《给教师的推荐》读后感.docx_第1页
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给教师的推荐读后感联洪小学 万欢看了苏霍姆林斯基的给老师的推荐，我从中收获很大，想要做一名好老师，不能仅仅满足于传授知识、言传身教，而是要最大限度的付出真心实意，以此来感动每一个学生，使他们迸发出强大的潜力。首先，我们要建立一个理念，没有教不好的学生，只有不会教的老师。人生来都是完美的、善良的，以后能不能成才，关键看后天的教育有没有激发出他内心的真和善。所以我会用心的去热爱我的学生，无论这个学生什么来历，无论这个学生聪明还是笨拙，无论这个学生长得怎样、性情怎样，我都会一视同仁，用无私的爱去浇灌，学生们定会茁壮成长。我明白，对一个学生来说，教师的真爱付出可以让他们对学习的信心成倍增加。每一个学生都希望自己能被老师所关注，希望自己能在班级里有优秀的表现，期待老师和同学赞赏的目光。其实这种需求是每个学生正常的心理现象，我作为老师必须要善加利用这点。其次，是要学会换位思考、将心比心。想过去我们在课堂上学习的时候，有时会出现厌恶一个学科，其往往是因为厌恶这个学科的老师，这种老师上课的特点是：授课枯燥乏味、照本宣科、简单的知识灌输、缺乏引导等等。在现代的教育体系下，要为学生的将来负责，就必须摒弃传统的不良教学方式，树立起现代教育新思维。就我而言，我会研究如何在音乐课上与学生产生积极的互动，如何调动起学生的用心性和积极性并活跃课堂氛围，如何让每一位学生都能在课堂上有充足的表现。再次，是要通过实践不断的优化课程设计。实践是检验真理的唯一标准，每一堂课结束后都要好好的进行回顾和反思，对可以提高和改进的地方要做好记录并提出改正方法。其中需要重点注意的地方应该是与学生的交流互动，最好是能做到对每位学生的情况了如指掌，在课堂提问时多把学生的优点或正面的东西搬出来，这样不仅能激励学生，还能增进师生之间的情感，达到学生愿听讲爱学习的良好局面。最后，身为老师更要养成看书读书的好习惯，现在关于教育的著作非常多，里面蕴藏着发人深省的教育理论，我们应该去多读多看，从中探索
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