图像处理实训指导书.doc

图像处理实训指导书指导教师：宁振龙实验一 制作球体对象一、实验目的1、通过理论学习，了解球体对象制作的方法。2、通过实际操作，使学生掌握相似形状制作原则。二、实验设备和仪器1多媒体计算机：每位学生配备一台2. 装备图像处理软件（Photoshop）的电脑、电脑具有所需图库或图片资料三、实验内容及要求1、球体对象应符合美术学的立体图形的制作标准。四、实验步骤1、制作出标准的球体2、打开软件，新建一个绘图文件。3、进行球体制作,注意球体在光的角度。4、球体色彩层次融合度好，反光层重点注意。5、阴影的制作，要求模糊淡化适应场景。6、场景要求做出90度布景的效果。五、实验结果分析及实验报告要求随着现代社会生活节奏的加快，人们的立体图注视的时间更为短暂，故而立体图应具强烈的视觉美感，以使人们在瞬间就能引起注意。要设计一幅成功的立体图，必须注意处理好光与物体之间的关系。实验报告要求：1、认真填写实验报告表中的各项内容。2、按照实际操作的顺序把实验的过程填写好。3、实验成绩是根据绘制的版面的完成程度与熟练与否评定实验二 制作立方体对象一、实验目的1、通过理论学习，了解立方体对象制作的方法。2、通过实际操作，使学生掌握相似形状制作原则。二、实验设备和仪器1多媒体计算机：每位学生配备一台2. 装备图像处理软件（Photoshop）的电脑、电脑具有所需图库或图片资料三、实验内容及要求1、立方体对象应符合美术学的立体图形的制作标准。四、实验步骤1、制作出标准的立方体2、打开软件，新建一个绘图文件。3、进行立方体制作,注意立方体在光的角度。4、立方体色彩层次融合度好，顶面、正面、侧面、反光面重点注意。5、阴影的制作要适应场景的整体效果。6、场景要求做出90度布景的效果。五、实验结果分析及实验报告要求随着现代社会生活节奏的加快，人们的立体图注视的时间更为短暂，故而立体图应具强烈的视觉美感，以使人们在瞬间就能引起注意。要设计一幅成功的立体图，必须注意处理好光与物体之间的关系。实验报告要求：1、认真填写实验报告表中的各项内容。2、按照实际操作的顺序把实验的过程填写好。3、实验成绩是根据绘制的版面的完成程度与熟练与否评定实验三 制作圆柱体对象一、实验目的1、通过理论学习，了解圆柱体对象制作的方法。2、通过实际操作，使学生掌握相似形状制作原则。二、实验设备和仪器1多媒体计算机：每位学生配备一台2. 装备图像处理软件（Photoshop）的电脑、电脑具有所需图库或图片资料三、实验内容及要求1、圆柱体对象应符合美术学的立体图形的制作标准。四、实验步骤1、制作出标准的圆柱体2、打开软件，新建一个绘图文件。3、进行圆柱体制作,注意圆柱体在光的角度。4、圆柱体色彩层次融合度好，顶面、正面、侧面、反光面重点注意。5、阴影的制作要适应场景的整体效果。6、场景要求做出90度布景的效果。五、实验结果分析及实验报告要求随着现代社会生活节奏的加快，人们的立体图注视的时间更为短暂，故而立体图应具强烈的视觉美感，以使人们在瞬间就能引起注意。要设计一幅成功的立体图，必须注意处理好光与物体之间的关系。实验报告要求：1、认真填写实验报告表中的各项内容。2、按照实际操作的顺序把实验的过程填写好。3、实验成绩是根据绘制的版面的完成程度与熟练与否评定实验四 运用画笔工具制作风景画一、实验目的1、通过理论学习，了解风景画设计的意义。2、通过实际操作，使学生掌握设计创意的过程与步骤。二、实验设备和仪器1多媒体计算机：每位学生配备一台2. 装备图像处理软件Photoshop的电脑、电脑具有所需图库或图片资料三、实验内容及要求1表现主题的拟定源自自拟或教师给出选题范围。2、主题至少作3 种画笔表现的技巧。3、画面应符合设计美学，具有视觉感染力、审美力。4、设计表现手段以计算机制作表现为主。四、实验步骤1、通过对任务的思索，确定风景画的布局。2、打开软件，新建一个A4绘图文件。3、进行风景画设计制作 1制作背景（渐变，画笔绘制均可） 2运用画笔绘制出各部件的元素（例如：大山，树木，草地、动物等） 3运用形状工具，选框工具等画出更多的对象（例如：白云、人物等）4、进行风景画画框的装饰五、实验结果分析及实验报告要求由于这类属自由绘画模式，因此特别要注意精萃凝练的画面效果。实验报告要求：1、认真填写实验报告表中的各项内容。2、按照实际操作的顺序把实验的过程填写好。3、实验成绩是根据绘制的版面的完成程度与熟练与否评定4、作业版面：幅面大小：不超过A4 5、个人实验报告主要内容：根据实验所得出的结论及对实验问题的思考，以及个人的观点分析及实验启示等。实验五 修复有瑕疵的图像一、实验目的1、通过理论学习，了解修复图像的意义。2、通过实际操作，使学生掌握修复的过程与步骤。二、实验设备和仪器1多媒体计算机：每位学生配备一台2. 装备图像处理软件Photoshop的电脑、电脑具有所需图库或图片资料三、实验内容及要求1、表现主题的拟定源自自拟或教师给出选题范围。2、主题至少作四种修复工具表现的技巧。3、画面应符合实际图像的真实性和完整性。4、修复手段以计算机制作表现为主。四、实验步骤1、通过对任务的思索，确定所需修复的区域。2、打开需要修复的图像文件。3、进行图像的修复操作 1运用抠图工具，先将主体与背景进行分离，要求追求细节、主次分明。 2修复主体，人物修复依照由主到次，层次分明的要求 3修剪图像次到部分，要求复杂对象简单化。4、进行修复后图像的装饰五、实验结果分析及实验报告要求由于这类对有瑕疵图像的修复，因此特别要注意精萃凝练的画面的重点部分，注重淡化背景突出主体的制作要点。完成好一幅较好的作