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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5SNOWITSWINTER教案SNOWITSWINTER教案课题LESSON7SNOWITSWINTER课型NEW课时ONE日期教学目标知识与技能1听懂,会说,认读并书写本课单词WINTER2能听懂,会说,认读GLOVEHATSKATESKI3能读懂课文,回答提出的问题过程与方法通过自然拼音法学生能认读和书写本课单词,通过回答三个问题,能了解课文的含义。情感、态度和价值观寒冷的冬天学会保暖,关心他人,做合理的运动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5教学重点1听懂,会说,认读并书写本课单词WINTER2能听懂,会说,认读GLOVEHATSKATESKI3能读懂课文,回答提出的问题教学难点能读懂课文,回答提出的问题教学方法自然拼音法,情景教学法电教手段录音机教具简笔画秦皇岛经济技术开发区中小学教案附页教学过程STEP1LEADIN1GREETING2TALKABOUT“WHEREDIDYOUGOINNATIONALHOLIDAY”学生说出国庆的活动,注意句子中过去式的运用通过学回答引出,没去旅行的同学只能等到寒假再去了(WINTERHOLIDAY)。STEP2PRESENTATION精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/51LEARNTHENEWWORDS“WINTER”,围绕WINTER引出相关的四个拓展,CLOTHESTHINGSLIKESTOWEATHER板书图形汇总借助这一活动,学习冬天里用到的单词。2TEACHERREADTHETEXT,STUDENTSONLYLISTENANDANSWERTHEQUESTION“AWHATSTHEDATE”“BHOWSTHEWEATHER”“WHATDOTHEYWEAR”STEP3GROUPWORK1WORKINGROUPSFINDTHEANSWERSINTHETEXT2READTHETEXTBYTHEMSELVES3CHECKTHEANSWERSSTEP4PRESENTATION1TALKABOUT“WHATDOYOULIKETODOINWINTER”ILIKETOPLAYINTHESNOWILIKETOILIKETOSKATEONTHEICEILIKETOSKIONTHESNOWSTEP5HOMEWORK1REPEATTHEFIVESENTENCES2THEACTIVITYBOOKOFLESSON7精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5板书设计LESSON7SNOWITSWINTER课后反思精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5作业设计HOME
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