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文档简介

平行线间的折线问题导学案【学习目标】1、 运用平行线的判定与性质进行角的计算与证明；2、 仔细观察比较、大胆猜想、分析、归纳；3、 学会识别、构建基本图形、理清解题思路，体会图形之间的变化及联系【学习重点】利用辅助线解决平行线间的折线问题【学习难点】根据题目要求作出合适的辅助线【学习过程】（1） 旧知回顾 如图，已知AB/CD，CD/EF，求A+ACE+E （二）合作探究 如图ABCD，求B+E+D方法一： 方法二： 在平行线间的折线问题中，一般采取1、过拐点作_ ； 2、构造_（3） 达标检测 1、2、如图，AB/DE，ABC=，CDE=，则BCD=_。3、（4） 课堂小结（5） 课后延伸（六）布置作业长江作业微课练习
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