四年级语文期中试卷 (2).doc

四年级语文期中测试卷一、看拼音写汉字,要写得既对又好。（10分）xi s k zi w xin png zhng lin min b dun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l j kung cng pi xn jin kng xi tio( ) ( ) ( ) ( ) （ )三、词语充值卡,并填空！（6分）孜孜（ ）（ ） （ ）（ ）披靡 惊（ ）不（ ）焦虑（ ）（ ） （ ）疲（ ）（ ） （ ）（ ）忡忡1、妈妈生病了,小华（ ）,整天（ ）的。2、九寨沟的景色太美了,令游人（ ）.四、按要求写出四字词语。（6分）1、写人物外貌的。（ ）（ ）（ ）。2 、写自然风景的。（ ）（ ）（ ）。 3、赞美人物品质的。（ ）（ ）（ ）。 4、形容人心情愉快的。（ ）（ ）（ ）。5、表示看的词语-6、表示说的词语-五、按要求改写句子,相信自己的能力吧！（12分）1、温暖的春风轻轻地吹到我的脸上。拟人句： 2、奶奶脸上的皱纹很多。 改比喻句：- 3、去春游,可以使我们开阔眼界,增长知识。反问句： 4、改革开放以来,我国人民的生活水平有了很大的增长。修改病句： 6、邓亚萍的眼睛紧紧地盯住来回穿梭的乒乓球。缩句： 六、根据课文内容填空（8分）1、丽江位于（ ）西北部,距昆明市六百余公里。它以（ ）、（ ）、 ( ) 著称。2、巴斯德是（ ）著名的科学家,（ ） ,（ ）的创始人。4、（ ）,明月何时照我还？5、问号是开启（ ）的钥匙。6、在科学上最好的助手是（ ）,而不是别的东西。7、江畔独步寻花的作者是（ ）代诗人（ ）。全书围绕着（）来写,前两句直接写（ ） ,属于（ ）态描写,后两句写（ ）属于（ ）态描写。 8、五彩池这篇课文生动地描写了五彩池（ ）和（ ）,赞美了（ ）,表达了“我”（ ）的思想感情。4、调查报告包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）十一、阅读短文,完成练习。（共18分） 清洁工 入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她：这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧? 元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师,您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前 1给下面带点的字填上正确的答案。（25分）“熟悉”按音序查第一个字母是( )；按部首查( ),再查( )画；应取下面第( )种解释。(成熟；程度深；习惯,常见)2结合上下文,解释下面的词语。（共4分） 积聚 _神采奕奕_3用“”画出描写老清洁工外貌的句子。（2分）4用“ ”画出描写“我”内心的句子。（2分）5这篇文章主要反映了什么？在表达正确的后面括号里打上“”。（2分） 。表现了清洁工乐于为他人造福的精神。 ( )赞颂了老教师退而不休的奉献精神。 ( )歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。 ( ) 6、你最想对这位老清洁工说些什么？请写下来。（45分）十二、习作（26分）4月14 日,青海玉树发生了7.1级地震,顷刻间房屋倒塌,多少鲜活的生命转眼消失。在