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文档简介

2017-2018学年三年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共8题;共48分)1. (5分)描一描,写一写,并口头组词。 2. (9分)把下列词语补充完整 精卫_含_茹_任_任_愚公_扶_济_全_全_肝胆_百_不_赴_蹈_3. (7分)选择恰当的字,填入词语。面心 头 眉 唇 齿 胸 腹 肝 胆 掌 指 趾 体 手 脚改_换_ _飞色舞 _忙_乱_有成竹 _ _相依 推_置_感人_ _ _高气昂 了如_ _4. (4分)读拼音,写词语。mi yund kngchng jq lingc xingxn qn_5. (3分)填空,并解释所填字的意思。_烛夜游 _之不理 _花_草 _ _三年五_ _胜_吃药 _6. (4分)写出下列词语的近义词。记住_朋友_爱护_7. (11分)词语搭配。高兴地_ 仔细地_ 亲切地_兴奋地_ 赞许地_ 沉着地_8. (5分)我会填。_有_有 一_俱_ _颜_色大饱_ _夺目 五_四_二、 积累运用 (共3题;共11分)9. (2分)我学古诗我会填。 (1)独坐敬亭山是_代诗人_写的。诗句“_,_”既写眼前之景,又抒发了诗人的孤独之感。(2)望洞庭是诗人_在明月当空的_(季节)天的夜晚,经过洞庭湖,记下所见景象。“_,_”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。10. (3分)按要求写句子。 (1)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(改为反问句) (2)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水; 如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是_,那快乐就是_。(3)小明遇到问题都不好意思向人求教,你可以用师说中的这句话劝他“_?” (4)晓东不讲诚信,你可以用马尔克斯的话劝诫他:“_。” (5)找找诗中的春天:王维的“月出惊山鸟,_。”写出了夜晚春山的空寂;杜甫独步江畔,看到“黄四娘家花满蹊,_。”;苏轼游蕲水清泉寺,看到”山下兰芽短浸溪,_。” 11. (6分)阅读下文,回答问题我们机关的大院里,阳春三月,花儿开了,有粉红的桃花,有雪白的梨花各色各样的花争奇斗艳,各显娇态。盛夏,妖艳的花谢了,树上绿叶成阴,鸣蝉在茂密的叶丛中长吟。人们都在大树阴下乘凉,欣赏着蝉儿弹奏的催眠曲。到了深秋,天高气爽,果实累累。紫色的葡萄挂在架子上,令人垂涎;大个大个的杨桃,惹人喜爱;青里透紫的大石榴,阵阵飘香。我们这里没有冬天。严冬各种树木还是青枝披绿,傲然屹立,迎北风,斗严寒。我们机关的院子里,一年四季,不管是严寒,还是酷暑,随时都可以看见园丁方爷爷在花园中忙碌着。(1)找出文中的排比句。(2)这段文章按_顺序写了机关大院的景色。 (3)选择划线字的正确读音。树阴_ A.yn B.yn酷暑_ A.k B. go三、 阅读展示 (共2题;共19分)12. (14分)阅读下文,回答问题牛牛是很平凡的。浅灰色的身躯,一个带着角的脑袋,一条尾巴与四只粗壮的脚。但是,这样平凡的牛,却给人们带来多少好处啊!春天,牛吃力地耕地,那粗壮的脚在一望无际的松黑的土地上行走,随着滚滚的泥浪,出现一片片松软的土地,人们就在那里插秧。夏天,牛吃力地拉着车,运来一车车灰沙、石料,筑起那高高的河堤,使那泛黄的洪水无可奈何。秋天,牛载着人们辛勤劳动换来的粮食,行走在那村间大道上。冬天,牛仍然为人们劳动而且还用那鲜美的牛奶去滋补体弱的人们。牛为人们做出这么大的贡献,然而索取的却很少。它住的是茅棚,吃的是一堆堆的草。对人们,它是那样地顺从,叫干什么就干什么。它那双沉静、温和的大眼睛,永远流露着对人们的忠心和诚意。对邪恶,它是那样勇猛、不屈,它那坚硬的角就是战斗的武器。在我国,很早就有“初生牛犊不怕虎”的故事。我们要学习牛勇敢、不畏强暴的精神,还要像它那样勤勤恳恳地为人民服务。(1)照样子,完成填空。吃力地(耕地) 匆匆地_ 拼命地_鲜美的(牛奶) 清澈的_ 美丽的_(2)写出两个含“牛”的成语。 (3)请在文中找出描写牛的外貌特征的句子。 (4)作者以“春、夏、秋、冬”四季写了牛给人们带来的好处。试从文中找出最能体现牛对人们贡献的句子。 (5)文章赞美了牛的什么精神? 13. (5分)通过学习,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,请你写一写你对田园风光的感受和体验。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共8题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 积累运用 (共3题;共

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