人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 口语交际 (共1题；共7分)1. （7分）读下面的宣传标语，回答问题。 （1）这条标语告诉小朋友们要多_，这样可以让他们阳光、_、健康。 （2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。 A . 指太阳光B . 指性格积极向上，乐观开朗，活泼有朝气（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ） A . 足球场。B . 图书室。二、 基础与积累 (共2题；共16分)2. （12分）看拼音，写字词。 yu liangr yur tnghu r_亮_童花_3. （4分）看拼音，写词语。 dn yotng shyng ychng nu_xin jnxi pch qngjio jin_三、 词句段运用 (共1题；共10分)4. （10分）按要求写句子。 （1）我怎能不想念童年住在北京城南的那些景色和人物呢? 改为陈述句：_（2）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。 改为比喻句：_四、 日积月累 (共2题；共11分)5. （6分）根据平时的积累填空。 （1）少年易老学难成，_。 （2）_，吾将上下而求索。 （3）天行健，_。 （4）回文联：地满红花红满地 _6. （5分）根据课文原文填空。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一张张_的叶子。这一片片_的叶子，一掉下来，便_地粘在_的水泥道上了。五、 综合性学习 (共2题；共11分)7. （5分）根据以下内容，写一则通知，注意通知的格式。 少先队大队部通知全体同学3月26日上午9点在操场集中，去参观博物馆。8. （6分）填空。 （1）李白，字_，号_，是我国_朝大诗人，他一生写了很多诗，现存九百九十多首，他被人们称为_。 （2）“众鸟高飞尽，孤云独去闲”既写了眼前的景色，又抒发了诗人_的感情。 （3）“相看两不厌，只有敬亭山”运用_手法写诗人与敬亭山的相知之情。 六、 阅读 (共1题；共12分)9. （12分）阅读下文，回答问题。 非走不可的弯路在青春的路口，曾经有那么一条小路ru yn ru xin，召唤着我。母亲拦住我：“那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信？”“_你能从那条路走过来，我为什么不能？”“我不想让你走弯路。”“_我喜欢，而且我不怕。”母亲心疼地看了我好一会儿，然后叹口气：“好吧，你这个ju jing的孩子，那条路很难走，一路小心！”上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时候碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。坐下喘息的时候，我看见一个朋友，自然很年轻，正站在我当年的路口，我忍不住喊：“那条路走不得。”她不信。“我母亲就是从那条路走过来的，我也是。”“_你们都可以从那条路走过来，为什么我不能？”“我不想让你走同样的弯路。”“_我喜欢。”我看了看她，看了看自己，然后笑了：“一路小心。”我很感激她，她让我发现自己不再年轻，已经开始扮演“过来人”的角色，患有“过来人”的“拦路癖”。在人生的道路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，怎能炼出gng jn ti g，怎能长大？（1）看朋友，写出正确的汉字。 ru yn ru xinju jinggang jn ti g_（2）在横线上填上合适的关联词。 _你能从那条路走过来，我为什么不能？_我喜欢，而且我不怕。_你们都可以从那条路走过来，为什么我不能？_我喜欢。（3）文中所说的“碰壁”“摔跤”指的是什么？ （4）写出最后一个自然段的含义。 （5）在你的成长经历中，有没有走过弯路？读了这篇文章，你有什么感受呢？结合自己的经历谈谈自己对文章的理解。 七、 习作表达 (共1题；共33分)10. （33分）习作。 题目：蘑菇伞店第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店，专门卖森林特产蘑菇伞。会有哪些小动物来买伞呢？又会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象，接着往下编故事。要求语句通顺，能正确使用标点符号，能用上一些平时积累的有新鲜感的语句就更好了。第 8 页 共 8 页参考答案一、 口语交际 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、二、 基础与积累 (共2题；共16分)2-1、3-1、三、 词句段运用 (共1题；共10分)4-1、4-2、四、 日积月累 (共2题；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、