九年级生物复习 先天性行为和学习行为学案（无答案） 五四制.doc

动物的行为 学习目标：1、区别动物的先天性行为和学习行为， 2、说明先天性行为和学习行为对动物生存的意义；学习重点：1、区分先天性行为和学习行为。2、研究一种动物的行为，探究动物行为的成因。学习过程：一、基础知识识记：1、从行为获得的途径来看，动物的行为可分为_和_。其中，先天性行为是动物_的，由动物体内的_所决定的行为。而学习行为是在_的基础上，通过_的作用，由_和_而获得的行为。2、哺乳动物的学习能力_，“尝试与错误”的次数_。二、探究：菜青虫是危害十字花科植物的重要害虫，这一行为是先天性行为吗？（1）根据上述材料你作出的假设是_.（2）你制定实验计划时，你选用的是菜青虫的_（成虫/幼虫/刚孵化的菜青虫卵）,进行隔离饲养，以增强实验的可信度。（3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作为_组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液涂抹在另一张滤纸上，作为_组。（4）实验结果：菜青虫将更多的爬向_。（填甲组或乙组）（5）实验结论：_。（6）实验中的变量是_，实验中所用的滤纸大小、形状应_。三、达标反馈：1、在“海底世界”中，你会看到海豚的顶球表演，海豚的这种行为属于（ ）A适应行为 B先天性行为 C经验行为 D学习行为2、母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（ ）A、母狼想使婴孩成为自己孩子 B、母狼对人的报复行为C、母狼有较高哺育能力 D、母狼有哺育幼体的本能3“鹦鹉学舌”是同学们熟悉的成语，鹦鹉的这种行为属于 （ ）A学习行为 B先天性行 C经验行为 D适应行为4关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是（ ）A、是先天具有的本能 B、由身体里的遗传物质控制的行为C、是先天性行为 D、是小蜘蛛向老蜘蛛学来的5、关于动物行为的叙述，不正确的是：（ ）A、大象吹口琴是后天学习的结果 B、先天性行为是动物生来就有的C、亲鸟育雏属于先天性行为 D、动物的行为都是后天性行为6、按学习行为的复杂程序排序，正确的是：（ ）A小猫蚯蚓黑猩猩人 B小猫蚯蚓人黑猩猩C蚯蚓小猫黑猩猩人 D蚯蚓小猫人黑猩猩7、某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽狗的这种行为是（ ）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的A B C D8、下列动物行为中 ，均属于先天性行为的一组是（ ）A 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B狗辩主客、鹦鹉学舌C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏9、下列各种动物行为中，不属于学习行为的是 （ ）A猴子能够表演节目 B鹦鹉能模仿人类说C警犬可以嗅出毒品 D小鸟把金鱼当雏鸟喂养10、探究“菜青虫的取食行为”时，没必要考虑的因素是（ ）A.菜青虫的发育情况 B.菜青虫的饲养情况 C.菜青虫的数量 D.菜青虫的性别11、下列关于动物行为的叙述中，正确的是 （ ）A.菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为属于学习行为B.刚出生的小袋鼠先本能地爬向母袋鼠的尾尖，再爬到育儿袋中吃奶属先天性行为C.成年黑猩猩通过堆木箱去摘高处食物属先天性行为D.先天性行为的存在与体内遗传物质无关12对菜青虫取食十字花科植物的叙述中，下列哪项不正确（ ）菜青虫只喜欢取食十字花科植物，这是由遗传物质决定的先天性行为。科技人员用一种蜕皮激素（加速幼虫的变态）喷洒在菜青虫身上，可加速其蜕皮变蛹，缩短菜青虫取食嫩叶的时间。菜青虫只喜欢取食十字花科植物，这说明此植物体内有着特殊的物质吸引菜青虫在众多菜叶中，菜青虫只危害十字花科植物，这是学习、意识行为。13（2014济南）下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是（ ）A黑熊表演 B蚯蚓走迷宫 C候鸟迁徙 D鹦鹉学舌 14. （2013淄博）下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）A动物的行为从获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B动物的学习行为一旦形成，就不会改变C动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化15. （2012年滨州）哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，这有利于（ ）A.亲代抚育后代 B.获得配偶 C.繁殖更多后代 D.适应更复杂的环境16.下列动物中学习能力最强的是（ ）A.蚯蚓 B.老鼠 C.牛 D.黑猩猩 17（2014苏州）“鸟类的黑手党”-杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的A B C D 18（2009锦州学业考）很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也