部编版二年级摸底专题上学期小学语文期中模拟试卷D卷(四套).docx

教学资料参考范本部编版二年级摸底专题上学期小学语文期中模拟试卷D卷(四套)目录：部编版二年级摸底专题上学期小学语文期中模拟试卷D卷一部编版二年级摸底全真上学期小学语文期中模拟试卷A卷二部编版二年级摸底全真上学期小学语文期中模拟试卷B卷三部编版二年级摸底全真上学期小学语文期中模拟试卷C卷四- 1 -部编版二年级摸底专题上学期小学语文期中模拟试卷D卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我是拼写小能手zh shitio yunbn fr gushn ch_png youxn kcng lnhi yngzu y_2. 按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词底_极_眼_3. 比一比，组词。忙_ 季_ 处_ 坐_ 跳_归_ 李_ 外_ 作_ 挑_4. 选词填空。 温暖 温和老师的态度很_。同学们亲切的话语让我感到很_。 往常 平常妹妹像_一样，早早来到学校。_，我最喜欢散步了。5. 连词成句 渔歌 唱着 夕阳 渔民们 西下 回家了树上 唱歌 在 欢快 地 小鸟6. 照样子，写句子。我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。_小明一边看电视，一边唱歌。_平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。_二、组词练习(40分)7. 读一读，连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋8. 把下面的句子补充完整。1. （1）_一边_一边_。2. （2）_好像_3. （3）_有时候_，有时候_9. 照样子，写句子。例：葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。1. （1）黄山上的石头很多，_，奇形怪状，有趣极了。2. （2）到了秋天，树叶一片一片地飘落到树下，有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的，_。10. 请同学们仔细观察这幅图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！11. 秋天到了，同学们想去秋游吗？请写出你的建议吧。（想去哪里？去干什么？要准备些什么？请把句子写通顺哦！）三、提升练习(20分)12. 阅读短文，完成练习。 称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1. （1）第六自然段有_句话。2. （2）照样子，写词语。 闻了闻_ _3. （3）小獾送给看了看|跳了跳小刺猬_；小刺猬送给小獾_。4. （4）小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。13. 在横线上填上合适的词语。 稻子（黄）枫叶_ 棉花_ 高粱_（打）滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 7 页 / 共 27 页 部编版二年级摸底全真上学期小学语文期中模拟试卷A卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音。地里的杂草会分_（fn fn）走庄稼的养分_（fn fn）。一场_（chng chng）雨把开会用的场_（chng chng）地淹了。你干_（gn gn）活这么卖力，这饼干_（gn gn）是你应得的。我们必须得_（de d di）努力学习，才能取得_（de d di）好成绩，才能让父母笑得_（de d di）更开心。2. 按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词底_极_眼_3. 根据课文组词冲_ 晒_ 池_ 浮_灾_ 害_ 黑_ 器_4. 照样子，写词语。弹钢琴、_、_、_奶白、_、_、_笑盈盈、_、_、_许许多多、_、_、_5. 在横线上填上恰当的表示动作的词。_衣裳 _礼物 _钢琴_篮球6. 多音字组词。 教 jiao_ jiao_背 bei_ bei_二、组词练习(40分)7. 课文加油站。 1. （1）池塘里有一群小蝌蚪，_的脑袋，_的身子，甩着长长的_，_地游来游去。2. （2）植物妈妈有_。蒲公英靠_传播种子，它的种子像_。苍耳靠_传播种子，豌豆靠_传播种子。3. （3）树无根不长，_。4. （4）十年树木，_。5. （5）梅花这首诗的作者是_朝的_。8. 默写古诗梅花。作者_朝代_，_。_，_。9. 把古诗补充完整，并完成相应的问题。登鹳雀楼_，黄_海流。欲穷_，_。这首诗是_代诗人王之涣写的。其中_这句诗告诉我们站得高，才能看得远。10. 按要求完成下面题目。1. （1）列举出几个关于树木的四字词语。 _；_；_；_2. （2）写出几句关于树的谚语。_11. 按课文内容填空。 _如梭 _似箭_暑往 _移_换三、提升练习(20分)12. 照样子，把句子补充完整。1. （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_，有时候_，有时候_。2. （2）孩子如果已经长大，就得离开妈妈四海为家。如果_，就_。3. （3）只要挂住动物的皮毛，孩子们就纷纷出发。只要_，就_。13. 看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 13 页 / 共 27 页 部编版二年级摸底全真上学期小学语文期中模拟试卷B卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会读拼音。写词语。bin hutng hoshn tzh yosh jin_yng gungchng shkng qzh yzhn ki_2. 选择正确的读音。铜_号（tn tn） 雄_鹰（xn xin） 捕_捉（b p）丛_林（cn cn） 蝴蝶_（ji di） 欢迎_（yn yn）3. 加偏旁，变新字，再组词。圭 _ _ _ _云 _ _ _ _果 _ _ _ _4. 比一比，再组词。城_ 味_ 洋_ 桦_ 湖_ 园_诚_ 妹_ 祥_ 华_ 胡_ 圆_5. 选字填空。戴 带妈妈要_我去买衣服。我们每天都要_红领巾。极 及快点！上学要来不_了！成功要付出_大的努力。作 做小明协助老师工_，帮老师_了很多事。6. 选字填空。 歌 哥我的_喜欢唱_，他的_声真好听！ 处 外一到周六，我就四_走走看看，发现_面的世界真好玩！二、组词练习(40分)7. 读一读，连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋8. 阅读下面文字，回答问题 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。 我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。 突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。 我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。1. （1）小鸟是什么样子的？2. （2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。3. （3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。4. （4）你想对小作者说什么呢？5. （5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音节_，组词_。生字朋友2：_，部首是_，音节_，组词_。9. 阅读下列短文，按要求回答问题。蜗牛的奖杯 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠军奖杯。 从此，蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 天长目久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。1. （1）这篇短文共有_个自然段。2. （2）“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是_。3. （3）根据短文内容，判断下列说法的对错。画横线句子中的“”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。因为生怕被人偷去奖杯，蜗牛到了晚上，就睡在奖杯里。奖杯和翅膀粘在一起，变成了蜗牛的脚。4. （4）蜗牛从会飞变成只能爬，你会对它说些什么？10. 你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的横线上。_过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。_不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。_池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。_过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。_过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。11. 按课文内容填空。1. （1）墙_数枝梅，凌寒独_ 。遥知_ _ _，_ _暗 _。2. （2）夏季里，_事_，采了蚕桑又插秧。_起勤耕_，归来戴_ _。3. （3）_ _皆图_，_ _ _ _章。三、提升练习(20分)12. 照样子，把句子补充完整。1. （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_，有时候_，有时候_。2. （2）孩子如果已经长大，就得离开妈妈四海为家。如果_，就_。3. （3）只要挂住动物的皮毛，孩子们就纷纷出发。只要_，就_。13. 在横线上填上合适的词语。 稻子（黄）枫叶_ 棉花_ 高粱_（打）滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 20 页 / 共 27 页 部编版二年级摸底全真上学期小学语文期中模拟试卷C卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音。地里的杂草会分_（fn fn）走庄稼的养分_（fn fn）。一场_（chng chng）雨把开会用的场_（chng chng）地淹了。你干_（gn gn）活这么卖力，这饼干_（gn gn）是你应得的。我们必须得_（de d di）努力学习，才能取得_（de d di）好成绩，才能让父母笑得_（de d di）更开心。2. 拼一拼，写一写。森林里有yng_树、bi_树、水shn_和一些叫不出mng z_的树。t_们di gi_我们纯净的空气和mi l_的风景。3. 根据句意，选择正确的音或字。柳树的叶子长_（chng zhng）得又细又长_（chng zhng）。老师在教_（jio jio）室里教_（jio jio）我们写字。我以为_（wi wi）今天会下雨，因为_（wi wi）早上有乌云。我有一_（只 支）铅笔，我用它画了一_（只 支）可爱的小鸭子。离我最_（进 近）的那个门口走_（进 近）来很多人。4. 用部首查字典法查字典。要查的字部首除部首外有几画读音组词跳_妙_闪_5. 选择合适的词语填空。快活 生活我们的_比蜜还甜。小青蛙_地在池塘里游来游去。非常 经常乐乐_喜欢吃火龙果。丛林里_有老虎出没。6. 词语积累。1. （1）照样子，写一写白花花：_、_、_干干净净：_、_、_得意扬扬：_、_、_碧绿碧绿：_、_、_2. （2）近义词手拉手。忽然_ 明白_著名_ 称赞_3. （3）反义词对对碰。饱_ 慢_高_ 粗_二、组词练习(40分)7. 用划线的词语造句。王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。8. 有“活化石”称号的植物是_。（ ）A .银杏树B .老柳树C .大熊猫9. 照样子，写句子。 小水滴聚在一起落下来。曹操的儿子曹冲才七岁。这样，我们就能自己修台灯了。爸爸，我们天天想你。10. 读下面一段话，按要求做题。 天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。1. （1）这段话一共有几句？2. （2）这段话中都写了哪几种颜色？3. （3）这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？11. 阅读下文，回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1. （1）本文写了_和_之间发生的事。2.