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文档简介

冀教版四年级数学复习计划（2017-2018学年度第一学期）一、指导思想： 根据本学期教学计划,结合本年级学生及数学学习的具体情况,以基础知识为中心,以提高计算和运用数学解决问题的能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,做到查缺补漏,培优补差。以提高学生的数学成绩。 二、复习形式：第一步:分单元复习;.第二步：归类复习.;第三步：综合复习 。三、复习内容： 1、升和毫升；2、三位数除以两位数；3、解决问题 ；4、线和角；5、倍数和因数；6、认识更大的数；7、垂线和平行线；8、平均数和条形统计图；9、探索乐园。复习时按照整册教材的知识体系分数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大块来进行知识的梳理。 四、复习目标： 1、通过整理和复习,使学生对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数以及近似数等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构。 2、通过整理和复习,使学生进一步巩固三位数除以两位数笔算方法,进一步提高用计算器进行大数目以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识。3、通过整理和复习,使学生进一步掌握直线、射线和线段的特征,认识角、平行四边形和梯形,在观察物体中加深对物体和相应视图的认识,进一步发展空间观念。 4、通过整理和复习,使学生进一步掌握统计的基本知识和方法,会画条形统计图。 5、通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。 6、通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。 五、复习措施： 1、教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。 2、采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法,提高学习兴趣。 3、加强补差,让优等生帮助后进生。 4、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行计算能力的培养。六、具体安排： 时间 复习内容12月21-25日分单元复
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