诗望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。7、描写田园风光的古诗游山西村 宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。8、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。9、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。10、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有青铜时代思想者雨果巴尔扎克。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”11、引号作用：（1）特定称谓“糖风”、 “流线型”、“蓝盔” 。（2）特殊含义，运用比喻“和平之花”、“摇篮”。（3）特殊含义，表示强调“特别”、 “表现” 、“恩将仇报”。（4）特殊含义“辩论家”、“侦察兵”、“打扫” 。（5）表示引用“桂林山水甲天下”。找出词语中的错别字并改正过来.多资多彩 清香鸟鸟 突如奇来 不加思索不故一切徐徐如生 热泪盈筐与世长词 奇眶而出 改天唤地傲然廷立 怦然一振 极目远跳 瞟肥体壮 辽阔无限攸然自得 脉脉无言 芽包初放 此起笔落 直进肺腑胆大忘为 全神惯注 仪态瑞庄 清撒见低一丝不句容为一体 疑箬不解驱寒取媛 气疾败坏 挽弓搭剪笑啄颜开 无恶不作思将仇报 下流无齿 雄心状志根据意思写成语1、极端愚蠢（ ）2、因激动眼泪充满眼眶（ ）3、没有受到邀请而来的客人（ ）4、集中精神和注意力（ ）5、吃东西又猛又急（ ）6、神情举止、姿态风度端正庄重（ ）7、笑得脸都舒展开来了（ ）8、很恼火，气得上气不接下气（ ）9、胆子很大，无所顾及，胡作非为（ ）10、疲劳得不能忍受了（ ）11、用仇恨来报答恩惠（ ）12、很轻松，不费力气就把事情做好()13、用不着想，很迅速（ ）6、给词语中斜体的字选择正确的解释1梦寐以求 睡觉 做梦 睡醒 躺着2愚不可及 到达 比得上 和 追上3鱼贯而出 穿过 连贯 事例 进入4聚精会神 集中 理解 会面 熟悉5不速之客 快 迅速 速度 邀请6不假思索 不真实的 依靠 假如 假期7手不释卷 解释 消除 放下 释放8莫名其妙 说出 名字 名义 出名9笑逐颜开 驱赶 挨着（次序） 追赶 随着10拔地而起 抽出 高出 挑选 夺取小学语文四年级下册分类复习之修改病句一、在原句上修改病句、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。、骄傲自满是学习上的阻碍。、这些是唐朝出土的文物。、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。、我估计他这道题一定做错了。、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11、草原的作者是老舍写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心和方法。15、报晓的公鸡是起床的信号。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。18、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21听了报告，受到了教育。22早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。23我忍不住不禁笑了出来。24我经常看到小明有时在早锻炼。25少先队员要发挥革命传统。26因为老舍爱养花，而且养了许多花。27小兴安岭的夏天是个美丽的地方。28我昨天看了电影“闪闪的红星”。29他喊他出去玩。30妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。二、教教你。修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)三、考考你。(在原句上修改病句)1每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2我国人口是世界上最多的国家。3“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。4我们要不断改进学习方法，增加学习效率。5言行不一致的人，是一种极坏的作风。6乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。7墨绿的麦苗舒展着嫩叶。8近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。9经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。10他的一双手几乎完全冻僵了。11黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。12我们在学习上应当有不怕困苦的精神。一、给词语中斜体的字选择正确的解释 1梦寐以求 做梦 睡觉 做梦 睡醒 躺着 2愚不可及 比得上 到达 比得上 和 追上 3鱼贯而出 连贯 穿过 连贯 事例 进入 4聚精会神 集中 集中 理解 会面 熟悉 5不速之客 邀请 快 迅速 速度 邀请 6不假思索 假如 不真实的 依靠 假如 假期 7手不释卷 放下 解释 消除 放下 释放 8莫名其妙 说出 名字 名义 出名 9笑逐颜开 驱赶 挨着（次序） 追赶 随着 10拔地而起 抽出 高出 挑选 夺取 来。 二、写出下面双引号表示的意义。 1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ） 2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ） 3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ） 4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ） 5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ） 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ） 7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ） 8、可是一查黄河近年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ） 9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ） 10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（ ） 11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ） 12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ） 13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（ ） 附送：2019年人教版四年级语文第五单元测试卷 (I)题目一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分勤劳智慧的中华民族创造了璀璨的精神文明，给世界留下了无尽的历史文化遗产。让我们走进它们，感受那悠远的文化魅力吧！ 知识视窗 32分1、 生字乐园。（5.5分）1、 字如其人。（我能工整美观地抄一抄）（3分） 长城、颐和园、秦兵马俑都是我国的“世界遗产”。 2、 读句子，圈出错别字并改正。（2.5分）（1） 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到了有名的长郎。 （ ）（2） 微风从左边的昆明湖上吹来，使人神青气爽，两边裁着花木，美丽极了。 （ ）（ ）（3） 长城在宗山峻岭之间蜿蜒盘族。 （ ）（ ）2、 给带点的字选择正确读音，将序号填在括号里。（4分）1、 yng yng 呼应（ ） 应该（ ）2、 sh sh 无数（ ） 不可计数（ ）3、 j j 几乎（ ） 几个（ ）4、 shng chng 乘法（ ） 千乘之国（ ） 3、 我会把下列不是同类的词语画上“ ”。（4分） 1、 远眺 鸟瞰 凝视 倾听 注视2、 北京故宫 龙门石窟 长城 天安门广场3、 矿泉水瓶 垃圾 废纸 果皮 废塑料袋4、 长廊 万寿山 颐和园 昆明湖 十七孔桥4、 选择正确答案，将序号填入括号里。（3.5分） 举：往上托。 提出。 全。 进行。1、 秦兵马俑举世闻名。 （ ）2、 请大家把手举起来。 （ ）3、 明天学校准备举行秋季运动会。 （ ）4、 老师举了几个相关的例子。 （ ） 自然：自然界。 理所当然。 自由发展。5、 大自然里有许多指南针。（ ）6、 站在长城上，很自然地想起古代修筑长城的的劳动人民来。7、 既然你没有办法改变这一切，就听其自然把！（ ）5、 选一选，填一填。（6分）1、 “多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了作者对古代劳动人 民的（ ） A、同情之情 B、赞叹之情2、 长城一课按（ ）写的，颐和园则是按（ ）写的。 A、浏览的顺序 B、由远到近的顺序3、 “远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。”作者写这一段主要是为了体现（ ） A、长城是世界上气势雄伟的工程。 B、长城是我国劳动人民的血汗和智慧凝结而成的。 C、长城的地理位置。5、 按要求写句子。（3分）1、 兵马俑规模宏大。 兵马俑类型众多。 用关联词合成一句话： 2、 堤岸上栽着垂柳。（扩句） 3、 颐和园的北京是个美丽的大公园。（修改病句） 7、 句子推敲。（6分）5、 “正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉”，这句话运用了 的修辞手法，把昆明湖分别比作 、 ，写出了昆明湖水 和 的特点。 6、 游船、画舫在湖面悄悄地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 这句话中的“滑”字用得真好，因为 。7、 已发掘了三个俑坑，总面积近XX0平方米，差不多有五十个篮球场那么大。 这句话运用了 、 的说明方法，形象地写出了兵马俑规模的 。积累乐园 10分8、 选词填空。（4分） “鸟瞰”、“远眺”、“仰视”、“端详”都是表示看的词语，你能区分一下它们吗？1、 在山下（ ）万寿山，只见一座三层建筑耸立在半山腰上。2、 站在高处（ ），坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐。3、 向东（ ），可以望见成立的白塔。4、 仔细（ ），每个兵马俑的神态都不一样。（4） 我会理解（6分）8、 千佛山、大明湖和趵突泉被称为济南的三大名胜，其中大明湖上有一副对联描绘了济南的与众不同的景致，这幅对联是： 。（2分）9、 颐和园一文作者善于抓住景物特点来写。如：长廊的（ ）；佛香阁的（ ）；排云殿的（ ）；昆明湖的（ ）和（ ）十七孔桥的狮子（ ）。（4分） 实践运用 8分10、 理解与运用。（8分）3、 我爱长城，我要赞美它。（2分）长城是一个奇迹，许多外国人都为之倾倒，下面是几位外国友人对它的评价。设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！以色列前总理拉宾只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城美国前总统尼克松想象一下不同的人凳上长城会怎样说？海外归来的老人： 来自青海玉树灾区的小朋友： 4、 小明学了颐和园这一课，他被颐和园如画一般的景色所吸引，回家以后他讲给爷爷听，爷爷听了以后，弄得头晕脑胀，你能帮小明调整一下叙述的顺序吗？（6分）（ ）走完长廊，就来到了万寿山脚下。（ ）从万寿山下来，就是昆明湖。（ ）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到了有名的长廊。（ ）湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。（ ）凳上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。（ ）抬头一看，佛香阁耸立在半山腰上。下面的一排排宫殿，就是排云阁。阅读空间 20分11、 课内语段品读。（8分）从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大（艰、坚）固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。1、划去括号里用的不恰当的字。（1分）8、 修筑在八达岭上的这一段长城，特点是 。（1分）9、 垛子的位置是： ，作用： ；城台的位置： ，作用 。（4分）10、 “城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。”这一句话运用的说明方法是 。（2分）4、 课外语段品读。（12分）圆明园圆明园位于北京大学之北，清华大学校园之西，以“万园之园”的美誉闻名于世，由圆明园、长春园、万春园三园组成，又称圆明三园。圆明园是明代遗留下来的故园，经清代康熙、雍正增建和扩建，乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园、东北建万春园，以后，嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺，历时150年，耗资数以亿万计的银钱，逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。圆明园占地约5000亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各态湖泊星罗棋布，凌空俯视如千岛之国。全盛时期108景，其中圆明园48景、万春园30景、长春园30景。圆明园的各种建筑千姿百态，有楼、台、殿、阁、斋、舫、堂、塔、亭、榭、轩、馆等。“西洋楼”是一组中西合璧的建筑群。圆明园有树木之绿、翠、阴、碧，有花草的香、芳、