化学专业英语教学大纲.doc

化学专业英语课程教学大纲 课程编号：10011200课程名称：化学英语/ Chemistry English学 时： 36学时 学 分：2学分适应专业：化学教育 开课学期：第5学期开课部门： 先修课程：有机化学、无机化学、高分子化学、物理化学、生物化学、分析化学考核要求：考查使用教材及主要参考书：化学专业英语（修订版）兰州大学出版社 1997年一、课程的性质和任务 专业英语是化学教育专业学生的一门专业选修课。讲授化学化工文献中的常用术语，常用化学化工词头、词尾、缩写词和各种有机化合物词汇的构成和书写，化学方程式的英文描述方式与技巧；讲授各类有机化合物各基团之间的构成、派生和相互关系，大的化合物分子的拆分和翻译，化学科技文献的翻译技巧。二、教学目的与要求本课程旨在使学生能对各类常见化合物的名称能看得懂、说得出、写得对，使学生能能较熟练地阅读和翻译英文化学文献资料，能书写出正确的论文英文摘要。三、学时分配章节课程内容学时第一课Preface & the element and the periodic table 2第二课The nonmetal element 2第三课The classification of inorganic compounds2第四课The nomenclature of inorganic compounds4第五课Brnsteds and Lewiss acid-base concepts2第六课The coordination complex2第七课Alkanes2第八课Substitutive nomenclature2第九课The compounds containing oxygen2第十课The structures of covalent compounds 2第十一课Volumetric analysis2第十二课Qualitative organic analysis2第十三课Vapor-phase chromatography2第十四课A map of physical chemistry2第十五课Chemical equilibrium and kinetics2第十六课crystallization2第十七课How to index useful informations you need in articles2总学时36四、教学中应注意的问题 教学中应通过加强课外阅读提高学生认识专业词汇、学会查阅相关词典的技巧和能力。另外，适当增加课堂语言表达提高学生的专业外语水平，同时辅以适量习题课以提高学生学习的主动性。 五、教学内容 第一课 Preface & the element and the periodic table基本内容：1.学习化学英语的目的和原因，用途。了解化学专业英语的特点；掌握化学专业英语的学习方法和翻译技巧。2.生词的认知及元素、元素周期表、元素的简单性质的学习教学基本要求：已熟知的化学元素与元素周期表在英文中的表达应掌握，初步学习简单的化学专业词汇 教学重点难点：元素名称的识记教学建议：教学中应多将元素的写法与读音相结合，加深对词汇的记忆。第二课 The nonmetal element基本内容：1.专业英语中非金属相关性质的描述 2.生词的认知 3.中英文互译教学基本要求：了解并掌握非金属元素及其形成的单质的性质在英语中的描述。 教学重点难点：元素一系列相关性质的整体英文表达及其中英文互译教学建议：应让学生多注意文章中性质的表达形式第三课 The classification of inorganic compounds基本内容：1.酸、碱、盐、金属及非金属氧化物性质的英文表述方式 2.短语应用 3.生词认知教学基本要求：掌握化合物性质的描述方式教学重点难点：描述套路，格式的应用教学建议：应建议学生多读、多练，从练习中体会第四课 The nomenclature of inorganic compounds基本内容：1.无机化合物的命名，包括含氧酸，简单酸，碱，酸式盐，碱式盐的命名2. 生词的认知教学基本要求：掌握基本命名，能熟练应用。 教学重点难点：基团的识记和化合物规则的应用。 教学建议：在练习中记忆基团的写法与区别第五课 Brnsteds and Lewiss acid-base concepts基本内容：酸碱理论的发展史及其相关内容教学基本要求：酸碱理论的发展和用途。 教学重点难点：酸碱理论的描述和发展史描写方法的应用。 教学建议：可以与中文的写法对比讲述。第六课 The coordination complex基本内容：1.配合物的相关知识，如配合物的组成，命名，结构，配体的命名及简单性质2.简单句型的应用3.生词的识记教学基本要求：配体的名称，配合物的命名 教学重点难点：配合物的命名与配合物的命名教学建议：教学中应多举实例。 第七课 Alkanes基本内容：烷烃的命名及自由基反应历程的表述教学基本要求：烷烃的命名，基团的识记及命名规则，烷烃的相关性质 教学重点难点：烷烃的物理和化学性质的表述，烷烃的命名，基团的识记及命名规则，烷烃的相关性质教学建议：教学中应多举实例，以例说明命名规则。第八课 Substitutive nomenclature基本内容：有机化合物的一般命名及取代基和词缀的认知教学基本要求： 作为前缀和后缀时取代基命名的区别，各类有机化合物的命名教学重点难点：取代基的辨认及有机化合物主体的确认，有机官能团的识记教学建议：教学中应多举实例。第九课 The compounds containing oxygen基本内容：含氧化合物及其命名教学基本要求： 不同化合物的词缀命名的规律教学重点难点：化合物命名时的词缀特点与归纳教学建议：教学中应多举实例。第十课 The structures of covalent compounds基本内容：共价化合物结构的描述，生词的认知教学基本要求：了解共价化合物的发展史，空间构型的表述 教学重点难点：共价化合物空间构型的描述教学建议：教学中应多将空间构型的描述格式强化。第十一课 Volumetric analysis基本内容：容量分析的基本原理教学基本要求：掌握容量分析术语的表达，反应方程式的表述及生词的认知教学重点难点：容量分析术语的表达，反应方程式的表述，生词的认知教学建议：教学中应多举实例。第十二课 Qualitative organic analysis基本内容：1.有机物定性分析，包括物质分子量，官能团和元素组成的鉴定方法2.仪器分析的各种手段教学基本要求：掌握定性分析的方法和仪器的名称教学重点难点：定性分析有机化合物的手段、分析手段的选取和各种分析方法的特点教学建议：教学中多强调分析方法的名称和分析方法的特点。第十三课 Vapor-phase chroMatography基本内容：气相色谱各部分的英文名称、工作原理、常使用的术语教学基本要求：了解并掌握气相色谱的组成和工作原理，识记相关术语教学重点难点：气相色谱的组成和原理教学建议：教学中以气相色谱的简单示意图说明其组成和工作原理。第十四课 A map of physical chemistry基本内容：物理化学的三大理论及其各自的内容教学基本要求：掌握物理化学三大理论的术语，并能够从理论的相关内容中学会关于理论描述的格式和方法教学重点难点：英文中理论的描述方法和套路教学建议：教学中应多分析句子结构和段落组成。第十五课 Chemical equilibrium and kinetics基本内容：1.化学平衡与动力学的相关内容，特别是化学平衡状态及其关系表达式2.生词的识记教学基本要求： 掌握有关化学平衡与动力学的内容和意义，以及化学平衡状态的英文描述教学重点难点：平衡状态的英文描述教学建议：教学中应多分析句子和段落结构，并举实例说明平衡状态的英文描述套路。第十六课 Crystallization基本内容：1.结晶原理2.结晶技术的简单技巧的有关英文知识、教学基本要求：掌握结晶的原理及结晶的简单技术的英文知识，并学会模仿本文原理的写作套路写出其他有关化学过程的原理。教学重点难点：学会应用本文原理的写作格式编写其他过程的原理教学建议：教学中应多举实例。第十七课 How to index u