PEP小学英语四年级Unit 3 Weather B Let.doc

PEP小学英语四年级Unit 3 Weather B Lets learn龙门镇中心学校 严仁丽教学目标：学习目标 知识目标1. 能听，说，认读Lets learn中的单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny 2.能力目标 ：能够看懂/听懂天气预报中关于天气状况的报道，并会用所学知识学会报道天气情况 3.情感态度 ：注重培养学生学习的愿望，鼓励学生参与实践活动。 4.重点难点 A.能听，说，认读单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny B.掌握句型Whats the weather like in .?Its.in 所学句子在实际情景中的运用。几个重要城市的名称和地理位置 教学准备：教师准备 多媒体课件，录音机和录音带，小奖品 学生准备 空白卡片自主学习教学过程课前复习： 1复习表示天气状况的几个形容词Cool hot cold warm2复习句型Whats the weather like in ?Its warm/cold/cool/hot. 课前预习： 试读Lets learn 中的单词以及了解几个重要城市的名称及地理位置 3.热身、复习： 1 .认读表示天气状况的几个单词Cool/cold/hot/warm 2.指名学生说出今天的天气状况，教师给予指导。 四、导入新课1.板书课题。2.导入并指导学习新的内容：Lets learna.教师出示单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny学生认读，教师纠正发音。 b.教师出示世界地图并介绍：This is Beijing, the capital of China. This is Moscow, the capital of Russin. This is London, the capital of Britain. Here is Sydney, a city in Australia Here is Singapore, the city is a small country 教师指图领读城市名称Moscow London Sydney Singapore 学生打开书，教师说城市名称，学生在地图上指出城市的位置。 一个学生说出城市名称，其他学生在地图上指出城市的位置。 c教师领读Lets learn的单词和句型，学生跟读。d.教师说城市名称，学生指出城市的位置，并报道出该城市的天气情况。 如： Its rainy in London. 五、巩固操练 一、小班认读单词城市名称的单词Moscow London Sydney Singapore二小班认读天气情况的单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny 三小班逐一介绍各城市的天气情况，其他小班给予评价。 . 1.指名两名学生到台上介绍各城市的天气情况。2.利用卡片指名学生完成Lets play的游戏。 六、Homework: 1.把Lets learn的内容读给家长听。2.正确书写单词rainy/snowy/windy/cloudy/sunny 板书设计 Unit3 WeatherHeres the world weather. today its hot and sunny in Sydney. Whats the weather like in Sydney?