已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10STARTERUNIT3WHATCOLORISIT教案及练习题STARTERUNIT3NO110MIDDLESCHOOLBYCAOYI课程目标一、知识和能力目标通过本单元教学,使学生能运用所学英语,正确地描述物体的颜色;同时进一步学习分辨人物的用语,并加以运用。二、过程和方法目标本单元口语训练应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行,旨在营造那种为学生所喜爱的欢快气氛,教师应当在十种颜色上大做文章;在使用实物时要使颜色醒目;在组合图画时,要尽量用大色块;在使用投影时要使颜色突出来。教师可以从教室环境上入手营造色彩气氛,如选取十种颜色的硬色板,剪成各个大写字母;或者将色板剪成各种卡通动物形象,悬挂在教室当中或在墙上,注明各种颜色的英语字块。三、情感态度和价值观目标用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性,激发他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育,从小培养他们对美的正确认识。学情分析精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10“WHATCOLOR“学生在学习的过程中很容易把它错写成或错读成“WHATSCOLOR”,因此在练习中要反复强调。教学准备ATAPERECORDER,一张白纸和各种颜色的彩笔课时参考四课时PERIOD1STEPLINTRODUCTION1DODUTYREPORTASKSTUDENTSTOTAKETURNSTODODUTYREPORTGETSTUDENTSTOTELLASHORTSTORYONEBYONE2HANGTHEWHITEPAPERONTHEBLACKBOARD,WRITETHECAPITALLETTER“A”WITHAREDPEN,THENASKTHESTUDENTSTWHATSTHISINENGLISHSSITSANATWHATCOLORISITTHETEACHERANSWERSHERSELFITSRED3THETEACHERTEACHESTHEOTHERCOLORSWITHTHECOLORPENS,REPEATTHESEWORDSUNTILSTUDENTSGRASPTHEMSTEP2LEADINDOTHESAMESTEPSOFTHELETTERSLISTONLAASTHETEACHERDIDIN精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10THEINTRODUCTIONMAKESURESTUDENTSKNOWANTHESELETTERSANDWORDSSTEP3PRACTICEGETSTUDENTSTOWORKINPAIRS,PRACTICETHEDIALOGUEAPPEARINTHEPICTUREOF1AALLOWSTUDENTSUSETHEOTHERTHINGSINSTEADOFTHELETTERSWHILETHEYAREASKINGTHECOLORSSTEP4LISTENINGDO1B,2A,2BAND2CINTURNDOENTERINGFAMOUSSCHOOLPERIOD2STEP1LEADINTAKETURNSTODOTHEDUTYREPORTREVIEWTHELESSONLEARNEDBYASKINGTHESTUDENTSTOSAYOUTTHETWENTYSIXLETTERSINRIGHTORDERSDO2A,2B,2CAND2DWITHTHEWHOLECLASSSTEP2PAIRWORKDOTHEGUESSGAMEASKSTUDENTSTOWORKINPAIRSTOPRACTISELIKETHEFOLLOWINGTEXCUSEME,WHATSTHISINYOURBAGSISITAPENTYES,YOURERIGHTWHATCOLORISITSITSWHITETNO,YOUREWRONGSISITREDSTEP3GRAMMAR精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10GOTHROUGHTHEGRAMMARFOCUSANDMAKESUREALLTHESTUDENTSKNOWWHATMEANSIFPOSSIBLE,THETEACHERCANUSECHINESETOEXPLAINTHEMSTEP4PRACTICEDOTHECO1ORCHANGESGAME,USETWOSMALLCUPSOFWATER,COLOREACHCUPOFWATERYELLOWANDBLUEASKWHATCOLORISITITSYELLOWWHATCOLORISITITSBLUEAFTERASKING,POURTHECUPOFYELLOWWATERINTOTHEOTHERCUP,WHENTHEWATERTURNSGREENASKSTUDENTSWHATCOLORISITNOWDOTHECOLORCHANGESWITHTHEOTHERCOLORSYELLOWREDORANGE,YELLOWREDBLACKBROWN,YELLOWREDBLUEBLACK,ETCA1SOTHETEACHERCANLETSTUDENTSDISCUSSWHATCOLORTHEOBJECTSAREAROUNDUSSUCHASTHECOLOROFTHETRAFFICLIGHTS,LETTERBOX,BANANASANDSOONDOENTERINGFAMOUSSCHOOLPERIOD3STEPLLEADINDOTHEDUTYREPORTINTURNPRACTISETHEDIALOGUEINLAOFSECTIONA精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/10ASKSTUDENTSTOFINISH1AAND1BOFSECTIONBINDIVIDUALTHETEACHERWALKSAROUNDTHECLASS,GIVEAHANDTOTHESTUDENTSSTEP2PAIRWORKFIRST1ETTHESTUDENTSCHECKTHEANSWERSOFLABYASKINGLIKETHEFOLLOWINGAWHATSTHISBISITA“PEN”AYES。ITISCANYOUSPELLITBYESPEN,PENAYOUARERIGHTTHENTHETEACHERCHECKSTHEANSWERSOFLAWITHTHEWHOLECLASSSTEP3LISTENANDREPEATLISTOUTTHELETTERA0NTHEBLACKBOARDANDENCOURAGETHESTUDENTSTOSAYOUTWHATOTHERWORDSALSOMAKETHESAMEPRONUNCIATIONPRESENTTHEOTHERLETTERSTHESAMEASTHELETTERSTEP4GROUPWORKGETSTUDENTSPAYATTENTIONTOALLTHEABBREVIATIONSAPPEARAROUNDUS,COPYTHEMDOWN,TRYTOFINDWHATTHEYMEANTHENTELLYOURPARTNERSENCOURAGESTUDENTST0SEARCHONLINEORFINISHTHISHOMEWORKINOTHERWAYSSTEP5CLASSWORKDOENTERINGFAMOUSSCHOOLPERIOD4精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10STEP1GOTHROUGHALLTHECONTENTSLISTONTHISPART,MAKESUREALLTHESTUDENTSUNDERSTANDTHEMIFTHEYDONTYOUMAYUSECHINESETOEXPLAINITSTEP2CLASSWORKDOENTERINGFAMOUSSCHOOL单元教学测评一、将26个字母按发音分类写出与所给字母含有相同音素的其他字母AA_EE_II_OO_UU_FF_RR_二、从A、B、C、D中选出含有相同音素的选项号中的要求精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10写出以下单词的适当形式1AAFBBPCDJDIR2ABIBDRCGPDJP3AHLBEUCHMDNX4AMWBSRCCFDZL5AHZBSVCVHDFS三、按括号内所给要求写出适当形式1WHITE_反义词2COLORN_动词3BOY_反义词4MR_对应词5FATHER_对应词四、单项选择1ITS_BLACKITS_BLACKRULERA/BA;C;ADA;A2_ISTHATQUILTITSBLACKAWHICHCOLORBHOWCOLORCWHATCOLORDWHATSCOLOR3一WHOISTHATGIRL一THE_INTHEBLUEJACKET一YESITSZHANGLEIAONEBANCAD4WHATSTHAT_ENGLISHAATBTOCINDON精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/105一WHATCOLORISHERJACKET一ITS_AANORANGEBORANGECTHEORANGEDAORANGE五、句子配对AB1WHATSTHISINENGLISHATHEONEINBLUE2ISTHISABOOKBHESMYFATHER3WHOSTHATMANCITSORANGE4WHATCOLORISTHATORANGEDYESITIS5HOWAREYOUEITSAMAP6WHICHBOYISYOURBROTHERFNO,ITSYELLOW7WHATISTHISGITSANORANGE8ISTHATJACKETBLACKHFINE,THANKYOU六、改错下列各句均有一处错误,找出并改正1WHATCOLORISTHATRULERITSAREDABCD2THISISHERBLUECOLORBIKEABCD3MRGREENISINTHECHINANOWABCD4CANYOUSPELLAPEN,PLEASEABCD5WHATSCOLORISTHIS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/10ABCD七、阅读短文,判断正误正确的写“T”错误的写“F”JANEWHITEISANAMERICANGIRLSHEISASTUDENTSHEISFIFTEENHERFATHERISMRWHITEHERMOTHERISMRSWHITEBOBISHERBROTHERHEISASTUDENTTHEISINABLACKJACKETJANEISINAREDJACKETSHEISANICEGIRL1JANEWHITEISENGLISH2SHEISASTUDENT3MRWHITEISHERMOTHER4JANEISFOURTEEN5JANEISMRSWHITESDAUGHTER6BOBISJANESBROTHER7JANEISBOBSBROTHER8BOBISA
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届青海省海东市高考适应性考试历史试卷含解析
- 2026平城区语文面试题目及答案
- 2026青岛销售面试题及答案
- 2026全民疫苗面试题库及答案
- 2026审计局面试题目及答案
- 管道疏通雇用协议书
- 互不追偿协议书
- 教师投递结对协议书
- 自动离职签字协议书
- 加油油票合同范本
- 胫腓骨骨折手术后功能锻炼指南
- GB/T 27664.3-2026无损检测仪器超声检测设备的性能与检验第3部分:组合设备
- 环保业务咨询介绍
- 四川发展集团招聘笔试真题
- DB3201∕T 1016-2020 芦蒿软腐病综合防治技术规程
- 变压器安装吊装施工方案
- 2025年企业销售顾问招聘面试题库及参考答案
- 机房不间断电源(UPS)设计方案
- 供电服务指挥中心
- DB11∕T 1062-2022 人员疏散掩蔽标志设计与设置
- 老年人认知症培训课件
评论
0/150
提交评论