八年级生物上册 6.15.1《人体内物质的运输》第2课时导学案（新版）苏科版.doc_第1页
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文档简介

人体内物质的运输（第2课时）【学习目标】1.通过观察实验,识别心脏结构,说出心脏的结构组成和特点。2.概述心脏的生理特征,认同体育运动有利于心脏健康。3.认同心率和脉搏是一致的。【预习导学】1.什么是心率？心脏在每分钟跳动的次数，叫做 。成年人的心率平均为每分钟 次。2.心脏的位置（ 将右手放在胸口左侧，感觉心脏输送血液时的搏动，说出心脏的位置） 人的心脏位于_中部，略偏左。3.观察心脏的外形（结合图片、模型）心脏外形像个桃子，它的大小约和本人的 相似，近似前后略扁的倒置圆锥体，心尖偏向 （填左或右）下前方。4.心脏与健康经常参加体育锻炼的人，心脏每分钟输出的血量比正常人的要 。所以青少年要经常参加 ，增强体质，促进心脏健康。【问题探究】1. 感受心率用听诊器听心跳，感受心脏跳动的声音你的心率是每分钟 次。比较心率和脉搏，它们是一致的吗？ 2.观察哺乳动物的心脏心脏为什么能够提供动力？心脏的结构和功能是怎样的？让我们通过实验来解释：观察心脏的结构打开心脏，看到心脏分为几个腔? ，上面两个腔分别叫 和 ，下面两个腔分别叫 和 。捏一捏A.比较在心脏的各腔中，心壁比肌肉较厚的一侧为 半部分，比较薄的一侧为 半部分。B.可以看出心脏主要由 组织构成。由此可见心脏具有什么功能?心脏是 的动力器官，能不停的 和舒张，推动血液在心脏和 里循环流动。用玻棒试一试，发现只有同侧的 和 是相通的。结合课本图14-8，找一找，各心房心室分别与什么血管相连？ 右心房：连通 ； 左心房：连通 ；右心室：连通 ；左心室：连通 。看一看，在心房和心室之间，以及心室和动脉之间是否有瓣膜？瓣膜在血液流动中有什么作用？动脉瓣位于 和 之间，朝 开放；房室瓣位于 和 之间，朝 开放。 静脉内有静脉瓣。瓣膜的存在保证血液由静脉流向 ，由 流向 ，由心室流向 。防止血液 。背口诀：心脏的四个腔是“上下相通，左右不通”；四个腔的血管和血液成分是“房连静，室连动，左侧鲜红右暗红” 【随堂训练】 一、选择题1.左心室的壁最厚，其正确解释是 ( )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强2.血液通过肺循环后，其成分的变化是 ( )A.有动脉血变成静脉血 B.有静脉血变成动脉血C.养料增多,废物减少 D.养料减少,废物增多3.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是 ( )A.右心房右心室肺动脉 B. 左心室左心房主动脉C.肺动脉右心房右心室 D. 主动脉左心房左心室4.左、右心室射出的血是 ( )A.都是动脉血 B.都是静脉血 C.分别是静脉血、动脉血 D.分别是动脉血、静脉血5.肺动脉中血液成分是 ( )A.含氧多，含养料少 B.含氧多，含养料也多C.含氧少，含养料多 D.含氧少，含养料也少二、填空题心脏由 个腔构成。 与 相通,
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