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第五单元提升练习班级: 姓名: 一、基础提升。1.根据拼音写出词语。bi i fn q qu sho tn bo() () () () fn n qun wi chn xn chn y() () ()2.辨字组词。3.照样子,写词语。歌唱唱歌( )( )( )( )4.按要求做题。(1)小泽征尔不是世界上著名的音乐指挥家吗?(改成陈述句) (2)有近路可走,谁也不愿意走远路。(改成反问句) (3)独在异乡为异客, 。 (把诗句补充完整)(4)弯弯的月亮(改成比喻句) (5)全神贯注: (解释词语)(6)不是而是(造句) (7)每天上学,我都要穿校服和红领巾。(修改病句) 二、阅读天地。(一)课内阅读。同学们上学,一路上爱讲立功的人和立功的事。最好发生火灾 一个孩子说那我就能从大火中把娃娃救出来我就是救火英雄“能逮住一条大狗鱼,也挺好的,”第二个孩子说,“一下子我就成了打鱼英雄!” “最好是我第一个飞到月球上,”第三个孩子说,“那样,我在全国就出名了。”可是,皮巧根没有谈论这些。他是个不声不响的孩子。1.片段选自。2.在第2自然段“”里加上合适的标点。3.上学路上,同学们爱讲立功的人和立功的事,皮巧根讲了吗? 4.本文采用了 手法,突出了皮巧根不张扬的品质。(二)课外阅读。最美妈妈吴菊萍2011年这个夏天,31岁的年轻母亲吴菊萍有了一个她始终都有些不好意思接受的新名字“最美妈妈”。 2011年7月2日,浙江杭州滨江区一住宅小区,2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻,吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去,在妞妞即将落地的一刹那,她接住了妞妞! “事情发生在一瞬间,我根本来不及多想。我只知道她是一个孩子,我是一个母亲,孩子是母亲的心头肉,母亲救孩子是天经地义的事!”她淡定地回答记者的提问。为了接孩子吴菊萍左臂尺桡(ro)骨断成了三截,可她的脸上仍挂着明朗的笑。 这就是人世间最美的妈妈,她用自己的爱心,托住一个幼小的生命!1.“最美妈妈”是。2.在第2自然段中找出描写吴菊萍救妞妞的动作的词语,写在下面。 3.面对这位“最美妈妈”,说出你此时的感想。 三、习作乐园。在生活、学习中,你一定帮助过别人或受到过别人的帮助吧?选一件你印象最深的事写下来。题目自拟,不少于400字。 第五单元提升练习一、1.悲哀放弃缺少同胞愤怒权威诚心诚意2.3.球拍拍球上海海上4. (1)小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。(2)有近路可走,谁愿意走远路呢?(3)每逢佳节倍思亲(4)弯弯的月亮像小船。(答案不唯一)(5)全副精神高度集中(6)放暑假了,我不是去广州的爷爷家,而是去山东的姥姥家。(答案不唯一)(7)每天上学,我都要穿校服、佩戴红领巾。 二、(一)1.皮巧根桥2. “,”,“。!”3.皮巧根没有谈论这些。他是个不声不响的孩子。4.对比(二)1.吴菊萍2.甩掉伸开冲去接3.“最美妈妈”,是你的爱心让2岁的妞妞保住了性命。你是那样的勇敢,在别人束手无策的时候,在明知道会砸伤你的时候,你甩掉高跟鞋,伸出双臂接
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