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文言文阅读理解测试题十道（一）阅读下列文言片段，完成文后习题 天敌苏辙曰：“鱼不畏网罟，而畏鹈鹕，畏其天也。”一村叟见蜈蚣逐一蛇，行甚急，蜈蚣渐近，蛇不复动，张口以待。蜈蚣竟直入其腹，谕时而出，蛇已毙矣。村叟弃蛇于深山中，越旬往视之，小蜈蚣无数食其腐肉。盖蜈蚣产卵于蛇腹中也。又尝见一蜘蛛，逐蜈蚣甚急，蜈蚣逃入篱抢竹中。蜘蛛不复入，但以足跨竹上，摇腹数四而去。伺蜈蚣久不下，剖竹视之，蜈蚣已节节烂断矣。盖蜘蛛摇腹之时，乃洒溺以杀之也。物之畏其天有如此奇者也。【注释】苏辙：北宋著名文学家。网罟（g）：捕鱼的网。鹈鹕(t h)：一种捕鱼的鸟。天：天敌。抢竹：乱竹丛。1. 下列句中词语解释有误的一项是（） A.村叟: 叟,老头 B.逐一蛇: 逐，追赶 C.行甚急: 甚，很 D.蛇已毙矣:毙，枪毙 2.下列对象不属于苏辙所说的“天敌”项是（） A.蜈蚣蛇 B.蜈蚣蜘蛛 C.蛇 蜘蛛 D 鱼 鹈鹕3. 用以揭示本段中心的一句是（） A.鱼不畏网罟，而畏鹈鹕，畏其天也。 B.物之畏其天有如此奇者也。 C.蛇已毙矣。 D乃洒溺以杀之也。4. 为了揭示中心论点，作者采用的论证方法是（） A.比喻论证 B.对比论证 C.举例论证 D 理论论证5. 翻译下列文言句式 谕时而出 物之畏其天有如此奇者也。 盖蜘蛛摇腹之时，乃洒溺以杀之也附答案：1.D 毙，死。2.C 3.B 4.C 5.过了一段时间出来 动物害怕它的天敌竟有如此神奇。 大概是蜘蛛在摇摆它的肚子时，撒了尿把蜈蚣给杀死了。（二）阅读下列文言片段，完成文后习题王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。1.下列句中加下划线的词解释有误的一项是（） A父命牧牛陇上 牧：游牧 B 辄默记 辄 :就 C听已 已 ：完 D琅琅达旦 旦 ：早晨2.故事的主人公是（） A 王冕 B 父 C 母 D寺僧 3.下列语句不能体现王冕学习刻苦的是（） A窃入学舍，听诸生诵书 B已而复如初 C执策映长明灯读之 D父命牧牛陇上 4.下列语句翻译有误的一句是（） A暮归，忘其牛，父怒挞之 译文：傍晚回家,他把放牧牛的事都忘记了，王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。B夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之 译文：晚上悄悄出来坐在佛膝盖上，拿书对着长明灯来读它C冕小儿，恬若不知 译文：王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的D儿痴如此，曷不听其所为？ 译文： 孩子如此痴呆，为何不听任他自己的作为呢？ 附答案：1.A 牧,放牧 2.A 3.D 4.D（3） 阅读下列文言片段，完成文后习题 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”1 给下列句中加点的字注音不正确的是（） A啖粥而读 啖：dn B辄以水沃面 辄：zh C食不给 给:gi D乃至被谗受贬 谗:chn下列句中加点词语解释有误的一项是（） A二岁而孤 孤：孤单 B啖粥而读 啖：吃，喝 C或夜昏怠 或：有时 D辄以水沃面 辄：就 3.“每以天下为己任”的正确译句是（ ） A 每天把天下大事作为自己的责任。 B 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C 常常把天下大事作为自己应尽的任务。 D 每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。4.下列未能体现范仲淹“有志于天下”的是（） A范仲淹二岁而孤，家贫无依 B发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面 C慷慨论天下事，奋不顾身 D常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 5下面的句子译成现代汉语。 或夜昏怠，辄以水沃面： 妻子衣食仅自足而已： 附答案：1.C 给j 2.A孤 成为孤儿 3.B 4.A5.有时深夜疲惫困倦，常常用冷水洗脸。 妻子儿女的衣食仅仅只能自足而已。（4） 阅读下列文言片段，完成文后习题贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“敲字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。1下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是（ ） A退之立马良久之 B何陋之有 C久之，目似瞑 D怅恨久之 2 解释下列句中加点的词不正确的一项是（） A一日于驴上得句云 得：想到 B时韩退之权京兆尹 权：代理，担任 C俄为左右拥止尹前 俄：不久 D岛具对所得诗句云云 具：具体 3下列句中加点词与“观者讶之”中“讶”字用法不相同的一项是（） A完璧归赵 B不耻下问 C先天下之忧而忧 D吾妻之美我者4. 对下列翻译正确的一项是（）“时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未已。” A 此时韩退之正任京城地方长官，一队车马过来，韩退之没有发觉贾岛，就不停地做手势。 B当时韩愈正代理京城的地方长官，骑着车马出门，贾岛不知道，韩愈用手势招呼他。 C当时韩愈正代理京城的地方长官，他正带车马出巡，贾岛不知不觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做（推敲）的手势。 D当时韩愈正代理京城的地方长官，一队车马过来，贾岛未能发觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做（推敲）的手势。5. 这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神？ 答： 附答案：1.B 2.D 3.A 4.C 5.赞扬了贾岛写作时在遣词造句方面精益求精的精神。（5） 阅读下列文言片段，完成文后习题 宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”稽首而告曰：“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也。”子罕置诸其里，使玉人为之攻之，富而后使复其所。 1 解释下列句中加点的词不正确的一项是（） A宋人或得玉 或：或者 B献诸子罕 诸：“之于”，之，指玉。于，介词，给 C子罕弗受 弗：不 D以示玉人 示：给看 2下列句中“以”字用法与其他三项不同的一项是（） A以示玉人 B玉人以为宝也 C我以不贪为宝 D纳此以请死也 3.下列句中没有省略成分的一项是（） A以示玉人 B玉人以为宝也 C不若人有其宝 D稽首而告曰 4.翻译：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。” 附答案：1.A 或，有人 2. D 。D项为连词，“用以”，其余均为介词，把 3.C ，A、B、D均项省略代词“之” 4.我把不贪当作宝，你把作为宝贝，假若你把玉给了我，我们都丧失了自己的宝，不如人人都有自己的宝。（6） 阅读下列文言片段，完成文后习题（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。 遇善治老子，为老子作训注。又善左氏传，更为作朱墨别异，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。” 从学者云：“苦渴无日。” 遇言：“当以三余。” 或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”1 解释下列句中加点的词不正确的一项是（） A性质讷而好学 讷：朴实敦厚 B与兄季中依将军段煨 依：投靠 C遇善治老子 治：治理 D投闲习读 闲：闲暇时光2.下列句中“之”字用法与其他三项不同的一项是（） A其兄笑之 B或问“三余”之意 C冬者岁之余 D夜者日之余3.下列句中省略的成分与其他三项不同的一项是（） A与兄季中依将军段煨 B采稆负贩，而常挟持经书 C又善左氏传，更为作朱墨别异 D遇不肯教4. 下列未能体现董遇好学的一项是（） A采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读 B与兄季中依将军段煨 C其兄笑之而遇不改 D遇善治老子，为老子作训注5. 请解说董遇的“三余”之含义。 附答案：1.C 治，研究。 2.A. A项“之”为代词，指董遇。其余三项均为结构助词，译为“的”。 3.D . D项省略的是“之”，做宾语，其余三项均省略的是主语“董遇”。 4.B 5.“三余”指“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”，即学习要好好利用冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。 （7） 阅读下列文言片段，完成文后习题 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”1 解释下列句中加点的词不正确的一项是（） A不应而还走 走：跑 B或谓君不善学，信乎？ 或：有人 C吾悉能志之 悉：熟悉 D是不亦善学乎？ 是：这2.下列句中“而”字用法与其他三项不同的一项是（） A王生好学而不得法 B学而不思则罔 C君但志之而不思之 D不应而还走3. 下列句中加点的字注音有误的一项是（） A王生不说 说：shu B学而不思则罔 罔：wng C王生益愠 愠：yn D盍改之乎 盍：h4. 下列句中没有通假字的一项是（） A王生不说 B请铭之坐右 C吾悉能志之 D盍改之乎 5. 李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答） 附答案：1.C “悉”，都，全。2.D项，连词，表顺承，其余三项均为连词，但为反接连词，译为“然而”“但是” 3.A 说，通“悦”yu 4.D项 A项 说，通“悦”B 坐同“座” C 志通识 5.学贵善思 不耻不问，择善而从之（8） 阅读下列文言片段，完成文后习题 神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”【注释】粤中：今广东番禺市。庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。神格：神采与气质。曾属对否：曾经学过对对子吗？厅事：指大堂。火卒：军中伙夫。1 解释下列句中加点的词不正确的一项是（） A家邻镇粤将军署 署：官府，衙门 B时为放风筝之戏 为：玩 C适落于将军署之内宅 适：适合 D遽诘之曰 诘：询问，问2.下列句中“之”字用法与其他三项不同的一项是（） A幼有神童之誉 B时为放风筝之戏 C遽诘之曰 D适落于将军署之内宅3. 下列文言句式语序不同的一项是（） A何难之有！ B何罪之有？ C唯命是从 D汝曾读书否？4.文中对联，下联中与上联“虎不啸”对应的几个字是（） A龙不吟 B车无轮 C马无鞍 D卒无粮5. 翻译：何难之有！ 一字能之，一百字亦能之附答案：1.C项。适：正巧 2.C项“之”，代词，他，指庄有恭。其余“之”为结构助词，译为“的”。3.D项，一般语序，其余三项为宾语前置句。4.C. 5.有什么难的？一个字能对，一百个字也能对。（9） 阅读下列文言片段，完成文后习题 蹇材望伪态蹇材望，蜀人，为湖州倅。北兵之将至也，蹇毅然自誓必死。乃作大锡牌，镌其上曰：“大宋忠臣蹇材望。”且以银二笏凿窍，并书其上曰：“有人获吾尸者，望为埋葬，仍见祀，题云大宋忠臣蹇材望。此银所以为埋瘗之费也。”日系牌与银腰间，只伺北军临城，则自投水中，且启遍祝乡人及常所往来者。人皆怜之。丙子正月旦日，北军入城，蹇已莫知所之，人皆谓之溺死。既而北装乘骑而归，则知先一日出城迎拜矣。遂得本州同知。【注释】湖州：地名，今浙江境内。倅（z）：副的，此处指副知州。北兵：元军。笏：(h)片。仍：还希望。题云：墓碑上刻写。瘗（y）：埋葬。祝：告。旦日：初一。同知：职官名称，知府。1 解释下列句中加点的词不正确的一项是（） A蹇材望，蜀人，为湖州倅 为:是 B镌其上曰 镌：刻 C且以银二笏凿窍 窍：洞，孔 D只伺北军临城 伺：侍奉2.下列句中“之”字用于“取消句子的独立性”的一项是（） A北兵之将至也 B人皆怜之 C人皆谓之溺死 D蹇已莫知所之3.下列句中“所以”用法不同的一项是（） A此银所以为埋瘗之费也 B臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 C吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 D所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也4.下列行为不属于“蹇材望伪态”表现的项是（） A北兵之将至也，蹇毅然自誓必死 B作大锡牌，镌其上曰：“大宋忠臣蹇材望。” C日系牌与银腰间，只伺北军临城，则自投水中，且启遍祝乡人及常所往来者 D蹇已莫知所之5. 翻译丙子正月旦日，北军入城，蹇已莫知所之，人皆谓之溺死 既而北装乘骑而归附答案：1.D 伺：等待。 2.A项，B、C均为代词，代“蹇材望”D项，动词，到，往。 3.A项，“所以”表工具、方式，译为“用来”其余三项“所以”均表原因 4. D 5.丙子年正月一日，元军攻入城内，蹇材望已不知去向，人们都说他已淹死了。 不久，蹇材望穿着元军服装乘着车马回来了。（10） 阅读下列文言片段，完成文后习题 私恩与公法汉顺帝初，苏章迁冀