浙教版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷.doc

浙教版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共22分)1. （1分）把下列词语正确、工整地抄写在田字格里。 崇 山 峻 岭 银 装 素 裹2. （1分）给划线字注音。_扒手埋怨载重蛋卷_扒开埋藏记载卷子3. （1分）写出下面生字的反义词。（6分） 出_熟sh_右_圆yun_南nn_单dn_4. （1分）给下划线字选择正确的读音。 夹 (ji ji) _着 大约(yu yo) _围歼（jin qin）_ 憧（chng chng）_憬双膝（x q）_ 划着（zhe zho）_火柴打中(zhn zhn)_ 冲(chn chn) _进5. （1分）看拼音，写词语。 bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_6. （1分）读句子，给下面的句子加上标点符号。 （1）鸟儿问女孩_小姑娘_请告诉我_你知道火柴在哪儿吗_（2）_救命啊_救命啊_红头拼命地叫起来_（3）_哎呀_狐狸说道_原来是这样_你这是给我设了一个圈套啊_7. （9分）按要求填写。 （1）谁道人生无再少？_！_。（苏轼浣溪沙） （2）同样写春雨，韩愈的“_，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫春夜喜雨中“_，_”一句写出了春雨的轻盈。 （3）读着桃花心木文中种树人的话，我不禁想起了传习录中的句子：“种树者_，种德者_。” （4）司马迁说过：“人固有一死，或_，或_。”毛泽东在为人民服务一文中引用了这句话。 （5）温州市“爱阅读”活动给我们推荐了很多书，如：希腊神话故事。推荐理由：为你打开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口；我要做好孩子，推荐理由：展现孩子的追求，反映孩子的心声。如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书，你会推荐_，推荐理由：_。 8. （3分）按一定顺序把下面的词语重新排列。 教师节 劳动节 妇女节 国庆节 儿童节 青年节稻谷 植物 水稻 粮食作物 高产水稻9. （3分）阅读文章，回答问题。 屋顶上的月光（节选）夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头、被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语妈妈的故事真多啊！月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗乡愁：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。（选自思维与智慧2012年第19期）（1）.从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。 _（2）.短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是_、_。（3）.文中第3自然段中省略号的作用是（ ）。 A . 表示话未说完B . 表示列举事物的省略C . 表示语言中断（4）.阅读短文，判断对错。对的画“正确”，错的画“错误”。 因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。_姐妹俩在屋顶不知不觉地睡着了是因为妈妈讲的故事很无聊。_“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。_短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。_（5）.读了短文，你有什么感想？ 10. （1分）用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于300字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (