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语文S版二年级上册第七单元第26课古诗两首夜雪同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共13题；共74分)1. （2分）读一读。一根筷子rng y zh_线多cu shng _挑千斤。2. （6分）照样子写句子。例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了!”_一边_一边_。_一边_一边_。3. （4分）加偏旁，变新字，并组词。白 _、_户 _、_4. （10分）读一读，填空。 （1）“弄”一共有1笔，第六笔是2 ， 可以组词3、4等。 （2）给“日”加一笔，组成不同的字，再组词。 1 2 3 4 5 65. （8分）找朋友，连一连北京_ 吊脚楼 傣族_ 八卦房蒙古_ 窑洞 客家_ 吊脚楼土家族_ 蒙古包 西藏_ 竹楼陕北_ 四合院 重庆_ 碉房6. （4分）选择正确的读音写在横线上。讶（y y） _折（zh sh） _复（f f） _枕（zhn zhn） _7. （12分）我会组词。遥_讶_枕_折_8. （3分）多音字组词。折 zh _zh _sh _9. （6分）数笔画填空。“讶”共有_笔，第2笔是 _。“折”共有_笔，第4笔是 _。“独”共有_笔，第2笔是 _。10. （4分）给诗句加上标点。已讶衾枕冷_复见窗户明_夜深知雪重_时闻折竹声_11. （12分）写出带有下列部首的字，再组词。木 _口 _12. （1分）“已讶衾枕冷，复见窗户明。”这句诗中不仅点出有雪，而且暗示雪大的字是_。13. （2分）这夜雪首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（ ）A . 触觉B . 视觉C . 嗅觉D . 听觉二、 阅读题 (共2题；共10分)14. （5分）根据意思，写出诗句。天气寒冷，人在睡梦中被冻醒，惊讶地发现盖在身上的被子已经有些冰冷。疑惑之间，抬眼望去，只见窗户被映得明亮亮的。这才知道夜间下了一场大雪，雪下得那么大，不时听到院落里的竹子被雪压折的声响。15. （5分）夜雪从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者的心境是怎么样的？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共13题；共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-
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