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文档简介
迁西县第三中学七年级英语学教案主备人 :孟宪秋七年级下Unit7 Its raining Section B (2a-2c)知识目标:掌握重点单词、短语和句型。能力目标:1.学会获取阅读中的相关信息,提高阅读理解能力。 2.使用描述天气的词汇 和现在进行时描述场景。学习难点:通过查找关键词,获取信息,通过理解上下文猜测词义。学习过程:一.预习交流 在句子中学习单词1. 拜访,参观 _ 2. 加拿大 _3. 夏天 _ 4. 坐 _5. 果汁 _ 6. 假期 _7. 欧洲 _8. 高山 _9. 国家 _Before Reading (根据2a中的图片编对话)A: Hows the weather in picture a /b /c ? B: _A: What is she/he doing? B: _二. 阅读理解Task 1 : Fast Reading (将下面的每张明信片和2a中的正确图片匹配)方法指导:快速阅读,不必逐句翻译,只需把握大意,抓住关键信息Task 2: Careful Reading (Read the first postcard读第一张明信片)1. What is Su Lin studying there? (回答问题)_2. Su Lins aunt is working in China . (T or F)3. Su Lin is having a great time _her aunt in Canada.(根据短文内容填空)Read the second postcard 读第二张明信片,完成下面的练习1.Dave and his family are _in the mountains in Europe. (根据短文填空)2. My phone isnt working , so Im writing to you. (根据上下句推测划线词的意思)_.3. The weather here is cool and cloudy, just right for walking.(译汉语)_Task 3 After Reading 用2b中的信息填写表格,只写出关键词组和短语。(学生独立完成-小组讨论-展示答案)Task 4. 根据所给图片复述第一篇课文Task 5 根据所给图片复述第二篇课文三知识探究(学生独立完成-小组讨论-展示答案)1. Im having a great time visiting my aunt in Canada. 做某事过得愉快have a great/good time doing sth.=have fun doing sth填空:We have a great time _.(我们唱歌跳舞过得很高兴 ) We have fun_(play ) basketball after school.四:作文:假如你是林涛,给你的朋友Tom写一 张明信片介绍你的假期,内容包括: 1. Where are you? 2. Whats the weather like?3. What are you doing?4. How are you feeling ?Dear Li Hai ,_.See you next month. Lin Tao课后作业:1. Learn t
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