人教版语文六年级下册总复习(古诗、名言填空).doc

六年级复习专题：古诗、名言填空班别 姓名 学号 1、临近小学毕业了，请你按要求写几句毕业赠言，既符合人物个性又能展现自己的才华。（1）写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间： （2）写给你形影不离的同学，用古诗表达彼此的真情： 2、中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词有很多，请你选择其中一个节目，写出相关诗词连续两句。 ， 。3、根据要求，默写上下相连的两句古诗。（1）描写春天景物的： ， 。（2）描写夏天景物的： ， 。（3）描写秋天景物的： ， 。（4）描写冬天景物的： ， 。4、父母和老师经常教育我们做人要有自己的原则，要坚定自己的信念，做一个正直的人，清清白白的染，此时我们就会想到于谦的石灰吟里的两句诗： 5、苏轼的饮湖上初晴后雨一诗最能表现作者对西湖胜景赞美之前的两句诗的是： 6、从你知道的古诗中写出两句描写“友情”的诗句。 7、在小学毕业的联欢会上，面对着曾经付出辛勤汗水的老师，你想借用孟郊的游子吟中的两句诗来表达你对老师的感激之情。 8、请默写出一句赞颂伟大母爱的诗句： 9、课内外的古诗词，有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请写两句。 10、 虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧连在一起。（填诗句）11、我国古代有句名言， 就是说坏事虽小但不能去做，再大的好事都是从点滴开始的。12、长歌行中规劝少年珍惜时间、努力学习的诗句是： 。13、小明和弟弟在家中常为了一点小事而吵嘴，甚至打架，互不相让，母亲用曹植的七步诗中的两句诗来劝兄弟俩，他们这才打住，这两句诗是： 。14、国难当头，如何看待生与死，一个柔弱的女子也表现出了无限的豪情：“ ， 。”李清照的这句诗句激励了无数的志士仁人。15、孔子游春论水片段“水奔流不息”，由此我们想到了古诗“ ，奔流 ”；由此我们想到了古诗“飞流 ， ”；“水能穿山岩，凿石壁”由此我们想到了古诗“乱石 ， ， ”；“水能荡涤污垢”，由此我们想到水中荷花“出 ，濯 ”。16、我们学习的目的并不仅仅是会做对某一题，而是要弄懂做题的道理，举一反三，触类旁通，正所谓孔子所说的：“ 。”17、许多大人常常用汉乐府长歌行“ ， 。”的诗句告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老一事无成。只留下悲伤。18、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人 的诗句“ ， 。”来教导我们。19、在我们学过的格言中，劝谏大家珍惜时间的是 ，鼓励大家勤奋学习的是 。20、有一次，我考试得了满分。我兴奋不已。一回到家，我迫不及待地拿出试卷给妈妈看，得意地说：“妈妈，您瞧！我得了满分！”妈妈看着我的那兴奋劲儿，说：“得了满分是应该高兴。不过你应该记住一句话 。别太张扬自己，要继续努力哦！”21、小明开始学钢琴了，老师告诉他，学琴要有毅力，不要 。22、当我们在外地过节的时，常引用 代诗人王维在 中的“ 。”来表达对家人的念。23、读了卢沟桥烽火你想把“ ， ”这句诗献给在抗争中英勇献身的大刀队员们；学习了明天，我们毕业，你想用“ ， ”这句诗来赞美无私奉献的老师；欣赏了泗水河畔美丽的春景，你不禁会吟颂起宋代诗人朱熹赞美春天的诗“ ， ”；“在实践中学会运用”这个学习习惯和诗句“ ， ”所揭示的道理是相同的。六年的小学学习生活即将结束，昔日的好友也将奔赴各个学校，在离别之际，不少好友难分难舍，此时此刻，我们可以引用这样的诗句来送给他（她）“ ， ”。24、如果有一个书房，你也许会写上一些名言警句布置自己的书房。你会在书橱上贴上一个横幅，