七年级语文下册第1单元第3课《我的老师》教学案（2）（无答案）苏教版.doc_第1页
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我的老师课题：我的老师 二次备课【教学目标】1、 准确翻译全文，注意重点字词，提高文言文的阅读能力。 2、 学习本文叙事简洁、运用细节描写的方法。 3、 了解更多学习刻苦、以天下事为已任的人物的故事。【教学重难点】1、准确翻译全文，注意重点字词，背诵全文。 2、运用细节描写人物、叙事简洁的方法。【复习引入】1 检查背诵2.翻译课文3.问题回顾：（1）围绕赵普写了哪几件事?(2) 你认为赵普是怎样的人？【自主 合作 探究】六细读课文，思索： 1、通过文中所写的两件事，你认赵普是个怎样的人？ 明确具有超人的毅力、坚强的意志。 2、本文刻画人物善于运用细节描写，试举例说明。 明确 “阖户启箧取书”、“普颜色不变”、“补缀旧纸，复奏如初”。 七自由朗读课文，巩固知识。八过渡语：古往今来，“刻苦读书”和“以天下事为已任”的人和故事层出不穷，你能试着举出一两个吗？并谈谈他们对你成长的影响。 课后小结侧重鼓励大家胸怀天下、刻苦学习。课后习题-背诵课文。 - 重点字词句的练习。 1、给下列加点的字注音。阖（ ）户启箧取书 （ ）既薨（ ）在相位者多龌龊（ ）（ ）循默2、解释加点的词在句中的意思.普少习吏事 （ ） 尝奏荐某人为某官 （ ） 普明日复奏其人 （ ） 太祖乃悟，卒用其人 （ ） 及为相 （ ） 手不释卷 （ ） 阖户 （ ） 普颜色不变 （ ） 阖户启箧 （ ） 读之竟日 （ ） 3、用现代汉语说说下列句子的意思。（10分）太祖常劝以读书。 读之竟日。 碎裂奏牍掷地 及次日临政，处决如流。 【反
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